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科技的時(shí)代背景下,在線教育早已不稀奇了,十年前,網(wǎng)購(gòu)還被認(rèn)為是騙局,而如今一個(gè)雙十一的交易額都能輕松破億�?萍冀o我們的生活帶來(lái)太多改變,而教育,恰恰是近幾年科技變革的重點(diǎn)。
市場(chǎng)需求推動(dòng)在線教育發(fā)展
作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的一員,在線教育能夠發(fā)展起來(lái)的重要原因在于有需求。借著互聯(lián)網(wǎng)的東風(fēng),許多人把在線教育當(dāng)做一種實(shí)現(xiàn)教育公平的手段。小到班級(jí)之間、學(xué)校之間、區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、達(dá)到國(guó)與國(guó)之間,這種教育上的資源不平均不公平,一直以來(lái)困擾著這個(gè)教育界。而互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)本就是為了讓整個(gè)世界都聯(lián)系起來(lái),因此,自然而然地,教育與科技聯(lián)系起來(lái)了。
在線教育依托網(wǎng)絡(luò)資源
打開(kāi)網(wǎng)絡(luò),我們能在網(wǎng)上找到哈佛的公開(kāi)課,聽(tīng)著教授侃侃而談火車司機(jī)如何在一個(gè)規(guī)矩的男孩和幾個(gè)淘氣的男孩中間做出選擇;我們能看到TED演講,聽(tīng)著每個(gè)領(lǐng)域的牛人講述自己的觀點(diǎn)自己的經(jīng)歷;如果你對(duì)考試有需求,稍稍急功近利的話,你可以付錢聽(tīng)聽(tīng)各個(gè)培訓(xùn)班明星老師怎么帶你沖刺帶你飛。對(duì)于教育行業(yè)來(lái)說(shuō),最稀缺的莫過(guò)于好的老師資源,而這些,在線教育都能幫你達(dá)到。
傳統(tǒng)教育并不會(huì)消亡
很多人會(huì)問(wèn),在線教育的興起是不是意味著傳統(tǒng)教育的消亡?應(yīng)該不會(huì),世界上的任何事物都不是非黑即白,看似對(duì)立的兩項(xiàng)事物也一定有他們有共處的模式。就像現(xiàn)在網(wǎng)上購(gòu)物的火爆依然沒(méi)能阻止各個(gè)商家租地開(kāi)門面;通信的發(fā)達(dá)也沒(méi)見(jiàn)郵局郵筒什么時(shí)候消失;雖然人手一個(gè)kindle看電子書(shū),但書(shū)店也依然好好地存活在城市之間。所以,對(duì)于在線教育和傳統(tǒng)教育,總有那么一個(gè)平衡點(diǎn)能讓他們和平共存。
實(shí)現(xiàn)在線教育困難重重
但是就目前來(lái)說(shuō),在線教育遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到能威脅傳統(tǒng)教育的地步。家長(zhǎng)更愿意讓孩子面對(duì)活生生站在面前的老師,來(lái)回答問(wèn)題和因材施教。而學(xué)生們?cè)诿鎸?duì)這種在線教育時(shí),顯然對(duì)這種虛擬距離有一些不知所措。如果是一對(duì)一還好,而如果是公開(kāi)形式,那么該什么時(shí)候提問(wèn),沒(méi)聽(tīng)清時(shí)怎么辦,不懂的問(wèn)題怎么解決?這些小問(wèn)題總會(huì)一定程度上影響教學(xué)質(zhì)量。
在線教育缺少行業(yè)巨頭
更重要的是,業(yè)內(nèi)沒(méi)有哪個(gè)是因?yàn)樽鲈诰€教育而真正把它做成一個(gè)品牌的。關(guān)于教育集團(tuán)的線下品牌,我們知道很多,但也許是太多而都不太精的緣故,沒(méi)有哪一家是能以在線教育這個(gè)品牌,真正進(jìn)入大家的視野的。這說(shuō)明,不只是顧客的問(wèn)題,這種教育本身,在生存模式上,還有很多難題亟待解決。
現(xiàn)在來(lái)講,面對(duì)在線教育,我們的確應(yīng)該慢慢適應(yīng)這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境,畢竟它的出現(xiàn)確實(shí)對(duì)整個(gè)教育行業(yè)有著重大意義,也是未來(lái)教育改革的一個(gè)方向。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),如何讓自己適應(yīng)這個(gè)模式,以及如何最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)現(xiàn)在線教育的目的是需要慢慢學(xué)習(xí)的;而對(duì)于教育工作者來(lái)說(shuō),如何讓這兩種教育模式的轉(zhuǎn)換更自然,更貼合市場(chǎng)需求,怎么讓在線教育真正打開(kāi)市場(chǎng),是他們需要探尋和摸索的。
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