還在沉睡的大學(xué)生：你不失業(yè)，人神共憤！

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

上課的時(shí)候，清醒沒(méi)有發(fā)呆多，發(fā)呆沒(méi)有睡覺(jué)多，睡覺(jué)沒(méi)有玩手機(jī)多;下課的時(shí)候，自修沒(méi)有吃零食多，吃零食沒(méi)有看連續(xù)劇多，看連續(xù)劇沒(méi)有游戲多。如此這般，就業(yè)時(shí)的失敗怎能不比成功多?

不給范圍就不會(huì)考試，給了范圍也只是復(fù)印同學(xué)準(zhǔn)備的答案。你自己即使是老板，你會(huì)雇用你自己?jiǎn)?付了錢得不到商品是誰(shuí)都不肯的，而你交了學(xué)費(fèi)，沒(méi)收到知識(shí)卻渾然不覺(jué)�；�本的買賣都不會(huì)，配做什么?

上大學(xué)填報(bào)志愿，不知道自己的興趣特長(zhǎng)，大學(xué)畢業(yè)找工作了，同樣不知道自己的興趣特長(zhǎng)。自己都不認(rèn)識(shí)自己，還有誰(shuí)能認(rèn)識(shí)你?學(xué)技術(shù)不肯動(dòng)手，學(xué)理論不肯動(dòng)腦。等待你的除了失業(yè)還能是什么?你說(shuō)，你修完了《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》，但真實(shí)水平與小學(xué)生大體相當(dāng)。你的競(jìng)爭(zhēng)力在哪里?

你說(shuō)，你修過(guò)《閱讀與寫作》，但你讀的是手機(jī)，你寫的是微信。對(duì)語(yǔ)文，自己都沒(méi)信心，你還想指望人家對(duì)你有信心?你說(shuō)你有專業(yè)，除了玩手機(jī)略顯專業(yè)外，你能響亮說(shuō)出你還有什么專業(yè)特長(zhǎng)嗎?不論什么課，對(duì)你來(lái)講都變成了手機(jī)操作課。拿筆的時(shí)間遠(yuǎn)沒(méi)有拿手機(jī)的時(shí)間多，看黑板的時(shí)間遠(yuǎn)沒(méi)有看手機(jī)的時(shí)間多，你讓誰(shuí)去相信你是一個(gè)有專業(yè)的人?

雙休日你起來(lái)吃過(guò)早飯嗎?連吃飯都不會(huì)，還有誰(shuí)會(huì)相信你會(huì)干活?唯一投入的是游戲，耗時(shí)最多的是游戲。講大道理的時(shí)候你是老子，伸手要錢的時(shí)候你是永遠(yuǎn)的兒子。你可以欺負(fù)你的父母，世界也能任由你欺負(fù)嗎?
學(xué)無(wú)所成，怪學(xué)校;考試掛科，怪老師;犯錯(cuò)受罰，怪制度;人際孤獨(dú)，怪同學(xué);就業(yè)困難，怪時(shí)代;孤立無(wú)援，怪父母。只有責(zé)怪，沒(méi)有反思;只有罵人，沒(méi)有檢討。如此處事，老板即使是你爹，他敢錄用你嗎?

圖書館里沒(méi)有你的人影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沒(méi)有你的人影，公益場(chǎng)上更沒(méi)有你的人影。你退化的不是肌肉，你退化的不是責(zé)任感，你退化的是最基本的生存能力。像你這樣的人，唯一適合的崗位是看守墳?zāi)�。今天，這一古老的職業(yè)已消失，你的失業(yè)也就成了必然。

存在的價(jià)值在于不可替代。責(zé)任心、吃苦精神、寫作水平、做事能力、專業(yè)修養(yǎng)、操作技術(shù)、學(xué)問(wèn)素養(yǎng)、與人相處，有哪一方面是你的看家本領(lǐng)?有哪一點(diǎn)是他人不可替代的?農(nóng)民工都比你強(qiáng)，你不失業(yè)誰(shuí)失業(yè)?