2019年考研非統(tǒng)考專業(yè)介紹：環(huán)境管理

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

一、專業(yè)介紹

1、學(xué)科簡(jiǎn)介：

本專業(yè)屬于自設(shè)專業(yè)。任何組織都是在一定環(huán)境中從事活動(dòng)的;任何管理也都要在一定的環(huán)境中進(jìn)行，這個(gè)環(huán)境就是管理環(huán)境。管理環(huán)境的特點(diǎn)制約和影響管理活動(dòng)的內(nèi)容和進(jìn)行。管理環(huán)境的變化要求管理的內(nèi)容、手段、方式、方法等隨之調(diào)整，以利用機(jī)會(huì)，趨利避害，更好地實(shí)施管理。尤其對(duì)于行政管理來(lái)說(shuō)，管理環(huán)境的影響作用更是不可忽視。這是由行政環(huán)境的特點(diǎn)所決定的。

2、考試科目：

①101思想政治理論

②201英語(yǔ)一

③303數(shù)學(xué)三

④876管理學(xué)

(各個(gè)招生單位考試科目略有不同，以上以大連理工大學(xué)為例)

3、研究方向：

(01)生態(tài)規(guī)劃與管理

(02)環(huán)境管理系統(tǒng)分析

(03)綠色供應(yīng)鏈管理

(04)生態(tài)設(shè)計(jì)

(05)一體化資源效率管理

(各個(gè)招生單位研究方向略有不同，以上以大連理工大學(xué)為例)

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)了解環(huán)境管理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí);熟悉國(guó)家環(huán)境保護(hù)的方針、政策、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn);掌握環(huán)境預(yù)測(cè)、評(píng)價(jià)與決策的方法和技能;具備企業(yè)環(huán)境管理、環(huán)保設(shè)備管理、污染監(jiān)察和行為管理所必需的實(shí)際工作能力;從事各類環(huán)境管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

(各個(gè)招生單位考試科目略有不同，以上以大連理工大學(xué)為例)

三、與此專業(yè)相近的自設(shè)專業(yè)

環(huán)境規(guī)劃與管理，環(huán)境管理與經(jīng)濟(jì)，資源環(huán)境規(guī)劃與管理，環(huán)境經(jīng)濟(jì)與環(huán)境管理，環(huán)境管理與可持續(xù)發(fā)展，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源優(yōu)化管理

四、相同一級(jí)學(xué)科下的其他專業(yè)：

環(huán)境化學(xué)，再生資源科學(xué)與技術(shù)，環(huán)境生態(tài)學(xué)，景觀生態(tài)學(xué)，環(huán)境安全與健康，環(huán)境材料，地下水科學(xué)與工程，工業(yè)生態(tài)與環(huán)境規(guī)劃，環(huán)境微生物學(xué)，環(huán)境材料工程

五、招收此自設(shè)專業(yè)的院校

招收此自設(shè)專業(yè)的院校：廈門大學(xué)，大連理工大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)。

六、此專業(yè)開(kāi)設(shè)年份

廈門大學(xué)(2003)，大連理工大學(xué)(2003)，復(fù)旦大學(xué)(2004)。

七、就業(yè)前景：

環(huán)境管理職位主要在政府部門，包括各級(jí)環(huán)保局及其下屬事業(yè)單位。國(guó)家的環(huán)保政策在近些年有了根本性的轉(zhuǎn)變：一是從重視經(jīng)濟(jì)、輕視環(huán)保轉(zhuǎn)變?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)并重，在保護(hù)環(huán)境中求發(fā)展;二是從環(huán)境保護(hù)滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，改變以前先污染后治理、邊治理邊破壞的狀況;三是從主要用行政辦法保護(hù)環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和必要的行政辦法解決環(huán)境問(wèn)題，自覺(jué)遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律和自然規(guī)律，提高環(huán)境保護(hù)工作水平。這一切都使得政府部門對(duì)環(huán)境專業(yè)人才的需求量越來(lái)越大。從國(guó)家環(huán)�？偩值礁鱾�(gè)縣市的地方環(huán)保局，政府部門的崗位缺口不容小覷，環(huán)境專業(yè)的畢業(yè)生因此有了更寬廣的用武之地。我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行排污收費(fèi)制度，環(huán)保工作在這方面的收益很可觀。

八、就業(yè)方向：

能在政府部門、環(huán)境規(guī)劃部門、環(huán)境資源咨詢公司，經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面工作的環(huán)境管理學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人才。

九、課程設(shè)置：

專業(yè)課程雙語(yǔ)教學(xué)

環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)

環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展

GISandEnv.Sci.

環(huán)境動(dòng)力學(xué)模型

網(wǎng)絡(luò)課程

環(huán)境管理

環(huán)境規(guī)劃

環(huán)境評(píng)價(jià)

環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)

海岸帶綜合管理

可持續(xù)發(fā)展

環(huán)境工程學(xué)

環(huán)境法學(xué)

環(huán)境倫理學(xué)

專業(yè)英語(yǔ)

(各個(gè)招生單位課程設(shè)置略有不同，以上以廈門大學(xué)為例)