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據(jù)調(diào)查,很多本科學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)、或者漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)都選擇考對(duì)外漢語(yǔ)的研究生,其實(shí),同學(xué)們談到的考對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè),這種說(shuō)法并不太準(zhǔn)確,因此我們專門對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了解釋,同時(shí)也提出了相關(guān)同學(xué)考研的新出路。
大部分同學(xué)本科階段所學(xué)的對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè),在研究生招生和學(xué)習(xí)過(guò)程中其實(shí)是語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用學(xué)專業(yè)(專業(yè)代碼050102)的一個(gè)研究方向——對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“語(yǔ)用”)還下設(shè)其他的很多方向,包括理論語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言信息處理、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言測(cè)試等等,每個(gè)學(xué)校也都會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn),很多同學(xué)只是關(guān)注了其中比較火爆的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)方向,導(dǎo)致語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)考研競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。因此,通過(guò)考語(yǔ)用走上對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是有一定的難度的。
專家提醒,漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士是專門為培養(yǎng)對(duì)外漢語(yǔ)老師而設(shè)立的的一個(gè)專業(yè)學(xué)位,考研時(shí)選擇考漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士既符合對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的愿望又能減輕考試競(jìng)爭(zhēng)的壓力。很多高校都開(kāi)設(shè)了這個(gè)專業(yè),例如北京語(yǔ)言大學(xué)、人民大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)等等,招生人數(shù)也一般在30人以上,是同學(xué)們不錯(cuò)的選擇。
為了讓同學(xué)們更加了解這個(gè)專業(yè),把握它的考試重點(diǎn)和考試難度,在此為大家作了進(jìn)一步解析。
“漢語(yǔ)國(guó)際教育”是指面向海外母語(yǔ)非漢語(yǔ)者的漢語(yǔ)教學(xué),漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,簡(jiǎn)稱MTCSOL(045300)。漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位主要培養(yǎng)具有熟練的漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力,適應(yīng)漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作,勝任多種教學(xué)任務(wù)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化專門人才。這個(gè)專業(yè)要求學(xué)生既要具有較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力又要掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)與系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,具有較高的中華文化素養(yǎng)和跨文化交際能力,能流利地使用一種外語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)和交流,能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和科技手段進(jìn)行教學(xué)。
考試科目:
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③354漢語(yǔ)基礎(chǔ)
④445漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)
漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試大綱
一、考試性質(zhì)
漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試是漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士生入學(xué)考試科目之一,是由漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一制定考試大綱,教育部授權(quán)的各漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士生招生院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn),科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測(cè)評(píng)考生的相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試的目的是測(cè)試考生的漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和漢語(yǔ)語(yǔ)言分析及運(yùn)用能力。
二、評(píng)價(jià)目標(biāo)
(1)要求考生具有較全面的漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。
(2)要求考生具有較高的漢語(yǔ)應(yīng)用能力。
(3)要求考生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)語(yǔ)言分析能力。
三、考試內(nèi)容
漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試由“漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)”、“漢語(yǔ)應(yīng)用能力”和“ 漢語(yǔ)語(yǔ)言分析”三部分組成。
(一)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部分測(cè)試以下內(nèi)容:
1.語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)
2.漢語(yǔ)概況
3.現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音
4.現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯
5.現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法
6.漢字
7.古代漢語(yǔ)
(二)漢語(yǔ)應(yīng)用能力
漢語(yǔ)應(yīng)用能力考試測(cè)試以下內(nèi)容:
1. 辨音和標(biāo)音能力
2. 字形、字義辨別能力及漢字書(shū)寫規(guī)范
3. 詞匯、語(yǔ)法規(guī)范
4. 文言文閱讀理解
(三)漢語(yǔ)語(yǔ)言分析
漢語(yǔ)語(yǔ)言分析考試測(cè)試以下內(nèi)容:
1.語(yǔ)音分析
2.詞義分析
3.語(yǔ)法分析
四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
(一)考試時(shí)間
考試時(shí)間為180分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
試卷由試題和答題紙組成。答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上。
(三)試卷滿分及考查內(nèi)容分?jǐn)?shù)分配
試卷滿分為150分。其中漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)80分,漢語(yǔ)應(yīng)用能力40分,漢語(yǔ)語(yǔ)言分析30分。
(四)試卷題型比例
漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 80分
填空題30題,每小題1分,共30分
判斷題20題,每小題1分,共20分
選擇題30題,每小題1分,共30分
漢語(yǔ)應(yīng)用能力 40分
語(yǔ)音能力題(標(biāo)注拼音題、選擇題、判斷題等),共10分
漢字能力題(改正錯(cuò)別字、漢字書(shū)寫、選擇題、判斷題等),共15分
語(yǔ)法詞匯規(guī)范(選擇題、判斷題等),共5分
文言文閱讀題(加標(biāo)點(diǎn)、填空題、選擇題等),共10分
漢語(yǔ)語(yǔ)言分析 30分
語(yǔ)音分析題(填空題、選擇題、判斷題等),共5分
詞語(yǔ)辨析題,共10分
語(yǔ)法分析題(辨別詞性、句子分析),共10分
病句修改題,共5分
漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)考試大綱
一、考試性質(zhì)
漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)考試是漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士生入學(xué)考試科目之一,是由漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一制定考試大綱,教育部授權(quán)的各漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士培養(yǎng)院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn),科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測(cè)評(píng)考生的相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)考試的目的是測(cè)試考生相關(guān)的中外文化、教育學(xué)、心理學(xué)、跨文化交際的基礎(chǔ)知識(shí)、基本素養(yǎng)及書(shū)面語(yǔ)表達(dá)能力。
二、評(píng)價(jià)目標(biāo)
(1)要求考生具有與國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)。
(2)要求考生具有與國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的教育學(xué)、心理學(xué)和語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。
(3)要求考生具有較強(qiáng)的文字材料理解能力和書(shū)面語(yǔ)表達(dá)能力。
三、考試內(nèi)容
漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)能力考試由“中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)”,“教育學(xué)、心理學(xué)及語(yǔ)言教學(xué)”,“材料分析寫作”三部分組成。
(一)中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)
中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)部分測(cè)試以下內(nèi)容:
1. 中國(guó)文化基礎(chǔ)知識(shí)
2. 外國(guó)文化基礎(chǔ)知識(shí)
3. 跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)
(二)教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部分測(cè)試以下內(nèi)容:
1.教育學(xué)基礎(chǔ)
2.心理學(xué)基礎(chǔ)
3.語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)
(三)材料分析寫作
材料分析寫作部分測(cè)試以下內(nèi)容:
1. 分析與實(shí)踐能力
2. 論文寫作能力
四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
(一)考試時(shí)間
考試時(shí)間為180分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
試卷由試題和答題紙組成。答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上。
(三)試卷滿分及考查內(nèi)容分?jǐn)?shù)分配
試卷滿分為150分。其中中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)80分,教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)30分,材料分析寫作40分。
(四)試卷題型比例
中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí) 80分
填空題30題,每小題1分,共30分
判斷題15題,每小題1分,共15分
選擇題35題,每小題1分,共35分
教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 30分
填空題10題,每小題1分,共10分
判斷題10題,每小題1分,共10分
選擇題10題,每小題1分,共10分
案例分析寫作 40分
寫作題為論說(shuō)文。論說(shuō)文的考試形式有兩種:
1.基于文字材料的自由命題作文;
2.基于文字材料的案例分析。
每次考試為其中的一種形式。要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解所給文字材料和題意的基礎(chǔ)上,寫出思想健康、觀點(diǎn)明確、內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清楚、語(yǔ)言規(guī)范、卷面清潔的文章,鼓勵(lì)考生結(jié)合實(shí)際發(fā)揮創(chuàng)造性。
因此,同學(xué)們?cè)趥淇紩r(shí),要學(xué)會(huì)根據(jù)大綱去制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,了解到每個(gè)部分考察的比重和難度,力求做到復(fù)習(xí)時(shí)目標(biāo)明確、有的放矢,這樣才能確保自己的考研復(fù)習(xí)有良好的效果,祝愿各位同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的對(duì)外漢語(yǔ)教師的夢(mèng)想,為祖國(guó)的文化傳播事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
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