2018考研英語(yǔ)：?jiǎn)卧~應(yīng)該記什么

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單詞記憶，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，不僅是我們?cè)跍?zhǔn)備考研的過(guò)程中，從頭至尾都要做的事情，更是唯一一塊難啃的“硬骨頭”。但是學(xué)或者不學(xué)，單詞始終在那里，始終在你做題的時(shí)候?yàn)槟阍O(shè)置路障。為了更好的準(zhǔn)備考研，拿到更高的分?jǐn)?shù)，老師建議小伙伴們開(kāi)啟“一言不合就記單詞”模式。那具體該記憶哪些單詞呢？

⑴真題閱讀中的單詞

閱讀的重要性相信很多人都知道，在此我就不再贅述了。在這一重要的環(huán)節(jié)，單詞是阻礙我們揭開(kāi)閱讀真面目的第一步。此外，鑒于英語(yǔ)閱讀中單詞的規(guī)律性和重復(fù)性，重點(diǎn)記憶閱讀中的單詞能幫助我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)，迅速掌握�？嫉母哳l核心詞匯，節(jié)約時(shí)間，而且更有針對(duì)性，避免做無(wú)用功。

⑵其他部分的單詞

除了閱讀中的的單詞外，其他部分像完形、翻譯、新題型中的單詞也必須消滅掉。不管這些生詞是出現(xiàn)在標(biāo)題中，還是題目中，文都英語(yǔ)老師都建議大家進(jìn)行積累，要將“消滅一切生詞”作為己任，否則很有可能會(huì)影響我們后續(xù)學(xué)習(xí)。

⑶寫(xiě)作將會(huì)用到的單詞

歷年作文寫(xiě)作的內(nèi)容雖然不盡相同，但寫(xiě)作的框架模式卻是固定的。我們由此可以總結(jié)出一些常用的單詞進(jìn)行記憶。這樣也可以增加獲勝的籌碼。否則，這些常見(jiàn)的、常用的單詞或短語(yǔ)，出現(xiàn)了拼寫(xiě)或者語(yǔ)法錯(cuò)誤的話(huà)，是會(huì)丟分的，這也是一件很可惜的事情。

⑷寫(xiě)作中單詞的同近義詞或詞組

根據(jù)大綱要求，考研英語(yǔ)的作文要注意它的組織結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的豐富性。組織結(jié)構(gòu)通過(guò)一些關(guān)聯(lián)詞就可以達(dá)到層次清晰的目的，但語(yǔ)言的豐富性，則需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，多多積累一些。否則，在表達(dá)相類(lèi)似含義的時(shí)候，一個(gè)單詞從頭用到尾是很low的表現(xiàn)。

⑸用軟件記單詞

隨著科技的進(jìn)步和我互聯(lián)網(wǎng)的推廣，越來(lái)越多的學(xué)生拋棄了厚厚的單詞書(shū)，轉(zhuǎn)而選用一些單詞軟件來(lái)記憶單詞。這是科技進(jìn)步帶來(lái)的成果，我們可以盡情享用。但文都英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)有些背單詞的軟件上，只有單詞的釋義、真題例句和翻譯，事實(shí)上這些并不夠。鑒于何凱文老師的詞匯書(shū)上配有單詞的同根詞、近反義詞等，老師建議大家在背完單詞軟件上的單詞后，利用何老師的詞匯書(shū)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。這樣一方面可以檢驗(yàn)這些單詞是否記住了，另一方面也可以再次記憶該單詞的同根詞，最終達(dá)到完全掌握的目的。

總之，在任何部分的學(xué)習(xí)中，單詞都是最重要的，首當(dāng)其沖的，我們必須先解決這個(gè)問(wèn)題，才能更好的提升其他模塊的學(xué)習(xí)情況。老師祝2018考研“有志者終成碩士”！