四六級(jí)：英語單詞不認(rèn)識(shí)？妙招幫解決

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英語學(xué)習(xí)中，如果說語法是支撐語言的骨架，那么詞匯量就是填充其中的血肉。沒有足夠的詞匯量積累，就會(huì)在題目閱讀和理解中被阻礙，尤其是需要大面積理解的閱讀題。然而再充分的準(zhǔn)備，也難免會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的生詞，但這并不意味著做題就會(huì)受到影響�？荚囍幸獙W(xué)會(huì)的，正是在不認(rèn)識(shí)單詞的情況下，如何不受干擾的繼續(xù)解答出題目。

對于不認(rèn)識(shí)的單詞，主要有兩個(gè)正確的思考方向：比較原文和選項(xiàng)部分成分的對應(yīng)，或者通過段落或文章主題做題。
 
比較原文和選項(xiàng)部分成分的對應(yīng)

即使不認(rèn)識(shí)單詞，沒關(guān)系，只要認(rèn)識(shí)一個(gè)兩個(gè)重要單詞也就足夠做題了。例如以下這個(gè)題目。

原文：

Boys' schools are the perfect place to teach young men to express their emotions and involve them in activities such as art, dance and music.

Far from the traditional image of a culture of aggressive masculinity (陽剛), the absence of girls gives boys the chance to develop without pressure to conform to a stereotype. a US study says.

Boys at single-sex schools were said to be more likely to get involved in cultural and artistic activities that helped develop their emotional expressiveness, rather than feeling they had to conform to the "boy code" of hiding their emotions to be a "real man".

題目：57. The author believes that a single-sex school would ____ .
A) force boys to hide their emotions to be "real men"
B) help to cultivate masculine aggressiveness in boys
C) encourage boys to express their emotions more freely
D) naturally reinforce in boys the traditional image of a man
正確答案：C

即使原文中的信息大多不認(rèn)識(shí)，但如果能發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)的encourage對應(yīng)原文的helped develop，選項(xiàng)中的express their emotions對應(yīng)原文中的emotional expressiveness（詞匯同根），即使只找到這么兩處的語言對應(yīng)，那么就找到了正確答案。
 
通過段落或文章主題做題

因?yàn)槲恼率窍嗤ǖ模�句子和句子之間是有支撐與被支撐關(guān)系的。所以，如果大家做題原文一句話讀不懂，可以看看這句話是不是被其他句子支撐，或者這句話是不是在支撐一個(gè)主題句？找到支撐或者被支撐的句子，同樣可以理解到相同的內(nèi)容。這就是我們經(jīng)常說的，通過細(xì)節(jié)可以做題，通過細(xì)節(jié)支撐的主題也可以做題。

再以上文舉的例子來看：這道題目通過第三段的細(xì)節(jié)做題完全沒有問題。但是第三段讀不懂怎么辦?請看第一段。第一段就是文章的主題句，是第三段這個(gè)細(xì)節(jié)內(nèi)容所支撐的主題。
文章第一句也是第一段，Boys' schools are the perfect place to teach young men to express their emotions and involve them in activities such as art, dance and music.幾乎也與C選項(xiàng)C) encourage boys to express their emotions more freely一一對應(yīng)。
找到第三段細(xì)節(jié)可以做題，找到細(xì)節(jié)支撐的主題同樣可以做題。

接下來，大家會(huì)問，如何去找文章或段落的主題句？

文章或段落主題句子的標(biāo)志

舉例子的句子不是主題句，注意前后句

問句不是主題句，注意問后句

承上啟下的后半句是主題句

首段轉(zhuǎn)折提示文章主題

包含主題詞的句子重點(diǎn)閱讀

包含主次之分的表達(dá)(not A, but B. A rather than B等)

時(shí)間提示主題(recently, today等)

定義型的句子(be called as, be known as, is, are等)

強(qiáng)調(diào)型的句子(stress, focus, only等)

總結(jié)型的句子(research indicates, study suggests等)

我們又怎么知道哪道題可能會(huì)和主題有關(guān)？

可能和主題有關(guān)的題目

主旨題

作者對文章主題詞的觀點(diǎn)或看法

不對應(yīng)文章細(xì)節(jié)信息的題目(或選項(xiàng))

全文第一題

例證型題目

推斷題

包含文章主題詞的題目

以上介紹的就是閱讀理解做題時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)單詞，兩種替代的解決方式。大家在平時(shí)的閱讀備考中務(wù)必多多留心使用以上技巧去印證，孰能生巧，以后就算遇到不認(rèn)識(shí)的單詞也不用擔(dān)心啦！