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►關(guān)于單詞
現(xiàn)階段對(duì)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí),還應(yīng)該重點(diǎn)放在鞏固基礎(chǔ)上,而基礎(chǔ)主要分為兩大部分:?jiǎn)卧~和語(yǔ)法。我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)單詞,考研大綱規(guī)定的詞匯約有5500個(gè)左右,其中大概包括1000個(gè)初高中熟詞、1500個(gè)超綱詞匯,還有3000個(gè)核心高頻詞。重點(diǎn)自然在于這部分核心詞,大家盡量每天選擇一個(gè)固定的記憶高效時(shí)間來(lái)背單詞,每天100個(gè)左右。把臨睡前和早上醒來(lái)的這段時(shí)間,用來(lái)回憶和鞏固單詞的記憶。背單詞的時(shí)候大家不要死記硬背,可以找一些適合自己的方法,比如說(shuō)結(jié)合歷年真題來(lái)背誦,真題中包含了大量的核心詞匯,這樣在練習(xí)各種題型的時(shí)候,單詞自然而然就記住了。
任務(wù):加快速度和效率,爭(zhēng)取本月末之前一定要把單詞過(guò)一遍,對(duì)于已經(jīng)背過(guò)的單詞要過(guò)第二遍。在本月末時(shí),要掌握單詞的音、形、義,看到背過(guò)的單詞或詞組能迅速說(shuō)出大綱要求考生掌握的詞義。
►關(guān)于語(yǔ)法
語(yǔ)法這個(gè)東西怎么說(shuō)呢,不能花大量的時(shí)間,但也不能完全不復(fù)習(xí)。學(xué)了這么多年英語(yǔ),可能很多考生對(duì)有些語(yǔ)法知識(shí)還是模棱兩可的,僅憑語(yǔ)感支撐到了現(xiàn)在。語(yǔ)感的確是很重要,而且在做某些英語(yǔ)閱讀的時(shí)候,語(yǔ)感甚至可以達(dá)到事半功倍的效果。但考研英語(yǔ)有一個(gè)難點(diǎn)叫長(zhǎng)難句,無(wú)論是閱讀、英譯漢,還是作文,都會(huì)涉及一定量的長(zhǎng)難句,這個(gè)不是僅憑語(yǔ)感就能搞定的。
任務(wù):建議大家在初期每天拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)語(yǔ)法,把各種從句和特殊結(jié)構(gòu)等知識(shí)形成有規(guī)律的表格,舉出相對(duì)應(yīng)的例子,可以一目了然。如果對(duì)于大綱要求的語(yǔ)法知識(shí)有任何疑問(wèn)或盲點(diǎn),要積極地解決這些疑問(wèn)
►關(guān)于閱讀
考研人都知道的一句話就是得閱讀者得天下,所以在剛一開(kāi)始的時(shí)候就一頭扎進(jìn)閱讀的大海中,然后被各種長(zhǎng)難句和生僻詞扎得遍體鱗傷。俗話說(shuō),心急吃不了熱豆腐,這段時(shí)間做閱讀一定要以精讀為主,一天哪怕做一篇,就要真正的吃透一篇?偨Y(jié)出自己丟分的地方、挑出幾個(gè)比較重要的句子和單詞進(jìn)行反復(fù)記憶。同時(shí)與真題對(duì)照,慢慢總結(jié)出命題的規(guī)律和方法,使后期的復(fù)習(xí)更能抓住重點(diǎn),效率更高。
任務(wù):了解考研文章的題材和體裁,不同題材文章的寫作方式和考研英語(yǔ)閱讀?碱}型,在閱讀中鞏固詞匯和語(yǔ)法知識(shí),對(duì)于閱讀中出現(xiàn)的生詞要摘抄下來(lái),進(jìn)行識(shí)記;對(duì)于文中出現(xiàn)的好詞句,要進(jìn)行積累。
之所以在這份計(jì)劃書里幾乎沒(méi)有具體的數(shù)字,諸如什么內(nèi)容具體復(fù)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,放在什么時(shí)候復(fù)習(xí)等等,是因?yàn)榭紤]到每個(gè)人的基礎(chǔ)不同、習(xí)慣也不同,所以不可一概而論,我們的說(shuō)法只是個(gè)建議,希望各位考生能取長(zhǎng)補(bǔ)短,找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,順利地前進(jìn)。
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