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2012年計算機統(tǒng)考大綱業(yè)已公布,我們第一時間來解析一下計算機統(tǒng)考大綱操作系統(tǒng)部分及其相關(guān)知識點:操作系統(tǒng)占了35分,雖然比數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和計算機組成原理所占的45分少了10分,但操作系統(tǒng)這塊較難,是重點更是難點,對整個計算機統(tǒng)考的作用非常重要。
一、大綱變化
2012年計算機統(tǒng)考的操作系統(tǒng)部分大綱變動較大,是計算機統(tǒng)考四大部分中變動最大的一部分,連最核心的考查目標(biāo)都有所變化,具體如下:
2011年大綱 | 2012年大綱 | 變動 |
考查目標(biāo) | 二、數(shù)據(jù)的表示和運算 | 無變化 |
1. 了解操作系統(tǒng)在計算機系統(tǒng)中的作用、地位、發(fā)展和特點。 | 刪除 | |
2. 理解操作系統(tǒng)的基本概念、原理,掌握操作系統(tǒng)設(shè)計方法與實現(xiàn)技術(shù)。 | 1. 掌握操作系統(tǒng)的基本概念、基本原理和基本功能,掌握操作系統(tǒng)設(shè)計方法與實現(xiàn)技術(shù)。 | 理解變掌握,加上基本功能,難度加大 |
2. 掌握操作系統(tǒng)進程、內(nèi)存、文件和I/O管理的策略、算法、機制以及相互關(guān)系 | 新增加 | |
3. 能夠運用所學(xué)的操作系統(tǒng)原理、方法與技術(shù)分析問題和解決問題。 | 3. 能夠運用所學(xué)的操作系統(tǒng)原理、方法與技術(shù)分析問題和解決問題。并能利用C語言描述相關(guān)算法 | 增加能利用C語言描述相關(guān)算法 |
一、操作系統(tǒng)概述 | 一、操作系統(tǒng)概述 | 無變化 |
(三) 操作系統(tǒng)的運行環(huán)境 | (三) 操作系統(tǒng)的運行環(huán)境 | 無變化 |
1.內(nèi)核態(tài)與用戶態(tài) | 增加詳細(xì)的小點 | |
2.中斷、異常 | 增加詳細(xì)的小點 | |
3.系統(tǒng)調(diào)用 | 增加詳細(xì)的小點 | |
(四)操作系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu) | 新增加 | |
三、內(nèi)存管理 | 三、內(nèi)存管理 | 無變化 |
(二) 虛擬內(nèi)存管理 | (二) 虛擬內(nèi)存管理 | 無變化 |
4.頁面分配策略 | 4.頁面分配策略 | 無變化 |
5.抖動 抖動現(xiàn)象,工作集 | 5.工作集 | 1小點變2小點 |
6.抖動 | ||
6.請求分段管理方式 | 刪除 | |
7.請求段頁式管理方式 | 刪除 | |
五、輸入輸出(I/O)管理 | 五、輸入輸出(I/O)管理 | 無變化 |
(一)I/O管理概述 | (一)I/O管理概述 | 無變化 |
1. I/O設(shè)備 | 刪除 | |
2. I/O管理目標(biāo) | 刪除 | |
3. I/O管理功能 | 刪除 | |
4. I/O應(yīng)用接口 | 刪除 | |
5. I/O控制方式 | 1. I/O控制方式 | 無變化 |
6. I/O設(shè)備 | 2. I/O軟件層次結(jié)構(gòu) | 新增加 |
(二)I/O核心子系統(tǒng) | (二)I/O核心子系統(tǒng) | 無變化 |
1.I/O調(diào)度概念 | 1.I/O調(diào)度概念 | 無變化 |
2.高速緩存與緩沖區(qū) | 2.高速緩存與緩沖區(qū) | 無變化 |
3.設(shè)備分配與回收 | 3.設(shè)備分配與回收 | 無變化 |
4.假脫機技術(shù)(spooling) | 4.假脫機技術(shù)(spooling) | 無變化 |
5.出錯處理 | 刪除 |
總的來看,操作系統(tǒng)部分2012年新大綱變動有增有減,總的來看依然是偏的,不重要的或者簡單的知識點刪除,而重要的難度較大的知識點有所增加。甚至在考查目標(biāo)上都有所刪減和增加,特別增加了掌握操作系統(tǒng)進程、內(nèi)存、文件和I/O管理的策略、算法、機制以及相互關(guān)系部分。
二、重難點解析和復(fù)習(xí)建議
操作系統(tǒng)和計算機組成原理的部分內(nèi)容是相關(guān)的,甚至是重疊的,例如虛擬存儲器、輸入輸出等,大家在復(fù)習(xí)時,可對照計算機組成原理一起復(fù)習(xí),加深理解。操作系統(tǒng)課程是理論性和實踐性都很強的課程,概念多、抽象、涉及面廣,復(fù)習(xí)時,我們應(yīng)該注意哪些重點呢?
第一:操作系統(tǒng)概述操作系統(tǒng)概述這部分內(nèi)容不會出現(xiàn)大題。一般是以基本原理和概念的形式為主,屬于識記形式的題目。重點是操作系統(tǒng)的定義、操作系統(tǒng)的特征和主要功能等。
第二:進程管理進程管理是考試的熱門,考點即可以出現(xiàn)在選擇題中,也可出在綜合應(yīng)用題中。重點是要掌握進程的基本特征、進程的狀態(tài)及其相互轉(zhuǎn)換的條件和過程;進程與線程的區(qū)別和聯(lián)系;進程通信的基本類型;調(diào)度的基本概念、時機、切換過程,掌握各種調(diào)度算法及其環(huán)境,并會用算法進行計算;進程同步相關(guān)概念、同步互斥機制;死鎖的定義、死鎖產(chǎn)生的四個必要條件、熟練掌握死鎖的預(yù)防、死鎖的避免,死鎖解除的原理與方法。
從往年試題來看,在綜合應(yīng)用題中,考了一道信號量機制的應(yīng)用題,這部分是操作系統(tǒng)科目的難點,也是考試的熱點。
第三:內(nèi)存管理內(nèi)存管理這部分內(nèi)容也要作為重點進行復(fù)習(xí),這部分內(nèi)容的考查方式也很靈活。建議重點復(fù)習(xí)內(nèi)存連續(xù)分配算法、非連續(xù)分配管理方式、虛擬內(nèi)存請求分頁的基本原理,頁面置換算法等。虛擬內(nèi)存這部分內(nèi)容可以結(jié)合計算機組成原理科目中虛擬存儲器來進行復(fù)習(xí)。
第四:文件管理文件管理這部分內(nèi)容的重點是文件的幾種邏輯物理結(jié)構(gòu),目錄的管理和磁盤管理,重點掌握磁盤管理各種調(diào)度算法的基本原理及其應(yīng)用。
第五:輸入/輸出管理輸入/輸出管理這部分重點掌握四種輸入/輸出控制方式特點及相互比較、中斷處理、SPOOLing技術(shù),提高性能的緩沖策略等。
三、操作系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法
跨考輔導(dǎo)班能提供很多模擬試題,由學(xué)員在線測試,老師進行批改和試題講解。這些模擬試題是老師根據(jù)考試大綱來命題的,符合考試要求,對考生進行考前練習(xí),起到十分關(guān)鍵的作用。
因為研究生考試基本上是靠我們自己學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)完之后,如何知道學(xué)習(xí)的效果呢?這就需要多參加測試,特別是跨考教育的四輪五階教學(xué)法,會定期安排測試,對我們有很大的幫助。計算機考研專業(yè)課中有80分的單項選擇題,這是與軟考的考法一致的,從考試大綱來看,所考查的知識點比軟考要窄一些,要求也低一些。因此,在沒有看到真實試題之前,建議考生拿軟考上午試題(操作系統(tǒng)部分)作為模擬測試。
操作系統(tǒng)是計算機專業(yè)課程體系中很重要的一門核心專業(yè)基礎(chǔ)課程,在前兩年的考試中,對操作系統(tǒng)科目的考查都占了35分,次于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和計算機組成原理,但要高于計算機網(wǎng)絡(luò)。從這幾年統(tǒng)考操作系統(tǒng)科目的情況來看,在往年的考試中,都是設(shè)置了10道選擇題和2道大題,因此操作系統(tǒng)的復(fù)習(xí)備考大家要格外重視。
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