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在考研大軍中,醫(yī)學(xué)生的考研比例是非常高的,但很多醫(yī)學(xué)生早期也處于懷疑與動搖的邊緣:究竟要不要考研呢?下面是一個醫(yī)學(xué)生對于堅定考研目標(biāo)的自白書,希望給迷茫的醫(yī)學(xué)生們一針有力的強(qiáng)心劑。
小學(xué)的時候,三兩同學(xué)一起聊天,本科學(xué)士之后是碩士,碩士之后是博士,博士之后是博士后。當(dāng)時的我覺得這些名詞好高級,當(dāng)時心里暗想一定要努力爭取讀到博士后。原因無解,只是很想做第一名,小學(xué)的我真的太單純了。
原以為大學(xué)五年本科就可以出來當(dāng)醫(yī)生,結(jié)果不是的,本科之后必須要參加三年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),考核合格之后才能成為一名醫(yī)生。當(dāng)時很多醫(yī)學(xué)生的心聲是:坑了個爹,坑完我爹又坑我,有完沒完。
我接受了國家的這個政策的改革,畢竟現(xiàn)在本科醫(yī)學(xué)生扎堆,老主任還沒退休呢,不想點辦法讓新人們推遲就業(yè)哪里得了,我可以理解國家的做法。
大一新生報到那一天早上,消化科博士也就是我的班主任,深情地告誡我們:你們準(zhǔn)備將來做醫(yī)生的,一定要考研,而且一定要考上,不然以后真的很麻煩。
班主任跟我們解釋了很多:本科學(xué)士晉升很難,本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位基本進(jìn)不了大醫(yī)院,本科生在醫(yī)院里很不起眼,會讓人瞧不起。而且醫(yī)學(xué)是一門既需要經(jīng)驗,也需要不斷研究和創(chuàng)新的學(xué)科,不讀研就意味著不懂研究和創(chuàng)新,就無法最大化實現(xiàn)醫(yī)生的價值。
我將班主任的話深深銘記在心里,偏向感性地毅然決然決定要做一個乖乖醫(yī)學(xué)生,以后要考上研究生,不然就太浪費我的才華和情商了。盡管我現(xiàn)在還沒什么才華,但我相信我有很多潛力可以開發(fā),也一定會有帶教老師愿意拉我一把的,這不是智商的問題,這是決心、耐心和時間的問題。
曾經(jīng)有位老教授跟我們說:你們選擇了醫(yī)學(xué),就等于上了賊船,只能一黑到底,黑到烏黑發(fā)亮,越熬越值錢。沒這個興致的,勸你早點轉(zhuǎn)行,遲了這賊船已經(jīng)航行了很遠(yuǎn)的距離了,到時候后悔都來不及。
那些忽悠人的家長對要參加高考的孩子說:你們拼命地考個醫(yī)學(xué),以后就輕松了。意思就是說大學(xué)可以不怎么努力,只要是名校,未來都是一片輝煌。哪有一件值得慶祝的事情是可以輕松就可以做到的?
說實話,要真的想做一名合格的醫(yī)生,你必須跟高中一樣努力,甚至比高中還要努力多一倍,不然你就等著大學(xué)掛科吧,不然你就等著拿不到執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證吧,那就別做醫(yī)生了。
但也不是說不可以做一個忽悠病人的醫(yī)生,可是你想想,你忽悠病人也要學(xué),需要花時間學(xué)各種忽悠的招式,你倒不如踏踏實實地學(xué)習(xí)如何跟病人和疾病相處吧。
其實,我還想補(bǔ)充一點點:本科生的工資真的有可能比掃地的要低,而且就憑你在本科學(xué)到的一些技能,你敢給病人治病嗎?
說到底,不考研的弊端遠(yuǎn)遠(yuǎn)比利處要大。有更好的選擇,為何不依靠自己的努力,去發(fā)揮出自己最大的能力,多流汗才能少流淚。
除了做學(xué)問的能力和待遇的問題,其實讀研的時候你一定會認(rèn)識到每個科室的研究生,他們其中肯定有一部分人以后是精英,這就是你的人脈啊!
對醫(yī)學(xué)生而言,考研是一項投資,是低風(fēng)險高回報的投資,是一個牛股,正常人都應(yīng)該這么想。只可惜很多人都因為家庭的經(jīng)濟(jì)條件,或者興趣問題而偃旗息鼓了,抑或是現(xiàn)在的緊張的醫(yī)患關(guān)系,令他們膽怯了。我可以理解,畢竟患者的一把刀,便可以讓你的所有投資都拋掉,剩得一無所有。
最后再談一談醫(yī)學(xué)的兩種不同類型的研究生。
第一類是科研型,學(xué)費便宜,一年時間在學(xué)校全程上課,兩年時間呆在實驗室做實驗,還有寫文章,畢業(yè)比較難,而且臨床能力比較差,讀完碩士后必須參加三年規(guī)陪,才能回到臨床。而且讀書期間不能考執(zhí)醫(yī),有一點打時間戰(zhàn)的味道。但甜頭是如果跟了科研大牛,就可以發(fā)表很多影響因子很高的文章,以后晉升就很快。
第二類是臨床型,學(xué)費較貴,三十三個月在臨床輪科,很少留在導(dǎo)師身邊,不用做實驗,畢業(yè)沒有科研型難,讀書期間就可以考執(zhí)醫(yī),但寫文章的能力真的比科研型遜色很多,有時候會覺得是一個天上、一個地下的區(qū)別。臨床型的甜頭是讀書期間就參加了規(guī)陪,畢業(yè)之后不需要再參加三年規(guī)陪,但晉升比較難,視野沒有科研型學(xué)生開拓。
但無論是科研型還是臨床型,研究生都要比大部分本科生強(qiáng)。只想做醫(yī)生的我,不考研難道還浪費大好青春,還浪費最好的歲月?我很想提升自我,做一個有內(nèi)涵、有故事的青年人,考研便是一條出路。
所有的所有,都注定了我要考研。
等考上研之后,才發(fā)現(xiàn)考研只是一個前奏,為此而奮斗,只是努力的很小一部分,未來還有很多事情要經(jīng)歷。
總之,必須跨過去的坎,如果跨過去了,就成了墊腳石,跨不過去,便成了絆腳石。
于我而言,不管是墊腳石還是絆腳石,都是一種成長,我都選擇默默地感恩,九九八十一難,不愧是升級版的馬拉松啊!
至于你,還是要叩問一下你的心扉,問問你自己到底想要去哪兒?考研會不會讓你“如虎添翼”,可以的話,我建議你、而且相信你一定可以考上的,以夢為馬,只管風(fēng)雨兼程!
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