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這篇文章只用四大句:邏輯有量,英語(yǔ)每天看,寫(xiě)作不大意,數(shù)學(xué)成體系。一起看看吧。
一、做邏輯題要保證“量”
管理類聯(lián)考的考試內(nèi)容中,邏輯題有三十道。時(shí)間大概是四十分鐘左右。
其實(shí)邏輯題難就難在在十分有限的時(shí)間內(nèi)把題目正確的分析出來(lái)并且選出答案。如果給你三個(gè)小時(shí)讓你做這三十道題,我想大部分人都錯(cuò)不了幾個(gè)。
因此,一定要在做題的時(shí)候注意時(shí)間和數(shù)量。一次至少做三十道,養(yǎng)成習(xí)慣,你在考場(chǎng)上就不至于做了一半思維就混亂了。
在學(xué)習(xí)邏輯的過(guò)程中,剛開(kāi)始的時(shí)候,做前十道題的時(shí)候思維挺清晰,正確率也挺好?墒窃倮^續(xù)做,到了第二十道題左右,就思維混亂了,不想做了。
所以,真正按照正規(guī)考試要求去做真題練習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),基本上都錯(cuò)在后十道題里了,這不是會(huì)不會(huì)的問(wèn)題,而是你的思維連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的強(qiáng)度你能不能承受的問(wèn)題,往往做前面的題時(shí)思路清晰,因此不容易錯(cuò),而到后面,思路就亂了,所以做的也亂七八糟。
還有一點(diǎn)要提醒,就是注意每道題的時(shí)間安排。
前幾道題不要花太多時(shí)間,因?yàn)槲淖珠L(zhǎng)的題往往都在后面,前面花時(shí)間多了,到后面就沒(méi)有時(shí)間了,再加上到了后面本來(lái)思維就不清晰,往往一看到那么長(zhǎng)的文字你就沒(méi)心情去琢磨了,胡亂蒙一個(gè)選項(xiàng)就匆匆去做其他部分的內(nèi)容了(數(shù)學(xué)和寫(xiě)作都是很花時(shí)間的,所以沒(méi)有哪一部分是可以給你省出時(shí)間重新檢查一遍的)。
這樣,往往你后面的題就得不到分了。
二、英語(yǔ)一定要保證每天都看
英語(yǔ)二比英語(yǔ)一要簡(jiǎn)單,這個(gè)大家都知道,所以容易在后期就掉以輕心了。
再加上有些同學(xué)備考較晚,管理類聯(lián)考的內(nèi)容從沒(méi)有接觸過(guò),所以絕大多數(shù)時(shí)間都用在了管理類聯(lián)考的準(zhǔn)備上,英語(yǔ)只是隔幾天做一套真題。
但到最后一個(gè)月會(huì)發(fā)現(xiàn),英語(yǔ)二和英語(yǔ)一出題套路是不太相同的,英語(yǔ)一側(cè)重于理解,要自己通過(guò)文章內(nèi)容去揣測(cè),而英語(yǔ)二基本就是考單詞層面的內(nèi)容。
可是最后一個(gè)月了,時(shí)間太緊張,也沒(méi)有時(shí)間重新背單詞了,所以你最后只有硬著頭皮勉強(qiáng)翻了幾十頁(yè)英語(yǔ)單詞書(shū),就去考試了。
提醒那些英語(yǔ)還不錯(cuò)的同學(xué)以及由學(xué)碩轉(zhuǎn)成考專碩的同學(xué),千萬(wàn)不要小瞧了英語(yǔ)二,一定要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的把單詞都背一遍,不要只背什么“高頻詞”,卡住你的往往不是高頻詞,如果不幸的生冷詞出現(xiàn)在選項(xiàng)里,你會(huì)后悔的。
英語(yǔ)需要一種連貫的感覺(jué),不要隔幾天才看一次,生疏了以后再重新?lián)炱饋?lái)是很費(fèi)時(shí)間的,每天保證至少看一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),哪怕只做一篇閱讀,也要保證你頭腦里的“英語(yǔ)思維”沒(méi)有斷掉。
三、寫(xiě)作不要掉以輕心
管理類聯(lián)考里面有兩個(gè)寫(xiě)作。總共六十五分。
往往大家對(duì)這一部分都不是很重視,覺(jué)得大家水平都差不多,所以都是大概背背模板,自己寫(xiě)個(gè)一兩篇就去考試了。
但是,專碩考試一共也沒(méi)有多少分,差兩分都能差好多名次。所以,只要是考的內(nèi)容就都重要,每一分都重要,如果最后復(fù)試分?jǐn)?shù)線是205,你考了204和考了206就有天壤之別了。所以,每一分都可能是你的救命稻草,但也可能是壓死駱駝的最后一根稻草。
至于寫(xiě)作的訓(xùn)練,關(guān)鍵的點(diǎn)速度是其中之一,這個(gè)速度還分兩個(gè)層次,一是審題立意的速度,一點(diǎn)是,讀完一遍題目之后,應(yīng)該能很清晰的知道自己應(yīng)該些什么,從哪里入手,具體寫(xiě)幾個(gè)部分。
四、數(shù)學(xué)要成體系
管理類聯(lián)考的數(shù)學(xué)考的基本都不是大學(xué)里學(xué)的內(nèi)容,所以其實(shí)不是很難。
但是,難的地方在于,他沒(méi)有固定的考點(diǎn)和題型,而且管理類聯(lián)考里的數(shù)學(xué)的考點(diǎn)都是很基本的,這些考點(diǎn)包含的內(nèi)容太豐富了。
所以,建議大家在做《高分指南》和《頓悟精煉》的時(shí)候一定要在自己的頭腦中構(gòu)建出清晰的體系,只要是你復(fù)習(xí)過(guò)的就讓它進(jìn)入你自己的體系,一旦考到就馬上能反應(yīng)過(guò)來(lái),不要讓知識(shí)點(diǎn)在腦子里變成混亂的一堆東西,明明看到過(guò)的東西也想不起來(lái)。
數(shù)學(xué)考得還不錯(cuò)的同學(xué),大多數(shù)關(guān)鍵是思路很清晰,看到題目就大概知道考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),能馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)。
一定要有具體的學(xué)習(xí)進(jìn)度的計(jì)劃
這一點(diǎn),可能剛開(kāi)始的時(shí)候大家沒(méi)有什么體會(huì),但越到后來(lái)越重要,尤其是到最后兩個(gè)月,有具體計(jì)劃的人心里更有底氣,更有把握。
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