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教育部昨天公布了《2013年全國碩士研究生招生考試考生進入復(fù)試的初試成績基本要求》。與去年相比,今年的分?jǐn)?shù)線總體上升,尤其是專業(yè)型碩士。
根據(jù)教育部公布的分?jǐn)?shù)線,2013年學(xué)術(shù)型學(xué)位的分?jǐn)?shù)線有升有降,哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、軍事學(xué)分?jǐn)?shù)略有下降外,但教育學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)等10門學(xué)科分?jǐn)?shù)線均有所提高。如,教育學(xué)、歷史學(xué)和中醫(yī)類照顧專業(yè)各比去年漲了10分。
以實踐和應(yīng)用為導(dǎo)向的專業(yè)型學(xué)位分?jǐn)?shù)線可以說是普遍上漲,除臨床醫(yī)學(xué)的總分略降外,審計、教育、應(yīng)用心里、藝術(shù)等11門學(xué)科的分?jǐn)?shù)線有都所提高。
高等教育研究專家指出,社會上不少人還停留在“學(xué)術(shù)型碩士”相當(dāng)于本科,“專業(yè)型碩士”就相當(dāng)于?频挠^念上,由此較為輕視后者。其實專業(yè)型碩士和學(xué)術(shù)型碩士處于同一層次,只是側(cè)重點不同,專業(yè)型碩士更偏向于應(yīng)用,這和西方的碩士教育比較接近,而學(xué)術(shù)型碩士則側(cè)重于研究。據(jù)透露,目前越來越多的高校在擴大專業(yè)型碩士的招生比例,有些高校已經(jīng)達(dá)到了專、學(xué)碩士1:1的招收比例。
此外,根據(jù)教育部的要求,今年復(fù)試錄取工作中將著力強化對考生創(chuàng)新精神和能力、專業(yè)興趣和素養(yǎng)等方面的考查;充分發(fā)揮和規(guī)范導(dǎo)師群體在復(fù)試選拔中的作用。據(jù)了解,為方便考生調(diào)劑,4月1日至5月5日,教育部將在“中國研究生招生信息網(wǎng)”(公網(wǎng)網(wǎng)址:http://yz.chsi.com.cn,教育網(wǎng)網(wǎng)址:http://yz.chsi.cn)開通“全國碩士研究生招生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”。
七嘴八舌
人多推動分?jǐn)?shù)向上走
某考研輔導(dǎo)機構(gòu)的教師談到,從近年來考研國家線的起伏走向來看,學(xué)術(shù)型碩士的分?jǐn)?shù)線已經(jīng)趨于穩(wěn)定,像去年文學(xué)線345的情況屬于“驚喜型”的情況不會出現(xiàn)?佳写筌娔昴甓荚谠黾,研究生入學(xué)考試的競爭將越來越激烈。
應(yīng)用型人才更“吃香”
在看到新鮮出爐的考研分?jǐn)?shù)線后,在滬上某二本院校讀車輛工程專業(yè)的小盧表示,“喜憂參半”。
喜的是,分?jǐn)?shù)線說明專業(yè)碩士越來越受到認(rèn)可,“咱應(yīng)用型人才更吃香了,不枉我當(dāng)初放棄了一本院校,轉(zhuǎn)而選擇專業(yè)培養(yǎng)方面與企業(yè)更貼近的現(xiàn)在這個大學(xué)。”小盧也頗有幽默地說道,專業(yè)型碩士的分?jǐn)?shù)線大概會一直走高,“我要抓緊準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了”。
考之前想明白自己為什么
“考研分?jǐn)?shù)線出來了,想起當(dāng)年自己在自習(xí)室里埋頭看書的日子就覺得很心酸。人越長大就越會明白自己究竟想要什么、適合什么。”
網(wǎng)友“過來人”在看到又一年的考研分?jǐn)?shù)時感慨到,雖然準(zhǔn)備考研的過程“又臭又長”,但讓自己更覺失落的是,讀研的兩年半,并不想自己期待的那樣充滿挑戰(zhàn)和收獲;而畢業(yè)后,更沒有覺得自己比本科時候長了多少本事。“除了就讀學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,我覺得更深層次的原因是自己沒有想好為什么要考研,讀研的時候又沒目標(biāo)。
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