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數(shù)學貴在堅持,在考研的過程中,你的努力、你的辛苦、你的奮斗,只有你自己最清楚。考研并非拼"智商",一切都需要規(guī)劃做得好,并始終堅持、奮進。以下幾點可以從宏觀上概括學習數(shù)學的過程。
1、執(zhí)著前行,持之以恒。
數(shù)學思維的形成,與平時的積累和訓練關系很大,如果不能持之以恒地訓練自己的數(shù)理思維,"臨時抱佛腳"是不可能學好數(shù)學的。當然,也不排除有些智商高的人天天玩網(wǎng)絡游戲,最后依然能夠笑傲考場,但IQ超常的人只是少數(shù),我們普通人就應該、也只能一步一個腳印地學習。
其實,有些同學進入大學后并沒有很快決定要考研,但你要始終告誡自己,無論如何不能放棄數(shù)學,即使將來不考研,訓練自己的數(shù)理邏輯思維能力,對公務員考試以及其他單位的招聘筆試都是很有用的。抱定了這樣的信念,你對數(shù)學的學習就不會放松,就能執(zhí)著地在數(shù)學的世界里遨游。
2、把握課堂,巧用老師。
大學的數(shù)學課堂很容易被忽視,尤其是文科生。很多同學認為老師講的東西很基礎、很淺顯,高中時就已經(jīng)懂了,因此也就懶得聽;或者認為學數(shù)學很無聊,上數(shù)學課時要么睡覺,要么看別的書,或者干脆做"拇指運動"--發(fā)短信。
很多人到了要考研的時候就想去報數(shù)學輔導班,學校的數(shù)學課卻不珍惜,本末倒置,實在可惜。其實你需要注意和數(shù)學課老師溝通,除了上課認真聽課,遇到有疑問的知識點,還要會在課后和老師探討,如果當下沒有弄明白,一定要發(fā)郵件向老師求教,直到弄明白為止。
3、適當拓展,多做練習。
課堂上老師講的東西比較淺顯,課本后的練習題也偏重基礎,要學好數(shù)學,絕對不能拘泥于這些,適當拓展是非常有必要的。
一些學生本科數(shù)學教材用很簡單,很多知識點都沒有要求,而真正考研大都會要求考得更多,所以在平時學習的過程中,我在自己學習的基礎上稍稍做些拓展,找來更多教材,對照自己的教材,把課堂上沒有講過的知識點過一遍,事實證明這樣做的效果是比較好的。就好像先挑了100斤重的擔子,后來再挑80斤,當然會很輕松。
學數(shù)學絕對需要做題,不做題肯定學不好數(shù)學,但是也不能狂做題、傻做題。線性代數(shù)、微積分、概率統(tǒng)計我各買了一本習題集,是高教版的,不貪多,當前目標就是要把這幾本書的內(nèi)容學好、吃透,里面出現(xiàn)過的題型、總結的規(guī)律都要熟記于心。希望大家都能考出好成績。
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