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在各高校的學(xué)科設(shè)置中,總有一些讓人混淆的科目,名字聽(tīng)起來(lái)差不多,但實(shí)際專(zhuān)業(yè)所學(xué)內(nèi)容卻有著千差萬(wàn)別,今天小編就給各位小伙伴“揭開(kāi)”這些“雙胞胎”專(zhuān)業(yè)的面紗。
金融學(xué)VS金融工程
金融學(xué)內(nèi)涵非常廣泛,涉及銀行、保險(xiǎn)、證券市場(chǎng)、國(guó)家財(cái)政、國(guó)際貿(mào)易等。金融學(xué)理論包括三部分,即貨幣理論,銀行理論,金融理論。就業(yè)主要面向銀行及金融系統(tǒng)。
金融工程是新興金融學(xué)科,具有較強(qiáng)的應(yīng)用性與技術(shù)性。主要運(yùn)用計(jì)算機(jī)建立數(shù)學(xué)模型,從而解決金融相關(guān)的問(wèn)題。
社會(huì)工作VS社會(huì)學(xué)
社會(huì)工作主要研究社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等知識(shí)。以中國(guó)人民大學(xué)該專(zhuān)業(yè)為例,培養(yǎng)社會(huì)政策和社會(huì)服務(wù)方面的應(yīng)用型人才。畢業(yè)后可從事相關(guān)的教育和研究,也可到企事業(yè)單位從事社會(huì)工作實(shí)務(wù)。
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查、研究、分析、解決等。以人大該專(zhuān)業(yè)為例,致力于解釋社會(huì)現(xiàn)象并為社會(huì)的發(fā)展提供宏觀指導(dǎo)。
漢語(yǔ)言文學(xué)VS漢語(yǔ)國(guó)際教育
漢語(yǔ)言文學(xué)包含語(yǔ)言和文學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域。不僅要掌握中外文學(xué)各種流派,還要廣泛涉獵語(yǔ)言、哲學(xué)、歷史等多方面知識(shí),畢業(yè)后就業(yè)范圍較為多元。
漢語(yǔ)國(guó)際教育具有較深漢語(yǔ)言文化功底、熟練掌握英語(yǔ),能在國(guó)內(nèi)外從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),或從事對(duì)外文化交流工作。
化學(xué)VS應(yīng)用化學(xué)
化學(xué)是傳統(tǒng)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)之一,偏重于研究物質(zhì)變化的規(guī)律性。本科階段必修“四大化學(xué)”——無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)四門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。
應(yīng)用化學(xué)強(qiáng)調(diào)“應(yīng)用”。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握各種化學(xué)知識(shí)并應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)生活中,包括化工、材料、醫(yī)藥、環(huán)境、能源、輕工等行業(yè)。
園林VS園藝
園林屬于農(nóng)學(xué)中的林學(xué)類(lèi),學(xué)習(xí)怎樣用園林植物來(lái)營(yíng)造怡人的綠色空間,最大特點(diǎn)是建筑和花卉植物融合,側(cè)重植物景觀設(shè)計(jì)。
園藝屬于農(nóng)學(xué)中的植物生產(chǎn)類(lèi),主要進(jìn)行植物育種、栽培、繁殖、養(yǎng)護(hù)、管理等,培養(yǎng)方向有觀賞園藝、花卉與景觀設(shè)計(jì)等。側(cè)重植物養(yǎng)護(hù)栽培。
海洋技術(shù)VS航海技術(shù)
海洋技術(shù)研究海洋的基本知識(shí)和規(guī)律,接受海洋新技術(shù)的基本訓(xùn)練,如海洋資源調(diào)查、海洋探測(cè)、海洋信息處理技術(shù)等。
航海技術(shù)主要研究海洋船舶駕駛、船舶運(yùn)輸管理等,進(jìn)行一系列海上作業(yè),如海上船舶貨物運(yùn)輸,海洋科學(xué)考察,海上搜救等。
以上這些專(zhuān)業(yè)還只是一小部門(mén)雷同學(xué)科,在今后的文章中小編還會(huì)陸續(xù)整理歸類(lèi),對(duì)于這些相似專(zhuān)業(yè)的了解不僅僅是即將考研學(xué)子應(yīng)該知道的,對(duì)于即將踏上大學(xué)校園的2019高考生更應(yīng)該熟悉,這樣才能在近期的高考志愿填報(bào)中選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè),從而順利進(jìn)入人生新階段。
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