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農(nóng)學(xué)統(tǒng)考的專業(yè)課有兩門,這兩門又都由兩個單獨的學(xué)科組成,復(fù)習(xí)起來難度加大。時逢二個多月的時間,農(nóng)學(xué)考生進(jìn)入了復(fù)習(xí)沖刺階段,但是在這一階段,跨考農(nóng)學(xué)教研室認(rèn)為仍要夯實基礎(chǔ),為此總結(jié)出歷年?嫉闹R點,以期給考生在后沖刺階段的復(fù)習(xí)指明方向。
首先從題型上分析,化學(xué)考查中,單項選擇題的分值為60分,填空題35分,兩項客觀題共計95分的分值,占總分的63.3%。計算、分析與合成題有8個,共55分,占36.6%。從分值上看,客觀題目的分值要高于主觀題,涉及的考查方式可能是無機(jī)、分析、有機(jī)化學(xué)的計算、各種實驗現(xiàn)象和化學(xué)原理的分析、有機(jī)方程式的合成等,題型靈活多樣,往往是考生在復(fù)習(xí)和考試作答時的重難點。動植物生理生化的單項選擇題只有30分,而簡單題、實驗題和分析論述題的分值總共有120分之多,題目數(shù)量也多,共有12個,由于知識點比較零碎難以確定知識點。
從大綱上分析,無機(jī)及分析化學(xué)歷年?嫉闹R點主要包括:化學(xué)反應(yīng)的一般原理、近代物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論、溶液化學(xué)平衡、電化學(xué)等基礎(chǔ)知識;分析誤差和數(shù)據(jù)處理的基本概念,滴定分析、分光光度分析和電勢分析等常用的分析方法。
植物生理學(xué)是一個綜合的知識體系,一些常考的知識點有:C3、C4植物、TCA循環(huán)、第二信使、水分運(yùn)動機(jī)制、蒸騰作用及影響因素、植物的信號傳導(dǎo)、礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收和運(yùn)輸、光合作用中光合磷酸化、呼吸代謝途徑、植物激素的作用方式、花器的發(fā)育和調(diào)控、種子休眠的機(jī)理和發(fā)育過程、逆境生理中對各種不良環(huán)境的抵抗機(jī)制和植物自身調(diào)節(jié)機(jī)制等。
有機(jī)化學(xué)知識體系分為十四個章節(jié),常考的知識點主要包括有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、合成方法及其應(yīng)用;有機(jī)化合物分子結(jié)構(gòu)與理化性質(zhì)的關(guān)系,典型有機(jī)化學(xué)反應(yīng)機(jī)制。
歷年一些知識點,或許只是算做參考,主要考察的是考生在對基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論熟悉、理解的基礎(chǔ)上,加深思考,要統(tǒng)籌兼顧,切莫以大失小,畢竟進(jìn)入了第三階段的復(fù)習(xí),鞏固知識點仍然很重要。
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