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又是一個收獲的季節(jié),又是一個付出的季節(jié)。對于馬上進(jìn)入大四的孩子們來說,你們收獲了大學(xué)三年的知識,收獲了同學(xué)的情誼,收獲了老師的教導(dǎo),收獲了……。但在這個特殊的季節(jié)里,又是需要你們付出的時候。你們不再是剛剛?cè)雽W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹,你們也不再是那些懵懂的孩子。轉(zhuǎn)眼間,你們已經(jīng)是大四的學(xué)長學(xué)姐了,來不及回顧這三年的大學(xué)生活,你們已經(jīng)轉(zhuǎn)入了13年考研復(fù)習(xí)的大浪中。你們本該是利用這最后一個暑假,好好拼搏一番的,可是,天不隨人愿,你們都要面臨另外一個問題,那就是畢業(yè)的實(shí)習(xí)。在最近與考研的學(xué)生們的交流中,很多學(xué)生都在問我,到底怎么處理考研復(fù)習(xí)與實(shí)習(xí)的關(guān)系呢?他們既要參加實(shí)習(xí),又不想放棄考研的復(fù)習(xí)。的確,對于13年考研的學(xué)生來說,這真的是一個很棘手的問題。下面,針對這個問題,我給大家提一些建議,希望對大家有幫助。
首先,必須對實(shí)習(xí)有一個正確的態(tài)度。實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生活的一部分,也是我們每個人都必須經(jīng)歷的。不經(jīng)歷大學(xué)的實(shí)習(xí),我們的大學(xué)生活是不完整的,實(shí)習(xí)也是我們走出校園,接觸社會的一次嘗試。因此對我們每個學(xué)生來說,都是非常重要的。既然學(xué)校安排了實(shí)習(xí),那么我們每位同學(xué)都應(yīng)該積極的參加。不要在心里抱怨,認(rèn)為耽誤了考研的復(fù)習(xí)。
其次,要正確的處理實(shí)習(xí)和考研復(fù)習(xí)的關(guān)系,不能顧此失彼。很多學(xué)生在去實(shí)習(xí)單位之前,心里已經(jīng)做好了打算,就算實(shí)習(xí)多累,都會抽時間復(fù)習(xí)考研的?墒聦(shí)并非這樣,一旦到了實(shí)習(xí)單位,由于實(shí)習(xí)的任務(wù)重,幾天下來,會覺得很累,根本沒有時間去復(fù)習(xí)考研。因此,就放棄了實(shí)習(xí)期間的考研復(fù)習(xí)計劃。決定實(shí)習(xí)結(jié)束后再全身心的投入到考研的復(fù)習(xí)中。其實(shí),我是不提倡這種做法的。因為,考研的復(fù)習(xí)必須循序漸進(jìn),一旦放下一段時間,等重新拿起來的時候,就會很難進(jìn)入狀態(tài)的。而且會厭惡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的效率也不會很高。就拿做閱讀來說吧,很多學(xué)生在做了一段時間的閱讀后,告訴我,感覺自己的閱讀能力提高了很多,很開心?捎捎跍(zhǔn)備期末考試,所以幾天沒有做閱讀。等考完試再做的時候,發(fā)現(xiàn)自己很多的詞匯都不認(rèn)識了,而且閱讀錯了很多,很是擔(dān)憂。從這個例子我們就可以看出,考研的復(fù)習(xí)絕對不能停止腳步的。即使再忙,在實(shí)習(xí)之余也要抽空復(fù)習(xí)。往年就有很多考生因為實(shí)習(xí),沒有時間復(fù)習(xí),最后放棄考研的。這真的是很可惜的事情。既然堅持了那么久,為什么要中途放棄呢?
最后,我談一下,實(shí)習(xí)期間如何復(fù)習(xí)考研。第一,要做到每天早上早起,即使實(shí)習(xí)很累,但也要堅持早起。因為早上的時間是最寶貴的。早上,你可以讀詞匯,把前一天記憶的詞匯再鞏固一下。每天早上堅持讀一篇作文,不需要背誦,只需要讀熟就可以的。增加語感,每天積累一些,對于后期復(fù)習(xí)作文有幫助。白天實(shí)習(xí)的時候,在空閑之余,也可以鞏固一下今天早上的詞匯,回憶一下讀過的作文。英語的復(fù)習(xí)就是在不斷的鞏固中進(jìn)行的。到了晚上,每天晚上堅持做一到兩篇的閱讀理解,如果時間緊,至少做一篇,但一定要吃透文章,做完后好好看解析。把文章后面的詞匯和長難句好好琢磨。剩下的時間就是看看專業(yè)課。專業(yè)課也要同步進(jìn)行。每天堅持看一點(diǎn),要及時的消化,先把課本過一遍,把基礎(chǔ)打好。實(shí)習(xí)完就可以開始下一階段的復(fù)習(xí)。如果有考數(shù)學(xué)的考生,每天晚上可以看一點(diǎn)知識點(diǎn),然后對應(yīng)做些題,及時鞏固,這樣效果不錯。
最后,提醒大家,實(shí)習(xí)只是一個過渡階段,也是對大家考研毅力的考研。所以希望大家一定要堅持下來,度過這個過渡時期。
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