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主要目標:閱讀及翻譯
眾所周知,考研英語試卷中,閱讀理解分值比重占了半壁江山還多,“得閱讀者得天下”,此言不虛。但閱讀能力的培養(yǎng)是個系統(tǒng)工程,要想在一定時間內(nèi)得以快速提升,我們必須從四個方面入手學(xué)習:詞匯的認知、難句的分析、篇章的把握和解題的套路。只有在“詞、句、篇、題”這四個層面做到“合四為一”的精讀,才能實現(xiàn)“閱讀”、“理解”和“解題”的完美結(jié)合,切實提升閱讀理解的“內(nèi)功”和“招法”。
復(fù)習建議:
英語學(xué)習是個循序漸進的過程,閱讀能力的提升也非一日千里,考生可根據(jù)自身情況制定本階段符合自己的“閱讀學(xué)習計劃”:
(1)“兩遍”閱讀法:
第一遍“略讀”:嚴格按照考試要求,在規(guī)定時間內(nèi)通讀文章、完成題目。以“大體了解文章中心思想和重點信息”為主旨,以解答題目作為目標。切不可拘泥于個別的詞、句等語言細節(jié),應(yīng)注重培養(yǎng)實戰(zhàn)感覺,穩(wěn)定閱讀速度,提升對文章整體的邏輯理解力。
第二遍“精讀”:所謂“精讀”,即要從詞、句、篇、題四個層面對文章進行細讀和研讀,充分汲取每一篇文章的營養(yǎng),全方位夯實自己的語言實力。具體而言,生詞要理解記憶;難句要分析翻譯;篇章結(jié)構(gòu)也要梳理,提煉出每段的大意和篇章的主旨,進而理出文章的行文脈絡(luò);題目不要機械地對答案,要見木見林,做對的題要提煉思路,歸納方法,做錯的題目要錯誤分析,汲取教訓(xùn)。
復(fù)習的重要性:復(fù)習是被很多考生做閱讀時所遺忘的一個環(huán)節(jié)。殊不知,每讀完一篇文章,里面的“得”與“失”都是考生成長過程中難能可貴的養(yǎng)分。所以,我們必須及時地、反復(fù)地復(fù)習,不斷來攝取這些養(yǎng)料,知道考試前的最后一周。切記“題海”戰(zhàn)術(shù),要相信四千道題做一遍的效果絕對比不上一千道題做四遍的效果;與其博覽群書,不如精讀一本。
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