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一提到考研英語的復習備考,許多考生第一反應就是單詞好難,那么多單詞我不會背,不認識單詞,更別說拿它們去寫作,表達出自己想要表達的含義了。市面上盛傳了許多記憶方法,比如拆分記憶法、聯(lián)想記憶法等等。但老師在仔細翻閱之后發(fā)現(xiàn),單詞對于廣大烤鴨的難點就是記憶較為困難,眾多方法匯集成兩個字就是“重復”。
1.單詞學習精髓
但僅僅這樣就可以了嗎?在多次嘗試后許多考生發(fā)現(xiàn):即便是知道每一個單詞的含義,把句子中的所有英文都翻譯成中文,你還是無法理解這句話的意思。這是為什么?因為中文和英文屬于不同的系統(tǒng),具有不同的語境,不同的文化背景。沒有系統(tǒng)的學習,你是無法理解其中的奧妙的。通俗的說,這主要是因為你沒有把詞匯放到句子中去,因為考研考的不只是單詞本身,還考完型、翻譯,和閱讀、寫作。因此,我們可以說:詞匯是在句子中的,最后是為句子服務的。因此,單詞的學習主要是句子環(huán)境中的操練。
2.大綱的“欺騙”
了解了這些之后,我們會發(fā)現(xiàn)考研英語的大綱“欺騙”了我們。大綱中只有5500的核心詞匯,可是哪怕我們考生將這些單詞記的滾瓜爛熟,依然會遇到很多生詞。這是因為考研英語真題中實際出現(xiàn)的單詞有7000左右,幾乎達到了雅思考試的難度。所以,我們僅僅記憶這些核心詞匯是不夠的,那該怎么辦呢?
3.單詞學習方法
⑴先學習考研英語真題中出現(xiàn)頻次最高的詞匯
雖然市面上流行的有許多記憶單詞的方法,但方法太多其實就是一場災難,我們要將這些方法真正的吸收,做到“無招勝有招”,這樣單詞記憶才會順利。
⑵引出一系列形近詞和同義詞
既然只掌握核心詞匯是不夠的,那我們就應該在理解并掌握核心詞匯的基礎上,學習它的形近詞和同義詞。慢慢提升難度,逐步推進。
⑶識記測試
由于人類大腦的記憶空間是有限的,而且容易出現(xiàn)遺忘,因此我們應該多次重復,反復記憶,并進行測試,以期查漏補缺,彌補不足。
⑷真題例句
在認識單詞后,還應該將單詞放在句子中,穩(wěn)步提升單詞識記和應用能力,這樣就不用擔心在閱讀的時候不認識單詞了。有同學說“我的規(guī)劃是單詞先背完”,這句話本身就是錯誤的,因為單詞和句子不能分離。有考生說我想先背完單詞,再練習閱讀,再練習寫作,這也是錯誤的。一個會學英語的人,肯定會將這些部分同時進行。
老師希望以上方法對小伙伴們的單詞記憶有所啟發(fā),祝大家一切順利!
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