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名師周冰點(diǎn)評(píng)考研英語(yǔ)：整體命題趨勢(shì)漸穩(wěn)定

主持人：各位網(wǎng)友大家好，歡迎大家來(lái)收看萬(wàn)學(xué)海文考研2013年考研真題解析系列訪談節(jié)目，今天我們有幸邀請(qǐng)到了萬(wàn)學(xué)海文一位大家非常負(fù)責(zé)熟悉的周冰老師。

周冰老師是中國(guó)著名考研輔導(dǎo)專家，大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試閱卷組專家成員萬(wàn)學(xué)海文考研VIP專家，騰訊、搜狐、新浪考研頻道特聘老師，為我們對(duì)2013年考研英語(yǔ)做一下分析。

今年考研試題與往年的相比，或者于2012年相比，你認(rèn)為整體的難度如何?

周冰：難度持平，可以說(shuō)這么多年來(lái)我們考研整個(gè)命題的趨勢(shì)已經(jīng)很穩(wěn)定了，過(guò)去輔導(dǎo)的課程當(dāng)中尤其是進(jìn)入5年來(lái)的真題我們進(jìn)行評(píng)估，基本上我們今年沒(méi)有什么難題，偏題的出現(xiàn)，所以證明這種保持還是非常的平穩(wěn)的。

主持人：就您來(lái)看閱讀理解難度也是沒(méi)有增加。

周冰：還是社會(huì)生活類多一些，經(jīng)濟(jì)類，還有今天看到英語(yǔ)一的閱讀當(dāng)中出現(xiàn)了美國(guó)政府跟州之間的關(guān)系，也實(shí)現(xiàn)了非常新穎的跟生活很貼切的及也符合我們命題的新、特，所以說(shuō)我們廣大考生在過(guò)去我們?cè)谑谡n過(guò)程當(dāng)中把握住的這些題目特征以以及題源基本上沒(méi)有變化。

主持人：我們知道好多學(xué)員對(duì)完形填空不是很重視，平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候只能拿個(gè)三四分，也有老師說(shuō)把這個(gè)完形填空放棄一下您主張嗎?

周冰：我不主張同學(xué)放棄這些題，所以在視頻前來(lái)觀看這次我們解讀的這些同學(xué)比如走向2014年考場(chǎng)的同學(xué)，一定要聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們他們留下的一些經(jīng)驗(yàn)，但是有一些經(jīng)驗(yàn)確實(shí)不是很好，任何一個(gè)題都不能放棄，知識(shí)說(shuō)在我們靠考場(chǎng)上做題的過(guò)程當(dāng)中，可以把完形填空放在最后來(lái)做。當(dāng)然平時(shí)的基本功如果打的好的話，那么你做題的效率提高的話，但是平時(shí)不能放棄。

主持人：還有個(gè)問(wèn)題，考研作文是許多考生比較重視的，基本每個(gè)考生都模板，套模板比較省事，但是覺(jué)得是不是讓閱卷老師很反感。

周冰：如果說(shuō)基礎(chǔ)水平比較優(yōu)秀的同學(xué)，對(duì)于英語(yǔ)的詞句語(yǔ)法有一定掌握的能力，所以他在套用模板不出錯(cuò)，符合話題的相應(yīng)模板，是錦上添花，我們給加分，不主張同學(xué)在基礎(chǔ)薄弱沒(méi)有任何語(yǔ)法積累，詞匯積累的時(shí)候去選用一些所謂口號(hào)里講的臨陣磨槍，一旦你的模板跟主題之間的套用出現(xiàn)錯(cuò)誤扣分也是非常嚴(yán)重的。我們的考試的題目很貼切我們學(xué)生的生活，那么在處理的時(shí)候大家都會(huì)想到一些心中的模板，我們?cè)谡n堂上講過(guò)今年你看英一、英二，英一學(xué)生在鄙意之后是選擇出國(guó)留學(xué)，選擇深造就業(yè)等等及這樣的話題，那么英二考學(xué)生在大一、大二、大三、大四他們選擇兼職的比例不斷的攀升，所以我們大家都是有話講的，很多人都會(huì)準(zhǔn)備自己的模板，這個(gè)時(shí)候只要你覺(jué)得平時(shí)我們?cè)谑谡n當(dāng)中老師在改作文，發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)法錯(cuò)誤不是很多，我相信沒(méi)有太大的問(wèn)題。

主持人：今年的考研作文題目與往年相比較難度是如何，14屆您有哪些建議，對(duì)作文這塊有什么建議?

周冰：我想分兩塊來(lái)講，英語(yǔ)一，英語(yǔ)二。從英語(yǔ)一來(lái)看，今年的作文我們?cè)诳荚囍付ㄉ峡礇](méi)有什么變化，比如它的字?jǐn)?shù)要求，基本上沒(méi)有什么變化，它的圖畫(huà)特征更比起12年里講更貼切生活，2012年考的是哲理類的一個(gè)文章，這個(gè)我們?cè)谡芾淼慕嵌壬峡梢蕴子蒙畹闹v。無(wú)論你寫(xiě)這個(gè)文章，無(wú)論你選擇哪一條出路，大家站在比較高的政治角度講，所以無(wú)論您選擇三條出路中哪一條，合理的建議，就能達(dá)到文章的要求。您從這兩年的作文來(lái)看，大命題更貼近生活一些，更從人生整個(gè)過(guò)程當(dāng)中去分析深的一些心態(tài)，尤其學(xué)生的一些心態(tài)可能會(huì)成為重點(diǎn)的話題。

主持人：有人說(shuō)這個(gè)是個(gè)人品質(zhì)類的文章，還有社會(huì)現(xiàn)象的文章，今年咱們我聽(tīng)說(shuō)咱們海文也做了預(yù)測(cè)，做了一些押題。

周冰：對(duì)，我們?cè)趶?qiáng)化的階段已經(jīng)預(yù)測(cè)出來(lái)了。比如蔣華老師，像今年的大作文基本上都言中了，所以我個(gè)人對(duì)蔣老師表示衷心的祝賀。英語(yǔ)二，今年從數(shù)據(jù)上，考英語(yǔ)二的人也很多，作文命題思路上還是主張大作文里面的圖表為主，這四年來(lái)命題一個(gè)主要思路，跟英語(yǔ)一相比，還是圖表的問(wèn)題。

主持人：給英語(yǔ)二出圖畫(huà)作文，給英語(yǔ)一出圖表作文，看來(lái)今年考試把這個(gè)謠言打破了。

周冰：是，有一些小的機(jī)構(gòu)噱頭，實(shí)際上我們團(tuán)隊(duì)，英語(yǔ)二招生的范圍，三大方向，經(jīng)濟(jì)類、管理類，以及一些其他的非常具有實(shí)踐的，所以他要求學(xué)生具有實(shí)踐分析以及解決問(wèn)題的能力。所以在題目命題上肯定會(huì)把握作文以內(nèi)的特征要求，以圖表的形式，要求做一些實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)的分析。

周冰：首先很多老師放棄這個(gè)題型不無(wú)道理，因?yàn)檫@個(gè)題量很大，可能會(huì)占據(jù)閱讀的時(shí)間。我呢就把這個(gè)工作量轉(zhuǎn)移給了頭學(xué)們業(yè)余生活中去。這充分說(shuō)明他們的出題模式不相同，也避免出題的重復(fù)性，我們?cè)谡麄€(gè)課程設(shè)置當(dāng)中其實(shí)講的并不多，可能在暑期八天強(qiáng)化課當(dāng)中，我們半天去講完形，所以我還是希望同學(xué)們要來(lái)聽(tīng)課，不要閉門(mén)造車，四六級(jí)和考研有巨大的區(qū)別，不是同一種方法。

主持人：您如何看待英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用與模擬的關(guān)系。因?yàn)槲抑劳瑢W(xué)到了不同的機(jī)構(gòu)，因?yàn)樗鲱}比較快，不知道您如何看待他們的問(wèn)題。

周冰：這個(gè)不單是英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用部分，我的建議就是先真后假，先真后假針對(duì)的是我們沖刺階段的同學(xué)，因?yàn)樵跊_刺階段很多同學(xué)基本上，沖刺階段，強(qiáng)化階段把這些問(wèn)題全部攻克掉，但提前做一些模擬題有誤導(dǎo)，所以我們把真題研究透徹之后再建議他做模擬題，但前期比如說(shuō)三月份、四月份出題準(zhǔn)備考研的時(shí)候，我就會(huì)建議您上來(lái)選擇真題，所以先真后假適合沖刺的同學(xué)，基礎(chǔ)我們就建議同學(xué)先處理一些層次簡(jiǎn)單容易的模擬題，像海文編纂一些基本的閱讀120篇，包括完形的模擬題都開(kāi)始收集詞匯，先去處理他們。

主持人：今天我聽(tīng)到一個(gè)新鮮的名詞先真后假。

周冰：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這是沖刺強(qiáng)調(diào)階段，我們先一定要研究透真題再去做模擬題的補(bǔ)充，啟動(dòng)階段的先假后真，起碼不能打擊自己的信心。

周冰：你理解的很透徹。后面的雅致，作為一個(gè)學(xué)者，我們學(xué)術(shù)類的選拔，你作為知識(shí)分子群體，你的文章符合作者表達(dá)的習(xí)慣，所以這些潤(rùn)色的工作也是要有的。雖然他在英語(yǔ)當(dāng)中考了15分，但實(shí)際上他所牽扯的層面很多，三級(jí)跳，詞、句、篇章三級(jí)聯(lián)動(dòng)，所以說(shuō)它的復(fù)習(xí)跟完形不一樣，我們剛建議，重點(diǎn)聽(tīng)技巧，我們翻譯技巧比完形更深入，它所涉及的面整個(gè)聯(lián)動(dòng)翻譯能力的提升，所以同學(xué)們及早動(dòng)手，在2014年，都把它作為我們拆解一個(gè)對(duì)象，表達(dá)習(xí)慣的句型去處理。

主持人：根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于一些基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)，如何在有效時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)的能力?

周冰：我個(gè)人認(rèn)為可以做這么一種訓(xùn)練，就是您選擇一段文字，你把這段文字用你所能夠找到的這個(gè)翻譯工具，這個(gè)翻譯一些幫助工具，比如字典，你把每個(gè)單詞都查出來(lái)，因?yàn)槟慊A(chǔ)薄弱，你可以借助工具把整段話翻譯出來(lái)，翻譯出來(lái)之后過(guò)一兩天，你把這個(gè)原句子，用你的語(yǔ)言再翻回去，看到英語(yǔ)翻成漢語(yǔ)再看見(jiàn)漢語(yǔ)翻譯成英文，你可能發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)很大的錯(cuò)誤，或者你這個(gè)英語(yǔ)水平在四級(jí)以上，而考研是另外一個(gè)事情。

主持人：這就是剛才周老師說(shuō)的兩種語(yǔ)言，一種是意和和英和。

這幾個(gè)問(wèn)題我還想問(wèn)你最后一個(gè)問(wèn)題，對(duì)于2014屆的考生，距離他們考試還有一年的時(shí)間，對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)的規(guī)劃階段不知道您有什么樣的建議?

周冰：好，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得非常好。根據(jù)這么多年輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我們做一個(gè)良好的計(jì)劃，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比我們這種基礎(chǔ)的情況更重要，有些同學(xué)很擔(dān)心。其實(shí)在我們做四級(jí)規(guī)劃的時(shí)候，您沒(méi)有處理好時(shí)間的關(guān)系，有些同學(xué)到了考前做真題認(rèn)為就可能得到一些靈感，但實(shí)際上不然。您翻看這本單詞書(shū)拿出一張白紙，把它的成文蓋上，看到它的漢語(yǔ)，翻譯，看著英文，再翻譯成漢語(yǔ)，這就檢查您是否記住。按照這個(gè)關(guān)系，春節(jié)一段時(shí)間大家有休閑時(shí)間留出來(lái)之后，另外就要使出全身力氣和信念和你的決心，去把這個(gè)單詞先拿下，然后把單詞放在長(zhǎng)難句當(dāng)中，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)很重要，我們剛才講了詞句篇，形成意合語(yǔ)言的轉(zhuǎn)化，雖然是個(gè)標(biāo)題很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上要做的工作非常多，三大從句五大結(jié)構(gòu)，所以說(shuō)在認(rèn)為在5、6月份之前，他對(duì)語(yǔ)法概念已經(jīng)非常熟知了，基本在長(zhǎng)難句的時(shí)候也是做模擬題，模擬題的訓(xùn)練過(guò)程當(dāng)中，不要太注重它的做題的正確與否，我們這個(gè)答案正確了就過(guò)去了，這道題全錯(cuò)了，不行再來(lái)。

主持人：我考的時(shí)候也是這樣，就看自己正確率。

周冰：其實(shí)這個(gè)時(shí)候我們不能放棄題，檢查哪兒出了問(wèn)題。我們掌握的不好，然后反復(fù)的去做，到了六七月份暑假的時(shí)候我們重點(diǎn)做真題了，真題它怎么去考，它的命題思路，幫助同學(xué)們整個(gè)去沖刺這個(gè)考前一些心理上的，所以說(shuō)整個(gè)同學(xué)們其他學(xué)科還有，所以學(xué)生說(shuō)慢慢來(lái)，我認(rèn)為還是非常緊迫，基礎(chǔ)學(xué)科，基礎(chǔ)知識(shí)的積累，如果放在英語(yǔ)上的話，政治就會(huì)拖掉后腿。

抓緊時(shí)間，同學(xué)們跟萬(wàn)學(xué)海文一起作戰(zhàn)，相信會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)。

主持人：謝謝大家。

周冰：祝你們好運(yùn)，再見(jiàn)。