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所謂“三跨生”,顧名思義就是跨校、跨地區(qū)、跨專業(yè)的考生。選擇“三跨”的考研道路,意味著要付出更多的時間和精力,才能在考研這座“獨木橋”上占得一席之地。“三跨”考生面對的競爭對手占據(jù)了地利、人和的各種優(yōu)勢,要想在這場戰(zhàn)役中取得勝利,不僅是對考生學(xué)習(xí)能力的一次考驗,更是對他們心理能力的一種歷練。那么,“三跨”考研的難點到底在哪里,考生們又該懷揣什么絕技打贏這場艱苦卓絕的戰(zhàn)役,最終獲得一紙夢寐以求的錄取通知書呢?
“三跨”考生考研路上的困境及解決方法
在考研征途中,有一批這樣的考生,他們的跋涉格外艱辛,跨過零基礎(chǔ)的專業(yè)坎兒,打破閉塞局限的信息坎兒,付出超過一般的成本坎兒,戰(zhàn)勝壓力山大的信心坎兒,他們就是傳說中最艱難的跨校、跨地區(qū)、跨專業(yè)的“三跨生”。“三跨生”若想在考研大戰(zhàn)中突出重圍,就必須跨越零基礎(chǔ)、信息少、高成本、苦心態(tài)的四個坎兒。
關(guān)卡1:專業(yè)基礎(chǔ)歸零
這幾乎是所有“三跨生”的通病,因為考生面對的是一個陌生的學(xué)科領(lǐng)域,常言道“隔行如隔山”,本來專業(yè)基礎(chǔ)薄弱,再加上同有四年專業(yè)經(jīng)驗的本專業(yè)考生競爭,其難度可想而知。特別是對跨學(xué)科的考生:從文科跨到理科的難度是最大的,因為理工科考研中,數(shù)學(xué)是很多文科同學(xué)邁不過去的一個坎。
解決方法:
對于“三跨”考生來說,要在短時間內(nèi)對一個全新的學(xué)科有較深入的了解,就要一遍一遍的閱讀教材。但是閱讀并不是盲目的,必須抓住重點。考生可以參考?xì)v年真題,根據(jù)出題方向來把握復(fù)習(xí)重點。此外,可以向本專業(yè)的老師和同學(xué)請教,必要時可以報個專業(yè)課輔導(dǎo)班,他們的輔導(dǎo)很有針對性,有利于提高復(fù)習(xí)效率。
關(guān)卡2:信息收集困難
考研,在某種程度上來說也是一場信息戰(zhàn)。但是由于地理條件的限制,“三跨”學(xué)生一般不太可能長途跋涉的趕到另外一個省份旁聽專業(yè)課,這在時間、精力和經(jīng)濟(jì)上都存在困難,這樣在搜集信息這一方面自然處于劣勢。另外,很多專業(yè)課命題重點、命題思路方面的信息都只在本校報考的考生之間流傳,很難被外省外校的考生了解到。
解決方法:
考生一定要充分了解目標(biāo)學(xué)校和專業(yè)的情況,包括招生簡章、專業(yè)目錄、參考書目、歷年報考人數(shù)和上線人數(shù)、各專業(yè)分?jǐn)?shù)線等。盡可能多的了解相關(guān)信息,集中精力復(fù)習(xí)核心知識,不會因為信息閉塞而走彎路。在搜集復(fù)習(xí)資料的過程中,歷年專業(yè)課的試題也是考生必備的資料,考生可以去網(wǎng)上論壇、貼吧及目標(biāo)院校收集。
關(guān)卡3:容易動搖
考研是一場斗志斗勇的戰(zhàn)役,考生不僅要比拼信心、毅力、實力,還要比拼心理承受能力。“三跨”考研的壓力可以說是最大的,因為他們選擇了比一般考研人更艱辛的一條路,很多考生因為缺乏信心和勇氣,承受不了復(fù)習(xí)過程中絕望而又悲觀的壓力而瀕臨崩潰,最終不是放棄了考研就是嚴(yán)重影響了復(fù)習(xí)效率。
解決方法:
由于“三跨生”面臨的困難和壓力很大,難免會產(chǎn)生急躁、不自信、孤獨、甚至動搖心理。很多人在專業(yè)課上安排了大量的時間,但是收效卻不是很明顯。出現(xiàn)這種情況時,你千萬不要急于否定自己,而是要靜下心來檢查一下自己是否在學(xué)習(xí)方法上存在問題,比如花在看教材的時間太多而忽略了解題的實戰(zhàn)訓(xùn)練。
“三跨”考生如何備考更高效
加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)
先將考試教材不斷研究揣摩,俗話說“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,在不斷地研究學(xué)習(xí)中,將自己的專業(yè)課“零基礎(chǔ)”變?yōu)橛幸欢ǖ幕A(chǔ),甚至是基礎(chǔ)扎實。很多同學(xué)總是去研究一些較難的問題,而忽視了一些基本知識,導(dǎo)致考試成績不理想。記住,我們要做的是通過這場研究生考試,我們應(yīng)該根據(jù)考點進(jìn)行學(xué)習(xí),而不是緊緊抓住一些非考點的難點去研究,從而浪費(fèi)了考研準(zhǔn)備的寶貴時間。
構(gòu)建自己的知識框架及體系
如果你能把教材讀薄,形成自己的知識框架體系,才是真正將知識學(xué)透。“三跨生”考研時面對的是一個嶄新的學(xué)科,有的甚至是理科與文科之間的轉(zhuǎn)換,這不僅是知識的學(xué)習(xí),學(xué)科的轉(zhuǎn)換,更是思維方式的轉(zhuǎn)變。思維模式不同,二者的學(xué)習(xí)方法也不同,如果你是從理科轉(zhuǎn)入文科的學(xué)習(xí),那么構(gòu)建自己的知識體系很重要,一旦形成自己的框架,就會很好的把握這么學(xué)科,就不會出現(xiàn)雜亂無章的現(xiàn)象。
注重信息情報的搜集
對于跨專業(yè)考生來說,第一要收集院?佳袆討B(tài)、參考書目、歷年真題等;第二要收集所報考專業(yè)本科生的期末考試題目、課堂筆記、教師課件、課堂作業(yè)等,如果這些信息特別難以查找,也不要過分浪費(fèi)時間于此,抓住參考書和真題即可,你找不到的信息或許他人也不是很容易就找到;第三要充分了解目標(biāo)學(xué)校和目標(biāo)專業(yè)的情況。盡量多的獲得相關(guān)信息,才能知道自己如何備考。
善于總結(jié)
學(xué)習(xí)的過程一定是不斷總結(jié)、反思的過程,建立在總結(jié)基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)是高效的。要總結(jié)哪些內(nèi)容呢,大概包括幾個方面:1.總結(jié)自己不懂的問題,通過解決不懂的問題,可以有效提高學(xué)習(xí)效率。2.總結(jié)重點難點。3.總結(jié)經(jīng)常出錯的考點。通過做一些真題及練習(xí)題,會發(fā)現(xiàn)一些錯題是一些考點的重復(fù),應(yīng)該將這些考點總結(jié)出來,仔細(xì)研究,掃除盲點,同時將該知識點理解吸收,直至不會再出錯。
多研究真題
對于“三跨生”而言,真正了解想要報考的這個院校的專業(yè)難度究竟有多大,除了通過錄取率等信息的搜集以外,還應(yīng)通過對真題的研究,因為真題不僅能夠反映這門考試的特點以及重點,還能反映出這場考試的難易程度及與自己復(fù)習(xí)的差距?忌梢愿鶕(jù)研究結(jié)果進(jìn)行考試時間的規(guī)劃,及考試復(fù)習(xí)的安排。由此看來對真題的研究對考研而言,可以起到事半功倍的效果。
時刻保持平穩(wěn)樂觀的心態(tài)
跨專業(yè)考研最容易半途而廢。考研除了耗費(fèi)時間、腦力,也是考驗?zāi)土Φ囊粓霰荣悺T趶?fù)習(xí)過程中時刻平衡自己的心態(tài),平穩(wěn)自己的復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu),用平常心看待考研的時候,你會發(fā)現(xiàn)考研也不過如此?忌趶(fù)習(xí)中要堅持自己的原則,切忌煩躁。大家要明白,在奮斗的過程中最大的競爭對手恰恰是我們自己,我們要時刻為自己加油,告訴自己,堅持下去,考完研就是另一番人生。
結(jié)語
“三跨生”考研時會遭遇比其他人更多的困難,這是由于他們在考研時基礎(chǔ)薄弱、搜集相關(guān)信息困難等決定的。但“三跨生”是勇敢的,他們有自己的夢想,更愿意為了自己的夢想付出努力。他們默默承受著不為人知的壓力。他們是勇敢的,是值得我們用掌聲去肯定的人。一旦你選擇了這條路,就請堅定地走下去吧!
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