2009年歷史學(xué)專業(yè)考研備考經(jīng)驗(yàn)分享

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歷史是人類政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)共同發(fā)展的載體，只用從多方面、多角度審視歷史，才真正將歷史學(xué)深、學(xué)透。

一、預(yù)備階段

一定要多花時(shí)間博覽群書(shū)。當(dāng)然要帶著目的去看，帶著思考去看。我個(gè)人的方法是：比較學(xué)習(xí)法。我先從世界古代史開(kāi)始看起，由于是預(yù)備階段，不必去背一些具體的時(shí)間或地名，因?yàn)檫@會(huì)影響你看書(shū)的進(jìn)度和思維的連續(xù)性。但是要做好讀書(shū)筆記，筆記中要體現(xiàn)時(shí)間的順序，這樣可以方便對(duì)不同國(guó)家、不同民族的歷史進(jìn)行橫向比較。我的方法是：將主要國(guó)家或民族的歷史大事時(shí)間表分別列出來(lái)，每個(gè)國(guó)家或民族空出幾頁(yè)筆記。例如，筆記的第一頁(yè)列出希臘大事表，后空出兩頁(yè)再列出羅馬大事表，中間空出的部分就用于寫看希臘歷史這部分時(shí)的心得(包括思想、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等)。而在這個(gè)階段，不應(yīng)該只看歷史，應(yīng)“求甚解”，遇到任何關(guān)于這個(gè)歷史對(duì)象的經(jīng)濟(jì)、軍事、文化有不理解的地方應(yīng)到圖書(shū)館去借這幾個(gè)學(xué)科的書(shū)籍，配合著看，也就是以歷史為主干，用各方面的知識(shí)為它添枝加葉，形成一棵完整的，各學(xué)科交織相連的“大樹(shù)”。這項(xiàng)工程任務(wù)欄巨大，這也是不宜記具體時(shí)間與地名的原因。

對(duì)不同時(shí)期、不同民族、不同國(guó)家的政治和文化進(jìn)行橫向的比較可以加深對(duì)歷史的整體認(rèn)識(shí)，且可以大大提高學(xué)習(xí)歷史的興趣。

二、強(qiáng)化階段

如果順利完成了預(yù)備階段的大量的閱讀和思考，那么走入正軌后的你將會(huì)充滿動(dòng)力且輕松許多。你所要做的是將零散的知識(shí)拼接起來(lái)，將不熟悉的、不系統(tǒng)的知識(shí)記熟和系統(tǒng)化。

接下來(lái)，當(dāng)09年的歷史學(xué)考研考試大綱下來(lái)的時(shí)候，我就開(kāi)始著重研究考試大綱了，因?yàn)榭佳械膹?fù)習(xí)一定要對(duì)考試大綱進(jìn)行深入的理解和分析，歷史學(xué)的復(fù)習(xí)也不例外！從考試大綱中我了解到2009年歷史考研大綱和2008年的相比，基本沒(méi)什么變化，只是在附錄部分增加了2008年歷史學(xué)考研真題及參考答案。所以考試的難度基本就不會(huì)增加……2009年考研歷史學(xué)大綱在考查目標(biāo)、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)方面仍然沿襲了2008年的形式，試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)和試卷題型結(jié)構(gòu)也沒(méi)有發(fā)生任何改變。試卷題型結(jié)構(gòu)仍為選擇題、名詞解釋、史料分析和簡(jiǎn)答題。其中簡(jiǎn)答題占的比重仍然很大，總共4個(gè)題，120分，占試卷總成績(jī)的40%.在試題容量上，各科所占比例和2008年的一樣，也沒(méi)有發(fā)生任何變化，同樣以中國(guó)古代史和世界近現(xiàn)代史為主，兩者約占60%的內(nèi)容。中國(guó)近現(xiàn)代史和世界古代中世紀(jì)史占約40%的內(nèi)容。

當(dāng)然在看2009年考試大綱的同時(shí)，我也對(duì)07、08年歷史考研真題進(jìn)行了研究和分析，09年是歷史學(xué)統(tǒng)考的第三年，因此07、08年的真題對(duì)于09年歷史學(xué)考研復(fù)習(xí)有非常大的參考意義，據(jù)我對(duì)考試大綱和真題的分析，我自己做了一些預(yù)測(cè)：09年歷史考試中，中國(guó)古代史地位的重要性仍然不可動(dòng)搖。07、08年中國(guó)古代史選擇題各占10分，名詞解釋07年占30分，08年占20分，史料分析各占30分，簡(jiǎn)答各占30分。07年中國(guó)古代史占100分，08年占90分，估計(jì)09年中國(guó)古代史的分值會(huì)和08年的分值保持一致或是更高。

從兩年的真題可以發(fā)現(xiàn)，對(duì)于中國(guó)古代史的各部分內(nèi)容，先秦部分不是中國(guó)古代史考查的重點(diǎn)，如果出題，一般會(huì)以選擇題的形式出現(xiàn)；秦漢部分要特別注意，07年出了一道選擇題，一道名詞解釋，雖然08年未考查這部分內(nèi)容，但是這一部分在古代史中卻是比較重要的，所以在復(fù)習(xí)過(guò)程中我這部分的學(xué)習(xí)很認(rèn)真；在復(fù)習(xí)的時(shí)候我特別注重拓展自己這方面的知識(shí)面，豐富自己的學(xué)識(shí)，多看了一些與這方面內(nèi)容相關(guān)的歷史事件的論文，這樣的話，無(wú)論它是簡(jiǎn)答題還是分析題，我都有充分的準(zhǔn)備！晉和隋唐出題以交叉的形式出現(xiàn)，07年隋唐的考查分值占42分，08年魏晉占44分，沒(méi)有考查隋唐的內(nèi)容，所以我猜測(cè)：今年，隋唐的內(nèi)容又將成為考查的重點(diǎn)，09年很可能出大題；宋元和明清部分也是輪流出題，07年明清占42分，而08年宋元占32分，總的來(lái)說(shuō)，宋元明清07、08年的總分值維持在44分，可見(jiàn)，宋元明清是中國(guó)古代史的重點(diǎn)考查對(duì)象，將近占中國(guó)古代史總分值的一半，估計(jì)09年還會(huì)維持在這一水平。

所以，對(duì)于中國(guó)古代史的秦漢、隋唐、宋元部分我都是以分析題的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)準(zhǔn)備。這樣我不僅對(duì)中國(guó)古代史有了一個(gè)更為清晰的認(rèn)識(shí)和掌握，而且在做題的時(shí)候還能觸類旁通！