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考研臨近,無數(shù)學子正在題海中拼殺、苦熬,耗費了大量時間和精力,效果卻不好。如何走出題海,提高學習效率?專家根據(jù)多年考研輔導經(jīng)驗,為考生提出了以下建議。
三個誤區(qū)導致陷入題海
誤區(qū)1.用在學習上的時間越多成績越好。
這是最大誤區(qū),保證學習時間并不能保證成績。不在于學了多少時間,而在于掌握了多少。不少考生到現(xiàn)在還“挑燈夜戰(zhàn)”,經(jīng)常熬到凌晨,此時大腦已經(jīng)很疲勞,效率可想而知。懂得勞逸結合、適時休息和鍛煉的人,是考研學子中的智者,也是能否走出題海的標志。
誤區(qū)2.做習題追求答案,重結果不重過程。
一些考生做題,得出答案就結束了,沒有反思,沒有歸納,沒有總結,沒有舉一反三,過分追求結果,不重視解題的思維過程。其實,把思維過程整理和展示出來是學習的好方法。要學會用慢鏡頭展示思維的關鍵處,學會用放大鏡放大思維的細節(jié)。平時在這些地方花時間“感悟”一下,使這種思維方法形成習慣,復習效果妙不可言。
誤區(qū)3.題目做得多收獲多,重數(shù)量輕質(zhì)量。
不少考生潛意識中認為習題多做多得,其實不然。反思一下,考生在整個復習過程中要做多少題?有多少題目是白做的?現(xiàn)階段做題要學會舍棄,偏題、難題、怪題對大多數(shù)學生來說要果斷拋棄,要重視做題的質(zhì)量而非數(shù)量。
走出題海的六種方法
專家認為,提高深度思維能力,造就一個有強大分析能力的大腦,不論什么題目,就都能兵來將擋,水來土掩。這種能力只有在思維訓練中才能得到提高。必須自己“悟”。
編織知識網(wǎng)絡
“悟”的前提和基礎是弄清基本概念和規(guī)律,編織系統(tǒng)和立體的知識網(wǎng)絡。一道題不會做有兩種情況,一是知識點不會,概念和規(guī)律的理解有漏洞;二是概念和規(guī)律都知道,但不會運用,這些都是要在做題中逐步補充完善的。所以復習的第一步是重視看課本或者教輔材料里面對知識點的歸納。
研究高考題型
研究生考試題目類型已經(jīng)定型,研究考什么、怎么考,平時復習就不會盲目,復習內(nèi)容才能學會取舍。拿來幾套歷年的真題研究一下,極其必要,這比做多少重復勞動的效果好得多。
獨立悟題
做完一道題目,還沒有結束,還要總結解題的收獲,總結解題的方法,重溫解題的思路。沒有舉一反三和觸類旁通,就沒有達到做題訓練的最終目的。
在錯題中淘金
做錯題很正常,而且暴露出問題是好事,因為這是解決問題的良機。關鍵要尋找為什么錯、錯在哪里、正確的思路是什么,要把走過的彎路甚至是錯誤的道路梳理一遍,在錯題中淘金。改錯切不可只在卷面上改正答案,那并沒有解決問題。
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