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參加2018年MBA\MPAcc研究生入學(xué)考試的考生已經(jīng)結(jié)束,分數(shù)早已知曉。從今年我們的學(xué)生反饋回來的成績來看,又將是一個高分年。而這對于2019年的考生來說,卻是一個不太好的消息:MPAcc的競爭真的是越來越激烈了。那么,2019年的考生來說,又該如何應(yīng)對這一情況,做好應(yīng)試準備呢?
建議1:收斂你的心
為什么把這個寫在第一位呢?
因為,從目前的考試情況來看,MPAcc競爭情況已經(jīng)白熱化,而且這種競爭呈現(xiàn)出如下的趨勢:
其一,是輔導(dǎo)機構(gòu)與命題人之間的競爭,或者說是博弈。命題人出題,我們解題,這種出與解,不是在考場上,而在學(xué)層次上的較量?v觀近幾年的題目,命題人總是在尋求論,以應(yīng)對押題。而我們也是一直在研究,橫向與縱向結(jié)合,不斷破解著命題的規(guī)律。在這種博弈下,對于自由復(fù)習(xí)備考的考生來說,就遇到了極大的困難:到底該按著哪年的規(guī)律去復(fù)習(xí)?
其二,是考生自己與自己的博弈,是過去與將來的博弈。過去的,未必認識清了,而將來的,可能預(yù)估偏了。于是,“我感覺……”“我認為……”就可能成為復(fù)習(xí)時左右你心態(tài)的關(guān)鍵。
其三,是智力與時間的博弈。有時候我們會開玩笑說:智商高不可怕,怕的是人家智商高的比我們還勤奮。但是,人們往往會高估自己的付出,而低估他人的努力。如果說嚴肅一些,這就是浮躁,是驕傲。而這種心態(tài),還往往自己發(fā)現(xiàn)不了。
理性地準備一場考試,不能憑感覺,不能用“我覺得”,而是要精確地認識自己,認清自己的水平,找到自己的定位。這樣,你的開端才是正確的、精確的。
怎么解決呢?老師建議大家要么參加學(xué)習(xí)班,跟其他同學(xué)比一比;要么找?guī)讉同學(xué)一些復(fù)習(xí),經(jīng)常探討探討。在切磋中,找到自己的不足。又或者,不妨下載完整的2018年管理類聯(lián)考試卷,嚴格按著考試要求,管綜3小時,英語3小時。然后再對對答案,看看自己的起點在什么水平上。千萬不要跟我說:我還沒開始復(fù)習(xí),怎么就能做題呢?記住,這只是讓你認識考試,認識自己的一個測試而已。把自己測試的得分,再拉低10分,而這就是你目前的真實的水平。找到了自己的定位,你或許就不會再有任何的輕視,或許將不會再有任何的懈怠。
建議2:按著學(xué)習(xí)的本質(zhì)開始你的復(fù)習(xí)
邏輯與中文寫作是本質(zhì)統(tǒng)一的。邏輯推理與論證有效性分析都是考查一種縝密的邏輯思維能力,培養(yǎng)一種批判性思維能力。從題型來看,“論證、比較、評價”等基本上就可以看作是論證有效性分析的一種,只是在邏輯中它是單選題,而在中文寫作中,它則要求考生寫成一段評論性的語言。所以,大家在準備邏輯與寫作時,應(yīng)該先系統(tǒng)的復(fù)習(xí)邏輯部分的知識,而切入到中文寫作部分。具體來說,2018年6月之前,應(yīng)該重點進行邏輯部分的學(xué)習(xí),而從2018年7月開始,系統(tǒng)的開展中文寫作部分的復(fù)習(xí)。
在邏輯推理部分的試題,可以分為兩大類:推理與論證。這種題型既有差異,又有內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系。推理,是讓我們由條件求結(jié)論;而論證,是讓我們評價題干中的推理的有效性。從思維角度來說,二是不同的,但從知識點來說,二者又是相同的。推理,是論證的過程,同樣也是考查的重點。所以,從這個角度來說,我們在進行邏輯部分學(xué)習(xí)的時候,應(yīng)該先系統(tǒng)的進行邏輯推理的學(xué)習(xí),而后再進入到論證部分的強化訓(xùn)練。具體來說,2018的考生可以參考如下的時間與內(nèi)容的規(guī)劃建議。
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