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每到考研季,許多學(xué)生就會(huì)在天不亮?xí)r起床跑到圖書館,等候開門剎那沖進(jìn)去搶個(gè)座位。這種早起搶座的行為通常被視作努力學(xué)習(xí)的標(biāo)志,這使得學(xué)生更傾向于參與早起搶座的表演而忽略了真正的努力學(xué)習(xí)。
努力學(xué)習(xí)是指專心、高效率的學(xué)習(xí)。圖書館為學(xué)生提供安靜、舒適的學(xué)習(xí)氛圍,會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。但是,學(xué)生如果為了搶座,起得過早導(dǎo)致睡眠不足,就算擁有再舒適的學(xué)習(xí)氛圍,恐怕也難以提高學(xué)習(xí)效率。
早起排隊(duì)搶座的學(xué)生的確很勤奮也很刻苦,但勤奮刻苦只不過是勤奮地早起占座,努力地克服困倦,并不是在學(xué)習(xí)上刻苦,所以根本不會(huì)有什么成績(jī)提升,只能說是自討苦吃。
這些道理不用說就能明白,三點(diǎn)起床的學(xué)生也知道自己的學(xué)習(xí)效率有多差,但他們?nèi)匀粫?huì)早早地跑去圖書館門口排隊(duì)。他們也許追求的就不是學(xué)習(xí)效率,而是看似努力學(xué)習(xí)的樣子。
媒體正能量式的報(bào)道與學(xué)生的固有思想,已經(jīng)將早起去圖書館的學(xué)生塑造成刻苦學(xué)習(xí)的典范,這使得學(xué)生認(rèn)為越早去圖書館就越刻苦努力。有了這樣的認(rèn)知,在行為上就體現(xiàn)為學(xué)生們每天早起排隊(duì)占座,將自己打造成刻苦學(xué)習(xí)的典范,沉浸其中。
此外,有著“刻苦”思想的學(xué)生還善于自我創(chuàng)造痛苦。所以一到考研季幾乎所有學(xué)校的圖書館都在排隊(duì)——就算有其他自習(xí)室也不去——甚至在圖書館樓梯、拐角、花壇邊上都有人鋪開書卷學(xué)習(xí)。這種行為也可能受到了傳統(tǒng)思想“苦盡甘來(lái)”的影響,學(xué)生不僅習(xí)慣于自我創(chuàng)造痛苦,在其中飽受苦難,還會(huì)自我安慰說今日所受的痛苦必將化作未來(lái)的成功。但這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的痛苦,創(chuàng)造多少也沒用,不過是自欺欺人罷了。
所以,請(qǐng)別再把早起排隊(duì)搶座位當(dāng)成一件值得贊揚(yáng)的事來(lái)效仿與宣傳了。
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