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當(dāng)你下定決心要考研,并不代表就能一天24小時(shí)地投入備考狀態(tài),F(xiàn)實(shí)生活中,大四這一年對(duì)于研考生來說并不好過,每個(gè)人每天要做很多事,上課、實(shí)習(xí),如果身兼數(shù)職,還要組織活動(dòng)等等,經(jīng)常分身乏術(shù)。這種情況下,效率就顯得尤其重要。文都教育告訴大家,利用好碎片時(shí)間,會(huì)幫助你取得最后的勝利。
一、充分利用碎片時(shí)間
事實(shí)上,有些碎片時(shí)間是意想不到的,比如去辦一件事情,需要排隊(duì)、等人、等車,如果此時(shí)書包里裝著備考材料,就能有效填補(bǔ)空白,不至于因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而心慌了。所以考生不妨隨身帶一本輕便的書,比如英語單詞小冊(cè)子,再放一根小巧玲瓏的筆和一個(gè)小本子,就可在等待的同時(shí)隨手翻兩頁或者寫兩筆。平時(shí),擠公交擠地鐵時(shí)翻書、寫字不方便,電子設(shè)備可以派上用場。將備考內(nèi)容或課件輸入手機(jī)、MP3等電子設(shè)備中,不管何時(shí)何地,都能想看就看、想聽就聽。這樣不僅將平時(shí)的碎片時(shí)間充分利用了起來,而且擠掉了用手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間,無形中增加了備考時(shí)間。
二、充分利用睡前醒后的時(shí)間
睡前和醒后的時(shí)間也可充分利用。晚上睡前這段時(shí)間可主要用來復(fù)習(xí)白天或以前學(xué)過的內(nèi)容。根據(jù)遺忘曲線規(guī)律,對(duì)于24小時(shí)內(nèi)接觸過的信息,每個(gè)人大約能保持34%的記憶,這時(shí)稍加復(fù)習(xí)便可恢復(fù)記憶。這樣的回顧更易儲(chǔ)存,會(huì)由短時(shí)記憶轉(zhuǎn)入長期記憶,并且睡眠過程中記憶不會(huì)停止,大腦仍然會(huì)對(duì)接受的信息進(jìn)行歸納、整理、編碼、儲(chǔ)存。所以臨睡前的這段時(shí)間非常寶貴。早晨醒來時(shí),很多人不愿立即起床,想多睡一會(huì)兒。這時(shí)可以在朦朧中,再復(fù)習(xí)一遍前一晚復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,這樣循環(huán)下來,需要背記的內(nèi)容就在記憶中生根發(fā)芽了。
三、利用碎片時(shí)間反思
除了利用碎片時(shí)間去學(xué)習(xí),平時(shí)專門抽出些時(shí)間進(jìn)行反思也是必不可少的,尤其是對(duì)報(bào)考偏文科類專業(yè)的考生來說。理工科的同學(xué)可以拿著錯(cuò)題本進(jìn)行反思,文科類生可反復(fù)利用自己的筆記。很多考生喜歡做筆記,但做完了就放在一邊,越做越多,到最后都不愿意回顧。除每天晚上回顧當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容外,隔一個(gè)階段也要停下來,進(jìn)行階段性回顧。回顧時(shí),可拿著筆記和書本的章節(jié)進(jìn)行對(duì)比,查漏補(bǔ)缺。在基礎(chǔ)階段,考生要把書本吃透,這樣在考試答題時(shí)才能舉一反三,以不變應(yīng)萬變。
當(dāng)然,利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí),并不包括上課時(shí)偷看研考書目,也不必放棄一切活動(dòng)一頭扎進(jìn)研考復(fù)習(xí)中。時(shí)間就像海綿里的水,需要去擠。尤其是在備考的初級(jí)階段,考生利用好碎片時(shí)間,讓時(shí)間管理成為一種習(xí)慣,會(huì)對(duì)后期復(fù)習(xí)大有裨益,甚至對(duì)于我們以后的工作生活也會(huì)有很大的幫助。
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