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學(xué)英語,以正確的方法每天學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí),比每天胡亂自學(xué)8小時(shí)要有用的多,正確的方法、每天固定時(shí)間學(xué)習(xí)才是學(xué)好英語的王道~
今天小E就和大家聊一聊精讀和學(xué)習(xí)筆記常有的一些誤解,以及如何正確精讀和做筆記。
1.閱讀前要了解的事
首先給大家介紹一個(gè)人——Tony Buzan。
英國大腦基金會(huì)總裁,世界著名心理學(xué)家、教育學(xué)家,被譽(yù)為英國的“記憶力之父”。以“思維導(dǎo)圖”聞名于世。
他的作品介紹了大腦是如何工作的,指導(dǎo)讀者根據(jù)大腦的工作模式找出適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)習(xí)者更好的吸收、提取信息,記憶和應(yīng)用。
Tony Buzan在書中提出一些觀點(diǎn):
人類大腦可以實(shí)現(xiàn)快速有效閱讀,不是慢才有效;
快速閱讀可以讓注意力更集中;
泛泛而讀和不分重點(diǎn)一字一字讀都是錯(cuò)誤的閱讀習(xí)慣。
英文學(xué)習(xí)者的語言水平、興趣愛好、學(xué)習(xí)目的、閱讀材料都不相同,具體內(nèi)容需要具體分析,閱讀速度要根據(jù)目的調(diào)整,精讀不一定要慢、讀書也不能一味求快求多。
小E貼士:
精讀不要刻意追求速度和數(shù)量,根據(jù)目的,分清閱讀材料的重點(diǎn),有節(jié)奏和重點(diǎn)研讀才是核心。
2.精讀的正確打開方式
我們要首先明確一點(diǎn):
“精讀”的定義應(yīng)該是“有目的、高效率、最大化理解內(nèi)容,掌握核心信息”,也就是analytical reading。
因此,當(dāng)英語學(xué)習(xí)者拿到一本書或者一篇文章的時(shí)候,不要毫無重點(diǎn)的逐字逐句研讀,這樣過于浪費(fèi)時(shí)間、消耗注意力。
磨刀不誤砍柴工,在開始精讀之前,我們要總覽和預(yù)習(xí)。這個(gè)步驟至關(guān)重要,必不可少。
Tony Buzan在《Use Your Head》(啟動(dòng)大腦)中指出:
正式閱讀學(xué)習(xí)之前的預(yù)習(xí),就好比從A地開車到B地之前先計(jì)劃一條線路,你需要了解地形,然后決定是走一條風(fēng)景優(yōu)美的遠(yuǎn)路,還是一條近路。
也就是說,開始精讀之前需要通過預(yù)習(xí)明確自己的閱讀目的,為精讀找到方向和套路。
預(yù)習(xí)的時(shí)候要關(guān)注這么幾個(gè)方面:
1,掃描文章的主體結(jié)構(gòu),翻看書籍目錄;
2,文章讀標(biāo)題,首段和尾段,每段的前兩句話,關(guān)注關(guān)聯(lián)詞,書籍讀章節(jié)標(biāo)題和簡介,了解的核心內(nèi)容;
3,明確自己了解哪些部分,想從閱讀中學(xué)習(xí)什么,拆分出核心觀點(diǎn)、重點(diǎn)說明、例證,列出精讀計(jì)劃。
快速定位關(guān)鍵信息也是所有閱讀考試看重的能力之一。這樣可以幫助我們對(duì)文章有全局觀,知道作者的大方向是什么。
小E貼士:
1,生詞只做標(biāo)記,先不要去查;
2,注意段與段、句與句之間的聯(lián)系,多思考“為什么”;
3,給你認(rèn)為值得學(xué)習(xí)的表達(dá)做標(biāo)記,但不要貪心;
4,這一點(diǎn)非常重要:精讀不是死磕,讀懂90%左右就夠了,要學(xué)會(huì)let it go。
怎樣明確精讀效果:
讀完之后給別人用英文復(fù)述,講得清、說得明,別人聽得懂才是真的讀懂了。
3.做筆記的正確方法
正確高效的筆記,一定不是“逐字摘抄,復(fù)制粘貼 ”, 而是提取關(guān)鍵詞,用自己的話重新組合。
記筆記的時(shí)候要注意這么幾點(diǎn):
記筆記要舉一反三,不要呆板抄寫
筆記是學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)和分析,不是抄寫原文。每段精選5個(gè)單詞或一兩個(gè)句子,自己拓展造句10次,遠(yuǎn)勝于抄下所有生詞和例句;最好每日記錄學(xué)習(xí)進(jìn)度和心得,總結(jié)反思存在的問題和解決方法。
不要求多求快,質(zhì)量永遠(yuǎn)比數(shù)量重要。
多樣化記錄,高效利用筆記
只是利用手寫筆記整理學(xué)習(xí)內(nèi)容是不夠的,kindle、錄音、記錄APP、云存儲(chǔ)、微博、微信……多多利用各類記錄方式,形成自己的筆記體系,保證能夠隨時(shí)翻閱,精確查找。
小E貼士:
輸入和積累不是目的,想方設(shè)法用起來才是。要積極為自己制造環(huán)境分享,才能以輸出倒逼輸入。
今天小編給大家推薦:全球頂級(jí)大學(xué)最流行的5種筆記方法,保證讓你的學(xué)習(xí)效率upupup!
1. 康奈爾筆記法
“康奈爾就是那個(gè)很會(huì)記筆記的學(xué)校?”
“我聽過很多遍,到底是什么鬼?”
“康奈爾的學(xué)生都會(huì)用嗎?”
以上這些疑慮可能是大家第一次聽到康奈爾法都會(huì)問的,其實(shí)它一直是童鞋們最歡迎的筆記方法之一。康奈爾筆記法的來源其實(shí)是:
這種筆記法要求我們把筆記分成3部分。
右邊是普遍區(qū):記課堂上老師講過的重點(diǎn)。你要做的就是總結(jié)——大家要記得這里你需要巧妙運(yùn)用各種符號(hào)和縮寫。
中間區(qū)域是普遍區(qū)的補(bǔ)充:在頁邊空白處寫批注有助于理解和關(guān)聯(lián)每一部分筆記。這個(gè)部分可以在課堂結(jié)束時(shí)寫。
左邊是“摘要”部分:這部分上課時(shí)先不寫,留到下課溫習(xí)時(shí)再補(bǔ)充。這樣你就不需要時(shí)刻緊跟老師語速,也不用奮筆疾書。你應(yīng)該在這個(gè)區(qū)域做要點(diǎn)總結(jié),以更好地反映課堂筆記。
一些小TIPS:
-使用符號(hào)
-善用縮寫
-言簡意賅
-列要點(diǎn)
-每行之間空行
2. 折頁筆記法
這種方法與康奈爾法有相似之處,但它有一項(xiàng)獨(dú)特的原則:把頁面垂直分為兩部分,左側(cè)部分是主要思想,右側(cè)部分是次要思想和你的感悟。
折頁筆記法的核心是:你在寫筆記的同時(shí),也在組織所有內(nèi)容。這是一種能幫你有效優(yōu)化時(shí)間的好方法。
所以之后我們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候,可以將左側(cè)部分遮起來,根據(jù)右側(cè)部分回憶左側(cè)部分的內(nèi)容,以加深記憶。
3. 思維導(dǎo)圖法
思維導(dǎo)圖是革命性的思維工具,對(duì)于頭腦風(fēng)暴、項(xiàng)目規(guī)劃或者將想法變?yōu)閷?shí)際的步驟都是極佳的方式,正因如此,思維導(dǎo)圖已經(jīng)成為最廣泛和最有效的筆記法之一。這些元素會(huì)幫助你在視覺環(huán)境中輕松開發(fā)想法、創(chuàng)造聯(lián)系。
目前市面上很多思維導(dǎo)圖工具包含一項(xiàng)功能——“轉(zhuǎn)換為筆記”。只需輕輕一點(diǎn),思維導(dǎo)圖上的信息便會(huì)移動(dòng)到電子筆記本中。
4. 提綱筆記法
這是中國學(xué)生最常用的一種方法,可以說我們從小到大幾在課堂上用的幾乎都是提綱筆記法。
這種方法很像我們?nèi)粘J褂玫腤ord文檔。通常是通過縮進(jìn)、數(shù)字、字母等來區(qū)分各項(xiàng)內(nèi)容的上下級(jí)關(guān)系,比如:
(一)、(二)、(三)
(1)、(2)、(3)
a), b), c)
5. 圖表筆記法
如果說提綱筆記法是Word,那么圖表筆記法就是Excel了。
先將整個(gè)筆記的頁面分成多個(gè)縱列,每個(gè)縱列有各自的類別。然后找出需要記錄的內(nèi)容所涵蓋的大部分類別,劃出相對(duì)應(yīng)的縱列。并在縱列中填入各自對(duì)應(yīng)的信息。
不過這種筆記法的缺點(diǎn)是無法體現(xiàn)內(nèi)容的上下級(jí)序列和邏輯關(guān)系。
吶,這些記筆記的方法看似簡單,但貴在堅(jiān)持哦~
如果童鞋們有更贊更高效的筆記方法~
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