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在研究生考試的沖刺階段,為了使同學(xué)們達(dá)到最佳的考試效果,必須掌握恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,確立正確的復(fù)習(xí)策略,做到計劃周詳,復(fù)習(xí)得法,化難為易,合理安排考前沖刺時間。下面一起來看看數(shù)學(xué)的沖刺復(fù)習(xí)。
一、分配復(fù)習(xí)時間以成績提高最快為原則
考研數(shù)學(xué)有三部分,即高等數(shù)學(xué)(微積分)、線性代數(shù)和概率統(tǒng)計,其中數(shù)學(xué)二不考概率統(tǒng)計。在最后兩周的時間內(nèi),應(yīng)該多花一些時間去復(fù)習(xí)能盡快提高成績的學(xué)科及自己尚未完全掌握的重要知識點(diǎn),這樣才能在最短的時間內(nèi)產(chǎn)生最大的效益。
從試卷的難度來看,試題可以分為6類:
1.太難,一般這樣的問題是不會出現(xiàn)的。但是根據(jù)28年我們來所做的統(tǒng)計分析,它即使出現(xiàn),也是較低的分值,一般不會超過四分;
2.適中,但題的區(qū)分度比較低,這樣的問題在試卷當(dāng)中要適當(dāng)出現(xiàn)。但是分值不會超過10%;
3.比較容易但區(qū)分度比較低,這樣的問題呢,也是占有較低的分值;
4.較難,倒有較高的區(qū)分度。這樣的問題一般要占有10%。這類的問題主要體現(xiàn)在了試題的綜合性和應(yīng)用性比較強(qiáng)。它具有這方面的特點(diǎn);
5.難度適中,區(qū)分度比較好,這樣的試卷是占有75%的分值;
6.比較容易的,對低分的考生呢有一定的區(qū)分度,這樣的試題一般占有5%。
也就是說,從試題的分類來看,那么中等偏上的問題應(yīng)該是高達(dá)80%-85%。我們重點(diǎn)掌握這部分內(nèi)容,我們數(shù)學(xué)試卷就能得到很高的成績。
掌握了以上出題套路,我們就可以進(jìn)行有規(guī)劃的復(fù)習(xí)。
自己擅長的科目和題型不應(yīng)再花太多時間。而自己不擅長的一些科目和題型,應(yīng)多花時間去突擊復(fù)習(xí),成績應(yīng)該會較快提高。比如數(shù)學(xué)一中的線面積分、無窮級數(shù),還有特征值、特征向量和實對稱矩陣的對角化等等。概率統(tǒng)計中的二維隨機(jī)變量和數(shù)理統(tǒng)計中的內(nèi)容,多復(fù)習(xí)、多記憶也會收到很好效果的。
二、掌握考試的應(yīng)試技巧——黃金戰(zhàn)術(shù)原則:六先六后,因人制宜
1、戰(zhàn)術(shù)之一——先易后難。就是先做小題和簡單題,后做綜合題和大題。根據(jù)自己的實際,果斷跳過啃不動的題目,從易到難解題。但要注意認(rèn)真對待每一道題,力求有效,不能走馬觀花,有難就退。
2、戰(zhàn)術(shù)之二——先熟后生。通覽全卷,可以得到許多有利的積極因素,也會看到一些不利之處。對后者,不要驚慌失措,應(yīng)想到試題偏難對所有考生都難,確保情緒穩(wěn)定。
對全卷整體把握之后,就可實施先熟后生的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。即先做那些內(nèi)容掌握到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目,讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的效果,從而有一個良好的開端,以振奮精神、鼓舞信心,很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài),即發(fā)揮心理學(xué)中所謂的“門檻效應(yīng)”。之后做一題得一題,不斷產(chǎn)生激勵,穩(wěn)拿中低,見機(jī)攀高,達(dá)到超常發(fā)揮、拿下中高檔題目的目的。
3、戰(zhàn)術(shù)之三——先同后異。就是說,先做同科同類型的題目,思維比較集中,知識和方法的溝通比較容易?佳蓄}一般要求較快地進(jìn)行“興奮灶”的轉(zhuǎn)移,而“先同后異”,可以避免“興奮灶”轉(zhuǎn)移過急、過頻的跳躍,從而減輕大腦負(fù)擔(dān),保持有效精力。
4、戰(zhàn)術(shù)之四——先小后大。小題一般信息量少、運(yùn)算量小,易于把握,不要輕易放過,應(yīng)爭取在做大題之前盡快解決,從而為解決大題贏得時間,創(chuàng)造一個寬松的心理空間。
5、戰(zhàn)術(shù)之五——先點(diǎn)后面。近年的考研數(shù)學(xué)解答題呈現(xiàn)為多問漸難式的“梯度題”,解答時不必一氣做到底,應(yīng)走一步解決一步,而前面的解決又為后面問題準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件,所以要步步為營,由點(diǎn)到面。
6、戰(zhàn)術(shù)之六——先高后低。即在考試的后半段時間,要注重時間效益,如估計兩題都會做,則先做高分題;如估計兩題都不容易,則先做高分題“分段得分”,以增加在時間不足的前提下的得分能力。
與此同時,要求大家審題要慢,解答要快;關(guān)鍵步驟力求全面準(zhǔn)確,寧慢勿快。盡量做到內(nèi)緊外松,既要保持注意力高度集中,又要思想上放得開,沉著應(yīng)戰(zhàn),確保成功!
三、臨陣磨槍與重心后移
中國有句俗話:“臨陣磨槍,不快也光”。這就說明考前強(qiáng)化訓(xùn)練的重要性。等到考前兩周做兩到三套模擬題,對提高解題速度、激活所學(xué)知識非常關(guān)鍵,同時也可以在做題過程中查缺補(bǔ)漏,并探索適合于自己的考試答題的時間分配規(guī)律。
做模擬題不要斤斤計較分?jǐn)?shù)的高低,主要是要熟悉考研試題的特點(diǎn)。模擬題也可起到增加考試經(jīng)驗和查缺補(bǔ)漏的作用。但是,僅靠做模擬題來查缺補(bǔ)漏是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的最后階段一定要重心后移,這是因為數(shù)學(xué)的考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)大部分均在每本書的中間或最后幾章,命制的綜合題和大題也多數(shù)是在后面幾章出現(xiàn)。
數(shù)學(xué)一關(guān)于高等數(shù)學(xué)部分的考試重點(diǎn)在定積分、重積分、線面積分、無窮級數(shù)等章,而數(shù)學(xué)二、三的高等數(shù)學(xué)(微積分)部分的考試重點(diǎn)在微分中值定理、定積分等后面幾章。
復(fù)習(xí)線性代數(shù)最重要是向量的線性相關(guān)性、線性方程組、特征值與特征向量、二次型與正定矩陣等內(nèi)容。這幾章題型變化多,知識點(diǎn)的銜接與轉(zhuǎn)換非常集中,便于命制綜合題。
復(fù)習(xí)概率統(tǒng)計的重點(diǎn)是多維隨機(jī)變量及其分布以及隨機(jī)變量的數(shù)字特征。
四、進(jìn)行有針對性的高效復(fù)習(xí)———綜合題的解題策略
所謂綜合題就是考查多個知識點(diǎn),即把前后章節(jié)的知識綜合起來進(jìn)行考核的試題。這類題目要求考生要學(xué)會分析問題,抓聯(lián)系、抓總結(jié),切實掌握與知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,真正理解基本概念的實質(zhì),融會貫通各概念之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)來分析問題和解決問題。
數(shù)學(xué)考研試題大部分是復(fù)合型的。在復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)時,一定要把極限論、微分學(xué)和積分學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來,前后貫穿,靈活運(yùn)用。在復(fù)習(xí)線性代數(shù)時,一定要以線性方程組為核心,前后融會貫通,靈活運(yùn)用所學(xué)知識來分析問題和解決問題,不要將它們孤立割裂開來。比如行列式、矩陣、向量、線性方程組是線性代數(shù)的基本內(nèi)容,它們不是孤立割裂的,而是相互滲透,緊密聯(lián)系的。在復(fù)習(xí)概率統(tǒng)計時,考生要靈活運(yùn)用所學(xué)知識,建立正確的概率摸型,綜合運(yùn)用極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)、積分、廣義積分、二重積分以及級數(shù)等知識去分析和解決實際問題,提高解綜合題的能力。
對于會做的題目當(dāng)然要力求做對、做全、拿滿分,而更多的問題是對不能全面完成的題目如何分段得分。
1、策略之一——缺步解答:對一個疑難問題,確實啃不動時,一個明智的解題策略是,將它劃分為一個子問題或一系列的步驟,先解決問題的一部分,即能解決到什么程度就解決到什么程度,能演算幾步就寫幾步,每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。如從最初的語言文字轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語言和相應(yīng)數(shù)學(xué)公式,把條件和目標(biāo)譯成數(shù)學(xué)表達(dá)式等,都能得分。而且可望從上述處理中,從感性到理性,從特殊到一般,從局部到整體,產(chǎn)生頓悟,形成思路,獲得解題成功。
2、策略之二——跳步解答:解題過程卡在一中間環(huán)節(jié)上時,可以承認(rèn)中間結(jié)論,往下推,看能否得到正確結(jié)論,如得不出,說明此途徑不對,立即改變方向,尋找它途;如能得到預(yù)期結(jié)論,就再回頭集中力量攻克這一過渡環(huán)節(jié)。若因時間限制,中間結(jié)論來不及得到證實,就只好跳過這一步,寫出后繼各步,一直做到底。
如果題目有兩問,第一問做不上,可以把第一問當(dāng)做已知條件,先完成第二問,這叫跳步解答。如果在時間允許的情況下,經(jīng)努力而攻下了中間難點(diǎn),可在相應(yīng)題尾補(bǔ)上。
五、揮灑自如,寵辱不驚,調(diào)整好應(yīng)試心理
考前最后一段時間,特別是最后幾天,記憶力特好,應(yīng)充分利用。此時不宜再去復(fù)習(xí)具體的知識點(diǎn),而應(yīng)采取浮光掠影式的復(fù)習(xí)方式,應(yīng)以輕松的心態(tài),著眼于宏觀的角度去發(fā)現(xiàn)和解決問題或快速地瀏覽一些特殊的題型,加深對其解題技巧的理解;或從頭到尾翻一遍大綱和考研真題,在腦海里對其中每一個知識點(diǎn)留下最后的印象。同時,對試題的難度和答題的方法要做到心中有數(shù)。
六、復(fù)習(xí)策略及方法
1、整理筆記
在看教輔書的時候需要隨手劃重點(diǎn),這樣才更容易將內(nèi)容吃透,如果有不懂的地方可以標(biāo)注下來,在結(jié)束每一小節(jié)后重新歸納一遍知識點(diǎn),鞏固記憶。在寫筆記時杜絕抄書,抄書雖然可以增加記憶但是效率很低。筆記要有合理的分類,知識點(diǎn)和錯題都要有各自的筆記并且時常整合翻閱,筆記才能發(fā)揮最大的作用。
2、訓(xùn)練綜合題
考研數(shù)學(xué)題的一大難點(diǎn)在于涉及的知識點(diǎn)廣、綜合性強(qiáng),而很多考生在答題的時候因為某個知識點(diǎn)的生疏而不能系統(tǒng)、完整的答題,這類題目難度較大,需要長期練習(xí)來適應(yīng)綜合性的答題思路、提高反應(yīng)速度。
在解答此類題目的時候要善于自己思考,拒絕一味的看解析,這樣并不會提高自己解答綜合題的技能,反而會給自己一種“已經(jīng)會解此題”的錯覺。
練習(xí)綜合題后可以用紅筆標(biāo)注出此道題出現(xiàn)的知識點(diǎn),養(yǎng)成習(xí)慣可以加快對綜合題的反應(yīng)速度。
3、刷題
雖然你刷的題目并不會出現(xiàn)在試卷上,但是題目的類型都不相上下,所以對題型的熟悉一定是拿高分的關(guān)鍵。但不提倡盲目刷題,前兩點(diǎn)的復(fù)習(xí)能夠幫助我們了解自己的強(qiáng)弱項,按時鞏固強(qiáng)項知識點(diǎn)、全力攻克薄弱知識點(diǎn)才是高效的刷題方法。不建議習(xí)題書買得太多太雜,一套習(xí)題集買上兩本,刷完第一遍后時隔一段時間再拿第二本刷第二遍,這樣能夠加深印象并且系統(tǒng)、有效。
4、提高效率的復(fù)習(xí)方法
大多數(shù)學(xué)習(xí)活動,都有一種邊際效用遞減的趨勢(隨著時間推移,你的體驗會越來越差),這時候最簡單粗暴的方法就是分割時間塊,就是幫幫之前給大家推薦番茄工作法。這樣會更容易適應(yīng)瓶頸期,也容易突破瓶口。
5、名師的知識歸納
個人修行遠(yuǎn)不夠?那么緊跟著自己的老師走,系統(tǒng)專業(yè)的整合考研重難點(diǎn),讓你在考研路上不盲目、孤單。
七、解決有關(guān)模擬題大家詢問頻率最多的數(shù)學(xué)疑惑
在講模擬題之前,學(xué)姐打算先把幾個問題拋出來大家看看。是否你也有這樣的困惑,而到底又該怎么解決。
►問題一:我已經(jīng)開始做數(shù)學(xué)真題了,可是我做起來并不順暢,一張試卷往往是大片的不會,更不要說有勇氣算分?jǐn)?shù),我不知道我是該繼續(xù)做下去,還是回歸到復(fù)習(xí)書,習(xí)題集呢?
在復(fù)習(xí)的強(qiáng)化階段,就說過大量刷題的重要性,就是為了怕同學(xué)們在做真題時出現(xiàn)這種太多不會的情況。
但是,既然到了現(xiàn)在,所謂的沖刺階段,我們就完全沒有必要再回到習(xí)題集這一步了,畢竟時間有限。而你不會的原因,也許是前期習(xí)題集沒有刷好,也許是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好,這都不重要了,重要的是到了真題這一步,就不要再回過頭了。利用好真題,會獲得極大的提升。
真題的利用幫幫也強(qiáng)調(diào)過了,今天再說一下,如果你什么都不會,怎么辦?
第一遍做真題,不管做的多爛,或多好,都不要喪失信心或者過于驕傲。把不會的或者用了很長時間的題目,還有計算量過難的題目,對著解析答案,認(rèn)認(rèn)真真的吃透它,然后把答案背下來。
然后開始第二遍做,不需要全部都做,只做不會的即可,如果你還是不熟練,做不到很快的寫出答案來,繼續(xù)背,直到把真題全部弄透。這里說的背,是要做到會舉一反三,即出現(xiàn)這種類型的題目,你要會做,這需要你背題前透徹的理解下來,如果你死記硬背,不理解,誰也拯救不了你啦。
►問題二:做題時,需要看著課本來做,知識點(diǎn)記得不牢固,那么現(xiàn)在需要把知識點(diǎn)都掌握下來嗎?怎么掌握?
不知道大家考試的時候有沒有出現(xiàn)過這樣一種情況,這個題會做,但是公式怎么都記不清了,那一刻,比不會做還要崩潰。
考研數(shù)學(xué),一位學(xué)姐跟著宇哥復(fù)習(xí),記得宇哥說過,不用著急,考前背一背就可以(學(xué)姐記不清原話啦),但是學(xué)姐實在是不放心,就在做真題前把知識點(diǎn)背了一次,然后做真題時,哪個記不清就背一背,考前整體又記了一次,然后考試時沒有再出現(xiàn)公式記不清的情況,就很開心。
所以現(xiàn)在的建議是,有些公式或者需要記憶的東西,可以找一個時間段整體的記一遍,然后做題過程中加強(qiáng)鞏固,考前背一下。
►問題三:計算錯誤怎么拯救?
計算錯誤大多是兩種原因:
一是做題少了,眼高手低。做題少了,這就是你個人的原因了,你只能花更多的時間來練習(xí)。而眼高手低同樣是不能忽略的情況,有些同學(xué),看答案就真的是看答案,做題也就真的只列式子,說是這樣提高效率,會了就行,何必再認(rèn)真算一遍浪費(fèi)時間。導(dǎo)致考試時,算不出來,或者算數(shù)很費(fèi)事,浪費(fèi)時間,得不償失,所以如果你有這樣的情況,一定要改正自己動手算。
二是因為不是真實的考試,不夠認(rèn)真對待,所以算的漫不經(jīng)心,這種情況其實不是很嚴(yán)重,大家都這樣。等到考試時,精神緊張,正確率就會大大提高,同樣希望大家到了真正考試時,留出時間檢查,這也非常重要。
►問題四:數(shù)學(xué)真題要不要看視頻講解?誰講的比較好?
看視頻有利有弊,大家都知道。
看了名師講解,可以使你豁然開朗,但是同樣浪費(fèi)你很多的時間,而且不利于你思考。
如果你的數(shù)學(xué)真題做到非常不好,或者數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好,可以選擇看一下視頻講解,建議看最近4年的就夠了。
而如果你可以做到看解析就透徹理解了,那就不要再浪費(fèi)時間了。
至于真題誰講得好?各有千秋,選擇一個你習(xí)慣的老師,聽聽就可以了。
四個問題,不知道有沒有回答到你的心里,不知道這是不是你想要問的,這些都是最近一段時間,頻率最高的問題,所以學(xué)姐集中解答了一下。
八、說說數(shù)學(xué)模擬題的相關(guān)內(nèi)容
說到模擬題,那真是很多人心頭的一個疤。
很多人把真題做完,那叫一個有信心,覺得自己得考到150。然后滿懷信心的開始刷張宇8套卷,嘻嘻,那真是一個酸爽,就沒有會做的。
三個小時做不完一套試卷,忍了,做完一套試卷,對答案得用上兩個小時,忍了,兩個小時過去了,有的答案竟然看不懂,啊,真是忍不了了。所以最后有的研友做完5套卷的時候,有點(diǎn)崩潰了,就放棄了,而且感覺做過的5套卷也沒有掌握。
幫幫說了這些就是想告訴各位小伙伴,模擬題真的不容易,所以大家在把真題掌握的情況下,做模擬題時一定要放平心態(tài),當(dāng)作提高自己的能力,但是一定不要因為模擬題喪失信心。
對待模擬題的態(tài)度問題
而模擬題怎么做?
既然你選擇了做模擬題,那么你就不能把它當(dāng)作一種練習(xí),而應(yīng)該是當(dāng)作一種考試,像是做真題一樣,一遍遍刷,掌握為止,如果你只是為了尋求心里安慰,那么,你還不如多看看以前的筆記。
做模擬題的作用,更多是為了開闊我們的眼界,讓我們認(rèn)識更多的新題型,不至于到了考場慌張,所以希望童鞋們還是好好把握做模擬題的機(jī)會,在把真題掌握牢固的情況下,使自己的能力有了更大的提升。
幫幫有話說:考研離我們越來越近,今天的文章,看起來好像會有那么一點(diǎn)累,因為都是滿滿的字,希望各位小伙伴們,咬緊牙關(guān),深呼一口氣,繼續(xù)努力,站好最后一班崗!
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