2019考研政治時間安排誤區(qū)及全年復(fù)習(xí)規(guī)劃

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

隨著2018年的到來，2019屆的考生也即將開始他們新的一輪復(fù)習(xí)。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的過程中會受到一些學(xué)長學(xué)姐的影響，在復(fù)習(xí)的時候會形成一些固有的思想，這些思想可能會在一定程度上使你的復(fù)習(xí)走很多彎路。所以必須走好每一步，明確自己的復(fù)習(xí)規(guī)劃，這一點對于考研成功是第一步要邁出的。

一、時間安排上要避免兩大誤區(qū)

復(fù)習(xí)過晚，考前突擊。很多同學(xué)認(rèn)為考研政治和大學(xué)期間的公共課一樣，不用太早復(fù)習(xí)，考試前突擊一下就行。事實上現(xiàn)在的考研政治已經(jīng)早就不是單純的考知識點的背誦了，更多的是考察知識點的應(yīng)用，如果靠考前突擊的話是絕對很難通過的。

過于重視，耽誤時間�？佳姓�治雖然是考研必考的公共課，非常重要，但是在時間分配上不可花費太多精力。考研政治主要考察的是理解而不是死記硬背，只要多做真題，掌握核心考點就可以得到一個比較理想的分?jǐn)?shù)，不應(yīng)該在政治上花費太大的功夫，耽誤英語和其他專業(yè)課的復(fù)習(xí)時間。

二、三階段科學(xué)復(fù)習(xí)計劃

第一階段 夯實基本功，主攻馬原(3月-6月)

主要目標(biāo)：系統(tǒng)認(rèn)知馬原的內(nèi)容，爭取獲得總體認(rèn)知，同時徹底解決馬原的相應(yīng)真題。

從歷史慣例看，新考試大綱一般在7月中下旬正式對外公布。之前，有的考生認(rèn)為考綱沒有公布，動手復(fù)習(xí)應(yīng)該是較為盲目的，有點做無用功的樣子。實際上，考綱大體上是穩(wěn)定的，每年僅有1%—3%的修改、補充內(nèi)容。如果為了這一小部分內(nèi)容而置97%以上的內(nèi)容與不顧，實屬不明智。還有的考生認(rèn)為，政治理論需要記憶東西太多，動手太早，就會陷入記了又忘，忘了再記的怪圈。實際上，這個認(rèn)識是錯誤的。從測試學(xué)的角度看，每個人對知識的記憶都有一個瞬間忘卻的過程，但若反復(fù)重復(fù)，將會提升知識在頭腦中再現(xiàn)的幾率。這是其一。另正如在上面學(xué)習(xí)方法指出的那樣，一本考研政治資料動輒五六十萬字，全部將其記下來，也是不可能的事情。因此，吳坤宇老師提醒大家，問題的解決的前提，就是要將其讀薄用精。首先認(rèn)識重要的已考點和未考點，找出其命題的趨勢。馬原在整個考研政治中是難點問題，雖然分?jǐn)?shù)沒有毛中特高，但是出題靈活多變，難以理解。所以這一時期先不要急于背誦，要把馬原這一部分的知識全部理解，靈活運用。

第二階段 系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面提升(7月-8月)

主要目標(biāo)：全面理解各科的知識點及其應(yīng)用，提煉知識要點并加以重點記憶、練習(xí)

暑假期間大家的空閑時間比較長，是復(fù)習(xí)考研的黃金時期。有了第一階段的基礎(chǔ)，進(jìn)入這一輪復(fù)習(xí)的考生對于基本概念和原理已經(jīng)有了較為扎實地掌握，此時，考生應(yīng)側(cè)重于毛中特、綱要、思修法基部分的知識點的深化理解和系統(tǒng)把握。對于基本的立場和方法，要加深理解，注重實際運用;對于基本的原理、觀點和論斷，要弄清楚更為具體的內(nèi)涵、外延和相關(guān)問題，明確其依據(jù)、指導(dǎo)作用和現(xiàn)實意義。然后在此基礎(chǔ)上，形成知識脈絡(luò)、學(xué)科體系以及整個政治理論相互關(guān)聯(lián)的大框架。

另外，這一階段的主要任務(wù)還有：一是提煉要點和精華，進(jìn)行重點記憶，二是加大練習(xí)量，通過做習(xí)題加強、鞏固記憶，加深對問題的理解。吳坤宇老師告訴大家這一階段看似時間短，其實很重要。因為，在前一階段掌握好基礎(chǔ)知識的條件下，大綱已出，新增考點(一定要關(guān)注，這往往就是考查出題點——后面會展開論述)比較明確，國內(nèi)外的大事件都已塵埃落定，既成定局，黨的代表大會等會議已經(jīng)召開，也就是說熱門考點逐漸明朗化，每門學(xué)科極有可能考查的重點逐步明晰，考生就可以既做到全面，又主攻重點地復(fù)習(xí)，提高應(yīng)試能力。

第三階段 查缺補漏，模擬訓(xùn)練(10月-12月)

主要目標(biāo)：熱身備戰(zhàn)，進(jìn)行實戰(zhàn)模擬，檢查復(fù)習(xí)效果，增加臨場經(jīng)驗。要有針對性地查漏補缺，強化弱項。

查漏補缺，在回顧的過程中，找出被遺漏的、理解不夠深入的考點，進(jìn)行消化和強化，以確保自己掌握的知識涵蓋了《考綱》所有的知識點;梳理和串聯(lián)知識點，檢查和理順知識脈絡(luò)，增強對于知識點之間、章節(jié)之間以及學(xué)科之間的邏輯聯(lián)系把握;加強理解記憶重點、難點和空白考點，檢查并背誦一些基本概念和原理、基本觀點和論斷、重要著作、主要歷史事件等;加大對真題答題規(guī)范的研究。因為考試題量大，時間緊，很多同學(xué)都會有時間不夠的感覺，吳坤宇老師再次強調(diào)研究真題主要是針對整張試卷和答題規(guī)范的把握。按照規(guī)范，需要寫的不要落掉，不需要寫的，我們爭取不寫，這樣的話，一方面我們可以節(jié)省時間，另一方面可以規(guī)范我們的思路，只有平時養(yǎng)成良好的習(xí)慣，考試的時候才能做到心中有數(shù)，不至于驚慌失措。由于真題有限，所以我們應(yīng)該重復(fù)這個訓(xùn)練過程，直到我們對自己滿意了為止。