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雖說“得閱讀者得天下”的說法在先,閱讀也確實(shí)是我們考研英語中最重要的部分,但這并不意味著作文就不重要了。相反,英語的作文占分比重也很高,而且這也是整個(gè)試卷中最能體現(xiàn)我們真實(shí)英語水平的部分,所以還是要多加重視。當(dāng)然,作文復(fù)習(xí)也不僅僅是簡單的背誦就行,還是需要一定的方法,現(xiàn)在就一起來看看不同階段的作文復(fù)習(xí)策略吧:
確定方向,重視積累
所謂的定方向,是指對(duì)大綱進(jìn)行深入透析。參加考研的人每年都不一樣,可是大綱卻一直“萬變不離其宗”,畢竟這種國家統(tǒng)一的考試還是要保持一定的連貫性,所以有變化也只能是循序漸進(jìn)的,因此我們一定要保證大綱這個(gè)大方向不變。其次就是積累了,作文是一項(xiàng)輸出工作,我們必須有一定的基礎(chǔ)才能完成這項(xiàng)工作,而積累就是基礎(chǔ)。這里的重積累不僅包括詞匯、句法、語篇等語言本身的積累,還包括思維方式、思想、以及素材的積累。平時(shí)在閱讀或者訓(xùn)練時(shí)碰到的經(jīng)典句型、熱點(diǎn)新聞評(píng)論文章都是我們?cè)摲e累的,當(dāng)然還要注意有意識(shí)地選擇那些與考試風(fēng)格相近的素材來分析和記憶,而其中的詞匯和句式也是我們可以拿出來記憶并應(yīng)用的東西。
動(dòng)手練習(xí),規(guī)范修改
很多同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中一味重視積累卻忽視真正動(dòng)手練習(xí)。殊不知在寫作過程中我們僅僅依靠平時(shí)對(duì)詞匯、句型甚至篇章的記憶和積累是不夠的,它只能讓我們?cè)谀X中形成模糊的框架和邏輯結(jié)構(gòu),真正的訓(xùn)練還是應(yīng)該落實(shí)到紙面上,通過自己的寫作練習(xí)來發(fā)現(xiàn)自己的不足,也能讓自己對(duì)寫作有一種熟練度。其次呢,文章寫完了也不能擱置到一旁不管,否則這種動(dòng)手訓(xùn)練對(duì)我們來講就一點(diǎn)意義都沒有了,無論是找老師還是對(duì)照范文,最好的做法就是修改一下,對(duì)比之后就能發(fā)現(xiàn)自己的不足并且加以改正,如此反復(fù)積累效果才會(huì)好。
了解閱卷規(guī)則,投其所好
這里的投其所好指的是投閱卷老師之好,所以在之前了解一些寫作規(guī)范和閱卷規(guī)則還是很有必要的。知道他們的“喜好”,在很大程度上對(duì)我們的寫作成績是有幫助的。同時(shí),充分掌握閱卷人的閱讀和評(píng)分心理也是我們制勝的一大法寶,完成題目的基本要求、盡量使用有亮點(diǎn)的長難句型、連貫通順、條理清晰、卷面整潔,才能從千篇一律大同小異的文章中脫穎而出,抓住閱卷老師的眼球,給我們贏得不錯(cuò)的卷面分和第一印象分。因此,我們?cè)谄綍r(shí)的寫作訓(xùn)練中也要注意可以鍛煉這些方面的能力,加強(qiáng)自己的書面規(guī)范和作文水平,才能寫就“好作文”。
寫好作文,絕對(duì)是我們考研英語的一大加分項(xiàng),小伙伴們還是要提起對(duì)它的重視。只有各個(gè)環(huán)節(jié)都復(fù)習(xí)到位,我們的英語整體水平和成績才會(huì)有提高,相信只要堅(jiān)持下去,一定會(huì)有應(yīng)得的收獲。
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