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在考研數(shù)學(xué)中,歷年的真題相信大家都不陌生了,很多同學(xué)準(zhǔn)備做或者已經(jīng)做過了近幾年的考研數(shù)學(xué)真題。那么怎樣才叫利用好了歷年真題呢,怎么結(jié)合歷年考研數(shù)學(xué)真題找到自己的知識薄弱點和強(qiáng)化得分點呢?下面一起跟隨老師看看吧。
我認(rèn)為,歷年的考研數(shù)學(xué)真題是必須要做的,不做真題永遠(yuǎn)不知道考試在考察什么,重點在哪里,自己的失分點在哪里。并且只做一遍是不夠的,要多做,做細(xì)致,爭取每道題都能融會貫通。
下面我們看看考研真題的具體利用步驟。
第一步:在規(guī)定時間內(nèi)做題。
為什么要在規(guī)定的時間內(nèi)做題呢?這是因為在歷年的考試中都有許多同學(xué)會出現(xiàn)考試時間不夠,題目做不完的情況。導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的原因一是對題目不熟練,二是平時做題沒有注重培養(yǎng)自己的時間觀念。平時做題過于懶散,一到考試還是比較松懈,自然不會合理分配時間,容易出現(xiàn)時間不夠的情況。那么,即使你學(xué)的再好,思路再好,沒時間答題都沒有用。
建議:平時做題給自己規(guī)劃時間,培養(yǎng)時間觀念。
第二步:失分點回歸課本。
相信大家經(jīng)常聽老師說要回歸課本,那么什么是回歸課本呢?首先,真題中你的失分點一定是你知識的薄弱點,哪怕是因為計算粗心出錯也不要以一句"馬虎大意"含糊自己,因為還是反應(yīng)了你在這部分的熟練度不夠。出錯的題目一定要回顧課本,找到課本中相應(yīng)的定理和定義,結(jié)合例題,把對應(yīng)的這部分基礎(chǔ)打牢才能避免以后再次出錯。
建議:結(jié)合課本,重溫定義定理,整理錯題。
第三步:做適當(dāng)?shù)碾y題。
為什么要做難題呢,只做真題不就夠了嗎?根據(jù)老師經(jīng)驗,如果你在平時練習(xí)時難度就掌握在練習(xí)題的水平,那么考場上想拿高分還是比較困難的。平時的訓(xùn)練里要做適當(dāng)?shù)碾y題,提高自己做題的水平,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,這樣到考場上哪怕有緊張情緒,有突發(fā)狀況也會有所準(zhǔn)備。
建議:結(jié)合自身實際情況,適當(dāng)提高做題難度。
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