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2019年遼寧師范大學(xué)碩士復(fù)試科目
學(xué)科、專業(yè)
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復(fù)試科目
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政治與行政學(xué)院
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政治學(xué)理論
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毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系
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中外政治制度
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毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系
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科學(xué)社會(huì)主義與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)
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毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系
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中共黨史
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毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系
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國(guó)際政治
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毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系
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公共管理碩士
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毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系
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馬克思主義學(xué)院
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馬克思主義基本原理
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共和國(guó)史
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思想政治教育
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共和國(guó)史
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馬克思主義中國(guó)化研究
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共和國(guó)史
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中國(guó)近現(xiàn)代史基本問(wèn)題研究
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共和國(guó)史
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學(xué)科教學(xué)(思政)
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毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系
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法學(xué)院
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法學(xué)理論
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憲法學(xué)
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憲法學(xué)與行政法學(xué)
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同上
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民商法學(xué)
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同上
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訴訟法學(xué)
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同上
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法律碩士
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同上
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教育學(xué)院
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教育學(xué)原理
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中外教育史
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課程與教學(xué)論(通論)
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同上
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高等教育學(xué)
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同上
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職業(yè)技術(shù)教育學(xué)
|
同上
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特殊教育學(xué)
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同上
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教育史
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同上
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比較教育學(xué)
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同上
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學(xué)前教育學(xué)
|
同上
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特殊教育
|
同上
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小學(xué)教育
|
同上
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教育管理
|
同上
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學(xué)前教育
|
同上
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心理學(xué)院
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發(fā)展與教育心理學(xué)
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心理學(xué)研究方法
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應(yīng)用心理學(xué)
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心理學(xué)研究方法
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基礎(chǔ)心理學(xué)
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心理學(xué)研究方法
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應(yīng)用心理碩士
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心理學(xué)研究方法
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心理健康教育
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心理學(xué)研究方法
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腦與認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究中心
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基礎(chǔ)心理學(xué)
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心理學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰己?/div>
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文學(xué)院
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課程與教學(xué)論(語(yǔ)文)、學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)
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語(yǔ)文教學(xué)法
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文藝學(xué)
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文學(xué)評(píng)論與寫作
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漢語(yǔ)言文字學(xué)
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語(yǔ)言評(píng)論與寫作
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中國(guó)古代文學(xué)
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古代文學(xué)作品研究
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中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)
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古代文學(xué)史與作品研究
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中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
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現(xiàn)代文學(xué)作品研究
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比較文學(xué)與世界文學(xué)
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外國(guó)文學(xué)作品研究
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語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)
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語(yǔ)言應(yīng)用
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新聞與傳播
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新聞傳播理論及應(yīng)用
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歷史文化旅游學(xué)院
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課程與教學(xué)論(歷史)
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歷史學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
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中國(guó)史
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中國(guó)史
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學(xué)科教學(xué)(歷史)
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歷史學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
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世界史
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世界史
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考古學(xué)
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考古學(xué)
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文物與博物館專業(yè)碩士
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文物學(xué)、博物館學(xué)
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課程與教學(xué)論(旅游教育)
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旅游學(xué)
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旅游管理
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旅游管理碩士
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職業(yè)教育技術(shù)(旅游服務(wù))
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美術(shù)學(xué)院
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美術(shù)學(xué)
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素描
色彩
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美術(shù)學(xué)-書法方向
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臨摹
創(chuàng)作
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學(xué)科教學(xué)(美術(shù))
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素描
色彩
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美術(shù)
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素描
色彩
命題創(chuàng)作
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設(shè)計(jì)學(xué)
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設(shè)計(jì)素描
命題創(chuàng)作
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音樂(lè)學(xué)院
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聲樂(lè)表演、教學(xué)與文化研究
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1、美聲:2首中國(guó)作品,2首外國(guó)作品(一首藝術(shù)歌曲;一首歌劇詠嘆調(diào))。
2、民族:4首中國(guó)作品(其中歌劇作品一首,純民歌一首)。 |
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鋼琴演奏、教學(xué)與文化研究
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1、一首復(fù)調(diào)作品;
2、一首奏鳴曲快板樂(lè)章; 3、一首練習(xí)曲(肖邦、李斯特、拉赫瑪尼諾夫等程度); 4、一首樂(lè)曲。 |
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音樂(lè)作品分析與音樂(lè)史論教學(xué)研究
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一、面試(含口試、樂(lè)器演奏等)
二、音樂(lè)分析與寫作:
1.作品綜合分析
2.作曲家及其創(chuàng)作述評(píng)
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合唱指揮與教學(xué)
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1.八首作品現(xiàn)場(chǎng)抽取兩首指揮(方式:面對(duì)兩架鋼琴,一架演奏四聲部,另一架伴奏);
2.視唱練耳(視唱:?jiǎn)温暡績(jī)缮齼山;練耳:音程、和弦、旋律記憶)?/div>
3.專業(yè)知識(shí)問(wèn)答
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作曲技術(shù)理論與視唱練耳教學(xué)研究
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一、試唱練耳:三升三降以上及變化音的首調(diào)與固定調(diào)的視唱。
二、樂(lè)理:
1.旋律的調(diào)性分析;
2.調(diào)式中的音程和弦分析;
3.節(jié)奏組合。
三、和聲:為旋律或低音配四部和聲。
四、曲式:分析指定作品的曲式結(jié)構(gòu)并寫出詳細(xì)的圖示。
指定調(diào)性和聲的分析。
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音樂(lè)史學(xué)與文化審美研究
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一、面試
1、中外音樂(lè)史常識(shí);2、民族音樂(lè)學(xué)基本概念;
3、專業(yè)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí);4、音樂(lè)美學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。
二、筆試:音樂(lè)論文寫作
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鍵盤和聲與視唱練耳教學(xué)研究
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1、視唱:?jiǎn)温暡績(jī)缮齼山、三升三降、變化音?/div>
2、練耳:音程、和弦、調(diào)內(nèi)和弦連接、雙聲部節(jié)奏、單聲部三升三降旋律聽(tīng)寫;
3、為指定旋律編配和弦并在鍵盤上演奏。
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舞蹈編導(dǎo)與教學(xué)研究
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1、舞蹈技能測(cè)試(基本功測(cè)試與表演);
2、自選劇目(3-5分鐘);
3、 教學(xué)法實(shí)際操作能力,根據(jù)教學(xué)提示編排4-6個(gè)八拍教學(xué)組合短句(示范、講解、糾錯(cuò)、測(cè)試);
4、綜合能力測(cè)試(命題編舞、作品分析等)
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藝術(shù)哲學(xué)與音樂(lè)文化研究
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一、面試(口試)
1.西方音樂(lè)哲學(xué)的了解及中西方文化的認(rèn)知。
2.掌握藝術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。
二、筆試
音樂(lè)評(píng)論
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學(xué)科教學(xué)(音樂(lè))
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1. 專業(yè)知識(shí)面試
2. 樂(lè)器演奏(樂(lè)曲一首,樂(lè)器種類不限)
3. 鋼琴即興伴奏,自彈自唱(現(xiàn)場(chǎng)抽簽)
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外語(yǔ)學(xué)院
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課程與教學(xué)論(英語(yǔ)、日語(yǔ))
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口語(yǔ)、筆譯
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英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)
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口語(yǔ)、筆譯
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俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)
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口語(yǔ)、筆譯
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外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)(英語(yǔ)、日語(yǔ))
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口語(yǔ)、筆譯
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日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)
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口語(yǔ)、筆譯
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翻譯碩士(英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ))
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口語(yǔ)、筆譯
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學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))
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口語(yǔ)、筆譯
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體育學(xué)院
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課程與教學(xué)論(體育)
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學(xué)校體育學(xué)、專業(yè)技能
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體育教育訓(xùn)練學(xué)
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體育人文社會(huì)學(xué)
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運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)
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學(xué)科教學(xué)(體育)
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同上
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體育教學(xué)
|
同上
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運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
|
同上
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社會(huì)體育指導(dǎo)
|
同上
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民族傳統(tǒng)體育學(xué)
|
同上
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數(shù)學(xué)學(xué)院
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課程與教學(xué)論(數(shù)學(xué))
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高等數(shù)學(xué)
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學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))
|
高等數(shù)學(xué)
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基礎(chǔ)數(shù)學(xué)
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常微分方程
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應(yīng)用數(shù)學(xué)
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常微分方程
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計(jì)算數(shù)學(xué)
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計(jì)算方法
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運(yùn)籌學(xué)與控制論
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常微分方程
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會(huì)計(jì)學(xué)
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財(cái)務(wù)管理
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概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)
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概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)
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物理與電子技術(shù)學(xué)院
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課程與教學(xué)論(物理)
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普通物理(力學(xué)、電磁學(xué))
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理論物理
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熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理或電動(dòng)力學(xué)(考試科目與復(fù)試科目不能相同)
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粒子物理與原子核物理
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原子與分子物理
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原子物理學(xué)
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凝聚態(tài)物理
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固體物理基礎(chǔ)(1-5章)
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光學(xué)
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激光原理
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學(xué)科教學(xué)(物理)
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普通物理(力學(xué)、電磁學(xué))
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化學(xué)化工學(xué)院
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課程與教學(xué)論(化學(xué))、學(xué)科教學(xué)(化學(xué))
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化學(xué)教學(xué)論
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無(wú)機(jī)化學(xué)
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無(wú)機(jī)化學(xué)
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有機(jī)化學(xué)
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有機(jī)化學(xué)
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|
物理化學(xué)
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物理化學(xué)
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|
分析化學(xué)
|
分析化學(xué)
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城市與環(huán)境學(xué)院
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課程與教學(xué)論(地理)
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地理課程與教學(xué)論
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自然地理學(xué)
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地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)
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人文地理學(xué)
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計(jì)量地理學(xué)
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地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)
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地理信息系統(tǒng)技術(shù)
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生態(tài)學(xué)
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環(huán)境生態(tài)學(xué)
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水文學(xué)及水資源
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工程水文學(xué)
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學(xué)科教學(xué)(地理)
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地理課程與教學(xué)論
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生命科學(xué)學(xué)院
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課程與教學(xué)論(生物)
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生物學(xué)教學(xué)論
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植物學(xué)
|
植物生物學(xué)
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細(xì)胞生物學(xué)
|
細(xì)胞生物學(xué)
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|
動(dòng)物學(xué)
|
動(dòng)物生物學(xué)
|
|
|
微生物學(xué)
|
微生物學(xué)
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遺傳學(xué)
|
遺傳學(xué)
|
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生態(tài)學(xué)
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保護(hù)生物學(xué)
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|
發(fā)育生物學(xué)
|
發(fā)育生物學(xué)
|
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學(xué)科教學(xué)(生物)
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生物學(xué)教學(xué)論
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計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院
計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所
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教育技術(shù)學(xué)
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教育技術(shù)理論與實(shí)踐
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現(xiàn)代教育技術(shù)
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課程與教學(xué)論(計(jì)算機(jī))
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軟件工程
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計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
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管理學(xué)院
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圖書情報(bào)與檔案管理
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圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)基礎(chǔ)理論
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企業(yè)管理
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企業(yè)管理學(xué)
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管理科學(xué)與工程
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管理學(xué)基礎(chǔ)理論
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職業(yè)技術(shù)教育(財(cái)經(jīng)商貿(mào))
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財(cái)經(jīng)基礎(chǔ)理論
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公共管理碩士
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公共管理基礎(chǔ)
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海洋經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展研究中心
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區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)
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區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)
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產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
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產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
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人文地理學(xué)(海洋經(jīng)濟(jì)地理)
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海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)
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影視藝術(shù)學(xué)院
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戲劇與影視學(xué)
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影視短劇創(chuàng)作
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廣播電視
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影視短劇創(chuàng)作
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國(guó)際教育學(xué)院
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課程與教學(xué)論(漢語(yǔ)國(guó)際教育)
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現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論
|
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漢語(yǔ)國(guó)際教育
|
同上
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國(guó)際商學(xué)院
|
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英語(yǔ)筆譯
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①專業(yè)面試
②英漢互譯
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