2019年湖北師范大學726教育技術(shù)學基礎(chǔ)考研大綱

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• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
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2019年全國碩士研究生入學考試

湖北師范大學自命題考試科目考試大綱

(科目名稱：教育技術(shù)學基礎(chǔ) 科目代碼:726)

一、考查目標

教育技術(shù)學基礎(chǔ)科目考試內(nèi)容包括教育技術(shù)學導(dǎo)論和教學系統(tǒng)設(shè)計兩門教育技術(shù)學基礎(chǔ)課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實際問題。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

(一)試卷成績及考試時間

本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

(二)答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

(三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

各部分內(nèi)容所占分值為：

教育技術(shù)學導(dǎo)論 約75分

教學系統(tǒng)設(shè)計 約75分

(四)試卷題型結(jié)構(gòu)

名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分

簡答題： 4小題，每小題10分，共40分

分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分

(五)主要參考書目

黃榮懷，沙景榮，彭紹東主編. 《教育技術(shù)學導(dǎo)論》，高等教育出版社,2007年。

楊九民，梁林梅編著.《教學系統(tǒng)設(shè)計理論與實踐》(第二版)，北京大學出版社.2013年

三、考查范圍

教育技術(shù)學導(dǎo)論

一、考查目標

1、系統(tǒng)掌握教育技術(shù)學的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論和現(xiàn)代教育觀念。

2、準確把握和理解教育技術(shù)學的學科發(fā)展歷史、學科性質(zhì)、學科領(lǐng)域、學科研究方法等。

3、能運用教育技術(shù)的基本理論、技術(shù)和現(xiàn)代教育理念來分析和解決教育的現(xiàn)實問題。

二、考試內(nèi)容

(一)教育技術(shù)及其學科發(fā)展概述

1、教育技術(shù)的發(fā)展沿革

2、教育技術(shù)學的學科體系

3、教育技術(shù)學專業(yè)的發(fā)展

(二)教育技術(shù)學的理論基礎(chǔ)

1、學習理論

2、教學與課程論

3、系統(tǒng)科學與傳播理論

(三)教育技術(shù)學的技術(shù)基礎(chǔ)

1、技術(shù)觀與教育技術(shù)

2、視聽技術(shù)

3、多媒體計算機技術(shù)

4、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)

(四)教育技術(shù)學研究方法

1、教育技術(shù)學研究方法概述

2、教育技術(shù)學中常用的研究方法

3、如何進行教育研究設(shè)計

4、調(diào)查研究方法的運用

5、研究論文的撰寫與評價

(五)教育技術(shù)學的專業(yè)方向

1、教育技術(shù)學的基本理論

2、信息技術(shù)教育

3、數(shù)字媒體技術(shù)

4、教育軟件的設(shè)計與開發(fā)

5、現(xiàn)代遠程教育

(六)教育技術(shù)學的新興研究方向

1、企業(yè)電子培訓與績效技術(shù)

2、知識管理與知識工程

教學系統(tǒng)設(shè)計

一、考查目標

1、系統(tǒng)掌握教育系統(tǒng)設(shè)計的基本理論與方法體系，會分析教學中的問題和需求，從而找出最優(yōu)解決方案，并能對其進行評價、試行與修正。

2、熟悉和掌握教學系統(tǒng)設(shè)計的發(fā)展歷史、基本內(nèi)涵、應(yīng)用層次和理論模式等。

3、能運用教育系統(tǒng)設(shè)計的前端分析、學習目標設(shè)計、教學模式與教學策略設(shè)計、教學媒體與教學環(huán)境設(shè)計、學習過程與結(jié)果評價設(shè)計等方法來分析和解決教育教學中的實際問題。

二、考試內(nèi)容

(一) 前端分析與學習目標設(shè)計

1、學習需要分析

2、教學內(nèi)容分析

3、學習者分析

4、學習目標設(shè)計

(二) 教學模式與教學策略設(shè)計

1、教學模式的基本類型

2、信息化教學的新模式

3、“先行組織者”教學策略

(三) 教學媒體與學習環(huán)境設(shè)計

1、教學媒體的選擇

2、學習環(huán)境的設(shè)計

(四) 學習過程與結(jié)果評價設(shè)計

1、學習量規(guī)的評價

2、學習檔案的評價

3、學習契約的評價

(五) 信息化環(huán)境下的教學設(shè)計

1、信息化教學設(shè)計的基本內(nèi)涵

2、信息化教學設(shè)計的基本內(nèi)容

3、信息化教學設(shè)計的模式(Intel未來教育、Webquest、Miniquest)"