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詞匯和長(zhǎng)難句是英語(yǔ)初期復(fù)習(xí)的重點(diǎn),也是貫穿整各全程復(fù)習(xí)的要事,而真題是最重要的參考資料。為此,要攻克長(zhǎng)難句,大家不妨從解析真題句子開(kāi)始。小編分享真題中的長(zhǎng)難句解析,大家每天多看多練多總結(jié)。
2018考研英語(yǔ)閱讀真題中長(zhǎng)難句解析(89)
( 1997年真題Section III Reading Comprehension Text3 第1段 第5句)
The phrase "substance abuse" is often used instead of "drug abuse" to make clear that substances such as alcohol and tobacco can be just as harmfully misused as heroin and cocaine.
譯文: “物質(zhì)濫用”一詞經(jīng)常被用來(lái)代替“藥物濫用”,以表明酒精、煙草這樣的物質(zhì)如被濫用,也可以像海洛因和可卡因一樣有害。
分析:句子的主干是句子的前半部分The phrase "substance abuse" is often used... to make clear...,to make clear that...是動(dòng)詞不定式做狀語(yǔ),表示目的。that后面接的是賓語(yǔ)從句做動(dòng)詞make clear的賓語(yǔ)。
【詞匯指南】
摘自《十天搞定考研詞匯》(王江濤、劉文濤)
use [ju:z](vt.)用,使用;耗費(fèi)(n.)用,使用;利用(中考詞匯)(有學(xué)者認(rèn)為,“use”由“wise-有智慧的、聰明的”演變而來(lái)[w-u簡(jiǎn)寫(xiě)、i-簡(jiǎn)化掉]→ 我們常說(shuō),“動(dòng)用”智慧——即“用,使用”,引申為“耗費(fèi)”。)
考點(diǎn)搭配:used to 過(guò)去常常,曾經(jīng)(2008年-閱讀2、2010年-閱讀1、2011年-閱讀3、2012年-閱讀4、2013年-閱讀3)
1個(gè)派生詞:
● useless ['ju:slis](adj.)無(wú)用的,無(wú)價(jià)值的(中考詞匯)(2003-閱讀4-378)(less-否定后綴)
● user ['ju:zə](n.)用戶,使用者(高考詞匯)(2013年-閱讀2)(er-表人)
instead [in'sted](adv.)代替,頂替;反而,卻(中考詞匯)(2013年-完型、2015年-完型)(in-進(jìn)入,st-詞根,站立,ead=leader-領(lǐng)導(dǎo) → 強(qiáng)調(diào)到里面做領(lǐng)導(dǎo)、把前任給“替代”掉了——即“代替,頂替”。)
clear [kliə](adj.)清楚的,清晰的;清澈的,透明的(adv.)清晰地,明了地(v.)(使)變清楚;(使)變清澈;(使)清除(中考詞匯)(2013年-閱讀2、2013年-閱讀3)(cl=call-喊叫,ear-耳朵 → 只有大聲喊叫,耳朵才能聽(tīng)得清楚——即“清楚的,清晰的”,引申為“清澈的,透明的”。)
考點(diǎn)搭配:
make clear 弄清楚,弄明白(2003年-閱讀2)
be not yet clear 還沒(méi)有明確,尚未清楚(2013年-閱讀2)
it becomes clear that …很清楚,…很明顯(2013年-閱讀3)
just [dʒʌst](adj.)正義的,公正的(adv.)恰好,剛剛好;僅僅,勉強(qiáng)地(中考詞匯)(jus=zeus-宙斯,天神,t=ent-的 → 天界統(tǒng)治者宙斯,本身就代表著“正義”和“公正”,即“正義的,公正的”,引申為“恰好,剛剛好”。)
harm [hɑ:m](n./vt.)傷害,損害(中考詞匯)(h=human-人,人類,arm-武器 → 強(qiáng)調(diào)“武器”帶給人類的,就是“傷害、損害”。)
2個(gè)派生詞:
● harmful ['hɑ:mfəl](adj.)有害的(高考詞匯)(2006年-閱讀1、2012年-閱讀1、2013年-閱讀1)(ful-形容詞后綴)
harmfully (adv.)有害地
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