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名詞解釋在很多文科及經(jīng)管類專業(yè)中為必考題型,也是為基礎(chǔ)得分題型,大家都不該失分,但凡事沒(méi)有十拿九穩(wěn),考生還需充分準(zhǔn)備,有些答題技巧和踩分點(diǎn)必須要知道,下面就詳細(xì)為大家介紹,考試臨近,大家做好準(zhǔn)備。
總分總結(jié)構(gòu)
一般來(lái)說(shuō),把一個(gè)名詞解釋清楚,你需要用到“總分總”結(jié)構(gòu):開頭第一句話開門見山,對(duì)這一名詞給出一句概括性解釋,截止了當(dāng)?shù)馗嬖V閱卷老師,這是一個(gè)“什么東西”;然后對(duì)這個(gè)名詞展開具體論述,往往是根據(jù)教材提供的內(nèi)容來(lái),可能涉及的方面有時(shí)間、背景、內(nèi)容、特點(diǎn)、性質(zhì)、原因等,具體情況需具體分析;最后要有概括提升的結(jié)尾句,一般涉及該名字的意義、價(jià)值、影響等,既算是一個(gè)總結(jié),也算是一種拔高。這三部分,完整連貫,缺一不可。
5~6分鐘,150~200字
正如前文所述,名詞解釋考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力,不同于論述和分析,無(wú)需長(zhǎng)篇大論。根據(jù)測(cè)算,一般一個(gè)名詞解釋用時(shí)5~6分鐘,篇幅150~200字最為合適。利用上文所提到的總分總結(jié)構(gòu),一段答下來(lái)即可,無(wú)需再分段。這樣做的目的一方面是合理規(guī)劃考場(chǎng)上的精力和時(shí)間,另一方面,名詞解釋考查的就是考生的概括能力,以簡(jiǎn)潔為上,答得事無(wú)巨細(xì)、洋洋灑灑、長(zhǎng)篇大論,反而違背了設(shè)置這一題型的初衷。
踩點(diǎn)給分
同所有的主觀題一樣,名詞解釋也是踩點(diǎn)給分的。一般來(lái)說(shuō),“總分總”結(jié)構(gòu)的三段論基本能保證答題結(jié)構(gòu)的完整,但在“分”的部分,要答的點(diǎn)比較多,可能會(huì)有遺漏,這就需要考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中注意整理、全面記憶。此外,話語(yǔ)要簡(jiǎn)潔明了,每一句話都說(shuō)得明確,說(shuō)在點(diǎn)上,切忌模棱兩可、重復(fù)啰嗦。
整理與積累
要想答好名詞解釋,除了掌握考場(chǎng)上技巧外,還需在平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程中注意整理和積累。一般來(lái)說(shuō),容易出名詞解釋的考點(diǎn)都是比較好判斷的:首先必須得是名詞,動(dòng)詞或其他詞不會(huì)拿來(lái)出題;其次都是重點(diǎn),比如重要的人物、事件、作品、制度、原理、法規(guī)等;其次是有話可說(shuō)的,如果一個(gè)詞書上只是提了一提,并沒(méi)有展開論述,一般不會(huì)考,因?yàn)?ldquo;無(wú)話可說(shuō)”。通過(guò)以上三個(gè)特征的判斷,你基本能做到對(duì)本學(xué)科的名詞解釋心中有數(shù),在平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程中就有意識(shí)地積累,按照“總分總”的結(jié)構(gòu)整理并記憶,到了考場(chǎng)上就會(huì)輕松許多。
答好名詞解釋,既是考場(chǎng)上拿分的關(guān)鍵,又是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的整理和記憶,是文科類考研專業(yè)課必過(guò)的一關(guān)。希望小伙伴們都能重視起來(lái),把名詞解釋的分穩(wěn)穩(wěn)握在手里,專業(yè)課妥妥通關(guān)!
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