2019年考研英語：英語詞匯復習策略

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首先，我們看看大綱對于考研英語詞匯量和掌握程度的具體要求。

考研大綱的“附錄一”和“附錄二”對考研詞匯作出了非常清晰的界定。“附錄一”包括5500個詞匯，但這5500個單詞，只是簡單地羅列英文單詞，并未給出相應的漢語。換言之，這些單詞的任何一個釋義和用法都有可能被考到，這無形之中增加了增加了學生備考的難度。

“附錄二”包含116個前綴后綴和專有名詞。首先，既然這里明確列出了前綴和后綴，這就要求學生在單詞記憶時有意識地采用詞根詞綴記憶法。例如，對于acceleration這個單詞，我們就可以拆成ac+celer+ation(加速)。此外，這116個前綴后綴與大綱附錄一中的5500個單詞相結合而派生出的單詞，都不算是超綱詞匯。其次，對于出現(xiàn)于翻譯中的大綱中給出的專有名詞，考生必須按照約定俗成的漢語把它翻譯出來，否則就會被扣去一定的分值。而對于大綱之外的專有名詞，我們可以采取音譯法或者直接抄寫英文原詞的處理方式。最后，對于5500個大綱詞匯，根據(jù)它們的考察角度、考察深度的不同，可以分為基礎詞匯、核心詞匯和拔高詞匯三大類。

基礎詞匯，大概有2000個;核心詞匯和拔高詞匯，共計3500個左右�；�礎詞匯，顧名思義，就是指那些非�；�礎和簡單的詞，比如cook/doctor/game。對于這些簡單的詞，考研會重點會考察他們的熟詞僻意。比如，在06年閱讀理解text中有這樣一句話：The large, slow growing animals were easy game and were quickly hunted to extinction。其中game一詞考察的就是其作為“獵物”的這層含義。而對于核心詞匯和拔高詞匯，考研英語不會考察那么深，大家只要能夠做到“見形會義”即可。

單詞的記憶是一個持之以恒、循序漸進的過程，下面，我們就談談考研詞匯該如何復習。剛開始備考的小伙伴一定會說：考研英語備考的第一只攔路虎就是詞匯!的確，如果不掌握一定復習策略，而是單純地死記硬背，結果一定是事倍功半。在此，許老師就為大家總結了幾個單詞復習策略，希望能對大家有所啟迪。

1.使用零散的時間記憶。研究表明，用大段的時間背單詞效果并不好。相反，如果我們用若干個5-10分鐘的時間段來替代整塊時間，反而能提高單詞記憶效率。任何時間、任何地點，只要有空閑就可以看單詞。

2.以10-15天為周期重復所有單詞。大家都知道，人類的記憶存在一個記憶-遺忘規(guī)律。所以，要想確保把單詞記牢，大家就要盡量在記憶衰減前加強已經(jīng)看過的單詞，強化它們在大腦中的印象，而10-15天正好是記憶衰減的周期。因此，我們可以把需要記憶的單詞總量進行合理劃分，確定出最適合自己每天要看的單詞量。然后根據(jù)這個記憶規(guī)律，循環(huán)往復，直到把它們記牢。
3.單詞記憶用“看”不用“背”。對于每天需要記憶的單詞，大家不需要也不可能一次性全部記住。我們只需要每天反復地看，記憶時盡量做到口眼腦并用，重復次數(shù)多了這些單詞在大腦中的印象就會由模糊逐漸變清晰。另外，看單詞的時候不需要看例句，否則會增加記憶量。

4.每個單詞花費5-10秒。實際上，看單詞的時候花費5分鐘和5妙鐘的效果是一樣的，其遺忘效果也是幾乎相同的。所以大家應該多次重復，降低每個單詞消耗的時間。

5.避免抄寫單詞和單詞的拼寫。抄寫單詞是很多人會用的方法，但是它極大地增加了單詞記憶的工作量。書寫單詞時大腦并沒有同步記憶，所以并不會產(chǎn)生記憶效果。此外，記憶單詞的發(fā)音往往比記住單詞的拼寫更容易，也更重要。學會根據(jù)發(fā)音寫單詞，是很好的記憶單詞的方法。