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漢語國際教育碩士筆試所涉及的內容主要有五大塊:“語言學基礎知識”、“文言文標點翻譯”、“對外漢語心理學和教育學”、“古今中外文化”以及寫作。
漢語國際教育基礎考試是漢語國際教育碩士生入學考試科目之一,是由漢語國際教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會統(tǒng)一制定考試大綱,教育部授權的各漢語國際教育碩士培養(yǎng)院校自行命題的選拔性考試。
漢語國際教育基礎能力考試由“中外文化及跨文化交際基礎知識”,“教育學、心理學及語言教學”,“材料分析寫作”三部分組成。
“教育學”部分,主要是考查與對外漢語教學有關的教育學和心理學常識。從樣題來看,這部分主要以填空、選擇和判斷類題目為主,所以,專業(yè)課考研輔導專家們建議2012年的考生們要多看幾遍書,在理解顯性知識的基礎上進行準確記憶。
“文化”部分考查范圍比較廣,范圍難以確定,所以,建議大家以《中國文化要略》和《外國文化史》兩本書為主,再涉獵時事方面的內容,也就是采取“廣撒網(wǎng)”的策略。
2011年全國招收漢語國際教育碩士的院校,在去年64家單位的基礎上,又新增了18所院校,達到82家。另外,各學校的招收人數(shù)也有明顯增多的趨勢。所以對于想從事對外漢語教學工作的同學來說,無疑又多了許多機會。
學習和復習的若干問題
1.學習態(tài)度要認真嚴謹。出現(xiàn)的問題,要認真加以分析,要有專門的錯題集;
2.要把心態(tài)調整作為一件極其重要的事情來對待。這次學習,時間長,難度大,工作和學習,生活和個人問題都有很多不確定性在里面,壓力也是很大的,要學會調整心態(tài);
3.學習質量是學習和復習的前提;學習效率是在職準備考研的必然要求。要處理好兩者之間的關系。只有學習質量有了保證,提升效率才有可能。
4.要有謙虛的文風,開放的胸懷,樂于和同行分享經(jīng)驗,樂于向有經(jīng)驗的人學習。
5.要有信息意識。這是一個信息時代,信息的靈通很大程度決定能否成功,以及少走彎路。
復習時切勿陷入誤區(qū)
誤區(qū)一:猜題壓題。每年都有一部分考生把精力用在猜題壓題上,其實考研最終靠實力。從命題趨勢看,命題人總是有意識地避開大家關注的熱點,其目的就是達到公平競爭。所以專業(yè)課考研輔導專家們建議2012年的考生們一定要踏踏實實、全面扎實地復習。
誤區(qū)二:搞題海戰(zhàn)術。一個知識點,命題者可以通過各種題型來檢測,選擇、判斷、簡答、案例以及論述都可以相互變通。因此,在此提出最簡單最直接的方法就是牢牢掌握知識點。千萬不要陷入題海戰(zhàn)術。
誤區(qū)三:用眼不用手,只注重背書。心理學表明,眼睛是具有欺騙性的,它使你覺得自己掌握得很不錯,但是真正解題的時候,卻無從說起或者漏洞百出。“好記性,爛筆頭”,因此提醒大家一定要要勤于動手,邊記邊看。
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