2016年中國石油大學(xué)（華東）畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告

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近日，按照教育部要求，學(xué)校編制完成《中國石油大學(xué)（華東）2016屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告》，詳細介紹2016屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況，分析畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，回應(yīng)社會關(guān)切，系統(tǒng)總結(jié)就業(yè)特色工作與經(jīng)驗做法。

根據(jù)報告，學(xué)校2016屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達到92.86%，實現(xiàn)自1995年實施“供需見面，雙向選擇”就業(yè)以來，連續(xù)22年畢業(yè)生初次就業(yè)率超過90%。根據(jù)2016屆畢業(yè)生跟蹤調(diào)查結(jié)果顯示，截至12月20日，我校2016屆畢業(yè)生就業(yè)率為97.13%，其中博士生就業(yè)率為98.35%、碩士生就業(yè)率為97.09%、本科生就業(yè)率為97.11%。

按照畢業(yè)生初次就業(yè)率統(tǒng)計，截至2016年7月1日，2016屆博士生初次就業(yè)率為95.87%，碩士生初次就業(yè)率為88.48%，本科生初次就業(yè)率為94.25%。6274名畢業(yè)生中，簽約派遣3174人，占畢業(yè)生總數(shù)的50.59%；升學(xué)1731人，占畢業(yè)生總數(shù)的27.59%，出國284人，占畢業(yè)生總數(shù)的4.53%；定向和非派遣就業(yè)534人，占畢業(yè)生總數(shù)的8.51%；靈活就業(yè)103人，占畢業(yè)生總數(shù)的1.64%。

3174名簽約畢業(yè)生中，有1246人到中國石油、中國石化、國家電網(wǎng)、中國建筑、中國船舶工業(yè)集團公司、中國華潤總公司、中國中化等世界500強企業(yè)就業(yè)，占簽約畢業(yè)生的39.26%，就業(yè)質(zhì)量繼續(xù)保持高水平。以行業(yè)類別劃分，簽約畢業(yè)生中，765名畢業(yè)生進入“制造業(yè)”，650名畢業(yè)生進入“采礦業(yè)”，548名畢業(yè)生進入“租賃和商業(yè)服務(wù)業(yè)”，371名畢業(yè)生進入“信息傳輸軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)”。有1731名畢業(yè)生選擇國內(nèi)升學(xué)，占畢業(yè)生總數(shù)27.59%。其中升入“985”和“211”高校人數(shù)為1537人，占全部國內(nèi)升學(xué)人數(shù)的88.79%。284名畢業(yè)生選擇出國，占畢業(yè)生總數(shù)的4.53%，主要是到澳大利亞、德國、英國等國家留學(xué)。2016年有427名優(yōu)秀畢業(yè)生志愿到西部就業(yè)，形成了畢業(yè)生甘于深入基層、獻身事業(yè)，到祖國最需要的地方建功立業(yè)的獨特風(fēng)景線。

中國石油大學(xué)（華東）2016屆求職過程調(diào)查結(jié)果顯示，畢業(yè)生對第一份工作總體滿意度為96.72%，畢業(yè)生的工作與專業(yè)對口率為82.51%。2015～2016年到校招聘的用人單位調(diào)查顯示，到校用人單位對我校就業(yè)工作評價總體滿意度達99.70%。

面對經(jīng)濟下行壓力較大、國際油價低迷、就業(yè)市場相對緊縮的嚴峻形勢，學(xué)校多措并舉，開展了扎實有效的就業(yè)工作。針對2016屆畢業(yè)生，我校共舉行大型供需見面會3場，中小型供需見面會6場，專場宣講會558場，累計有1389家單位到校招聘，為畢業(yè)生提供了充足就業(yè)崗位。就業(yè)指導(dǎo)團隊和職業(yè)生涯規(guī)劃團隊發(fā)揮作用，通過搭建職業(yè)生涯規(guī)劃室、面試工作坊、生涯咨詢室等工作平臺，組織“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”、“校友論壇”、“就業(yè)指導(dǎo)月”，“生涯全體驗”等活動助力畢業(yè)生求職，滿足學(xué)生多元化發(fā)展需求。加強畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查，發(fā)送調(diào)查問卷近2萬份，整理并分析調(diào)查數(shù)據(jù)，發(fā)布近10萬字的調(diào)查報告。針對家庭經(jīng)濟困難的2016屆畢業(yè)生發(fā)放就業(yè)補助71.42萬元，保障了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生充分就業(yè)。

學(xué)校堅持以提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量為基礎(chǔ)，全面構(gòu)建適應(yīng)市場需要的“四位一體”大學(xué)生就業(yè)體系，建立促進畢業(yè)生就業(yè)的長效工作機制，使學(xué)校就業(yè)質(zhì)量長期以來保持較高水平。

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