2018考研英語：閱讀基本猜詞技能養(yǎng)成記（一）

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春節(jié)的熱鬧氣氛逐漸淡去，將要參加2018研究生考試的考生們該行動(dòng)起來了，認(rèn)真修煉技藝，正式踏上考研復(fù)習(xí)之路。在基礎(chǔ)階段重點(diǎn)還是修煉詞匯和語法的基礎(chǔ)。除了踏踏實(shí)實(shí)的背單詞，考生還需要掌握一些猜詞技巧。因?yàn)榭佳杏⒄Z大綱明確要求考生：要有能力做到根據(jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義，并且會(huì)在閱讀中對(duì)應(yīng)的出題考察——猜詞題！這種題型主要考查考生對(duì)于文章中的某個(gè)詞語、短語、句子等意思的理解和推測，其根本目的在于考查大家的英語語言基本功。文都教育老師為大家總結(jié)了以下幾種猜詞方法：

(一)通過構(gòu)詞法猜測詞義

遇到生詞時(shí)，首先可以“觀其形”，通過詞的構(gòu)成來看有沒有熟悉的詞根或詞綴。所以如掌握了一些常用的詞根、前綴、后綴等構(gòu)詞法知識(shí)是非常有必要的，常見的前綴有：un-表反義，如fair、unfair，important、unimportant等;后綴-ment表名詞，如state、statement，argue、argument等;homogenize, homo-表示相同的，gene是基因，所以表示同質(zhì)化。

(二)根據(jù)同義關(guān)系猜測詞義

來看一道2006年的考研英語一真題：
People in earlier eras were surrounded by reminders of misery. They worked until exhausted, lived with few protections and died young. In the West, before mass communication and literacy, the most powerful mass medium was the church, which reminded worshippers that their souls were in danger and that they would someday be meat for worms. Given all this, they did not exactly need their art to be a bummer too.
題目要求猜測bummer的含義，根據(jù)最后一句“綜上所述，他們就不需要他們的藝術(shù)也成為一個(gè)bummer”，也成為bummer意味著前文必然出現(xiàn)過bummer。所以從前文內(nèi)容in danger，few protections and died young，surrounded by reminders of misery，可以看出英年早逝，充滿了痛苦都是暗指生活困難堪憂。所以接近選項(xiàng)[B] unpleasant不愉快。這就是根據(jù)同義關(guān)系猜詞，所猜單詞的詞義與前文的主要意思一指。    

(三)根據(jù)句間關(guān)系猜測詞義

通過句間關(guān)系來理解上下文的關(guān)聯(lián)，也是猜詞的一個(gè)重要途徑。例如表示因果關(guān)系的常見關(guān)聯(lián)詞有：because，as，since，for，so，thus，as a result，of course，therefore。例句：You shouldn't have blamed him for that，for it wasn't his fault.通過for引出的句子所表示的原因(那不是他的錯(cuò))，可猜出blame的詞義是“責(zé)備”。

基礎(chǔ)階段是打好英語基礎(chǔ)的關(guān)鍵，有了堅(jiān)實(shí)的詞匯基礎(chǔ)和理解推理能力才能順利應(yīng)對(duì)后期的真題分析學(xué)習(xí)。希望2018考生珍惜當(dāng)下的時(shí)光，用點(diǎn)滴積累和堅(jiān)持的精神戰(zhàn)勝考研。