暢談成長(zhǎng)之路，打造就業(yè)輝煌前程

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

人生發(fā)展是一種極其復(fù)雜的自然與社會(huì)相融合的高級(jí)運(yùn)動(dòng)，所以人生發(fā)展的路徑與結(jié)果，更是無可比避免地受到各種已知未知的自然與社會(huì)法則的深刻影響。人生的成功與幸福，在本質(zhì)上就是對(duì)影響人生的核心法則的選擇與應(yīng)用結(jié)果。選擇與應(yīng)用程度越高，人生就越成功、越幸福。曾被譽(yù)為"天之驕子"莘莘學(xué)子也離不開這一規(guī)律的管控。五年前、十年前，除去那些沒目標(biāo)、沒追求、稀里糊涂的大學(xué)生外，還有很多大學(xué)生在最初時(shí)刻有著同樣堅(jiān)定的目標(biāo)和同樣美好的夢(mèng)想，為什么如今的結(jié)果卻是良莠不齊、甚至天壤之別。根本原因在于：通向美妙夢(mèng)想的道路上必定充滿競(jìng)爭(zhēng)，而很多人無法在關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)中勝出，所以無法夢(mèng)想成真。在關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功的關(guān)鍵因素，離不開在大學(xué)期間證明你具備高端能力的高端資歷，也就是你獲取的高價(jià)值活動(dòng)成果。在我們身邊有這樣一群大學(xué)生，他們來自不同的城市、不同的學(xué)校，學(xué)的不同的專業(yè)，但他們相信自己是最出色的，他們注定要做不同凡響的事情。
一路走來，讓我們傾聽來自他們發(fā)自肺腑的聲音。

風(fēng)雨兼程，迎接職場(chǎng)挑戰(zhàn)，我信心滿懷

人物簡(jiǎn)介：柳蘇容，女，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位

我是一名經(jīng)濟(jì)類高等院校的大學(xué)生，今年剛升大四，即將踏入社會(huì)�，F(xiàn)在的我，是一個(gè)有了明確方向和目標(biāo)的人，回首過去的三年大學(xué)生活，感慨萬千。
當(dāng)年18歲的我，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，背負(fù)著父母的希望，承載著自己的夢(mèng)想，踏入了大學(xué)校園。在滿懷激情與期待的時(shí)候，大學(xué)生活給了我狠狠地當(dāng)頭一棒。我突然找不到自己的坐標(biāo)，空有一個(gè)模糊不清的理想，卻失去了方向。這就正好應(yīng)了那句趣談："計(jì)劃很豐滿，但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。"于是，我漸漸遺忘了自己曾經(jīng)的計(jì)劃，開始了迷茫的"旅途"。

大一和大二對(duì)我來說，是很痛苦的兩年，在這兩年中，迷茫和彷徨成為了生活的主基調(diào)。我的轉(zhuǎn)折，是在大三那一年。那一年我有幸接觸了一個(gè)職業(yè)能力特訓(xùn)課程，學(xué)到了很多別的地方學(xué)不到的知識(shí)，提高了在一般課堂里無法提高的能力。正是它改變了我的人生。有一句古訓(xùn)叫做"與君一席話勝讀十年書"，和高層次的人士交流，聽聽他們是怎樣從校園走到社會(huì)，在社會(huì)職場(chǎng)的精華總結(jié)，就如醍醐灌頂，接觸到一種完全不同的思維方式，明確了進(jìn)入職場(chǎng)應(yīng)該具備的素質(zhì)與能力之后，我已漸漸模糊的夢(mèng)想突然再次清晰。

首先，我的自我定位是將來進(jìn)金融行業(yè)，所以就在大三一年先后進(jìn)銀行實(shí)習(xí)了三次。由于那個(gè)分行并沒有招錄正式實(shí)習(xí)生，因此我只是做一些最基本的工作。一開始，由于夢(mèng)想剛剛確立，迫不及待想要?dú)v練自己，比較浮躁。當(dāng)然，這也是目前普遍大學(xué)生都有的一個(gè)缺點(diǎn)-眼高手低。當(dāng)時(shí)認(rèn)為自己不應(yīng)該只是做一些零碎、"低價(jià)值"的工作，因此雖然也認(rèn)真去做，但心里不踏實(shí)。好在這樣的負(fù)面情緒只持續(xù)了兩三天就發(fā)生了一個(gè)轉(zhuǎn)折。

周末放假的時(shí)候，無意中接觸到高中時(shí)代的一些學(xué)習(xí)資料、筆記。在自己曾經(jīng)為豐富作文內(nèi)容而準(zhǔn)備的素材筆記中，"不甘沒落-永不放棄"這一類題型下有很多偉人案例，他們沒有哪位是一步登天的，成功的代價(jià)是經(jīng)歷磨難。正如課程里學(xué)到的，能力是分階段鍛煉的，就如同沒有學(xué)會(huì)爬的嬰兒不可能會(huì)走路，而沒有學(xué)會(huì)走路的孩子也不可能開始跑步一樣。在成長(zhǎng)的道路上，冒進(jìn)或是浮躁需要付出血和淚的代價(jià)。

不要抱怨工作單調(diào)，更不能抱怨沒有價(jià)值。沒有無價(jià)值的崗位，每一個(gè)崗位都好像一顆螺絲釘，發(fā)揮著自己獨(dú)一無二的作用。關(guān)鍵是看我們有沒有一顆積極向上的心，有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)價(jià)值的眼睛，有沒有一種創(chuàng)造機(jī)遇的習(xí)慣。在經(jīng)歷了這樣一個(gè)轉(zhuǎn)折之后，我從內(nèi)心開始重視那次實(shí)習(xí)，并且利用實(shí)習(xí)的平臺(tái)和資源，在工作時(shí)間認(rèn)真完成自己的每一個(gè)瑣碎任務(wù)，哪怕只是接送文件、接打電話，或是整理文檔、打掃清潔；業(yè)余時(shí)間主動(dòng)對(duì)銀行的歷史文化、優(yōu)勢(shì)特征以及各崗位的職責(zé)要求進(jìn)行深入了解。一個(gè)月下來，我加深了對(duì)銀行的理解，確定了自己所適合的崗位；在待人接物方面，也從天真隨意變得沉穩(wěn)得體。

在整個(gè)大三的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我更加深刻地意識(shí)到成長(zhǎng)的重要性。從那以后，凡事我都將成長(zhǎng)放在第一位，哪怕只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，我都抱著強(qiáng)烈的渴望追求點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。"去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是--洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。"

突然想起小時(shí)候朗朗上口的這段話，終于幡然醒悟。是我放任自己在沉迷于迷茫之中，忘了走出來。在人的一生中，成功并不是生命的常態(tài)，人不可能總是成功。正因?yàn)楹雎粤诉@一點(diǎn)，于是我們陷入了整天思考如何成功的沼澤之中，變得優(yōu)柔寡斷，變得彷徨不前，卻忘記了一點(diǎn)，最重要的并不是成功，而是成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)永遠(yuǎn)比成功更重要。

在通往夢(mèng)想的路上，我們把完美當(dāng)作動(dòng)詞來使用，而不是僅僅把它看做一個(gè)遙不可及的名詞，重視自己每一天的成長(zhǎng)，定期要求自己做一件從前認(rèn)為很難完成的事。不積跬步，無以至千里，在通往夢(mèng)想的路上，我一步一步成長(zhǎng)，最終一定會(huì)到達(dá)輝煌職場(chǎng)的彼岸。

生命轉(zhuǎn)折，三生有幸；職業(yè)發(fā)展，夢(mèng)想人生

人物簡(jiǎn)介：朱俊，男，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)

在過去20年的人生路上，經(jīng)歷了數(shù)百次考試，每一次考試就是一次競(jìng)爭(zhēng)，每一次競(jìng)爭(zhēng)都在檢驗(yàn)自身某種能力在同齡人中的強(qiáng)弱排序，并根據(jù)排序而獲得回報(bào)。高考，考上和沒考上大學(xué)的人會(huì)有心理上和實(shí)質(zhì)上的很大差異。但考上不同檔次大學(xué)的人，在春花秋月、如詩(shī)如畫、我行我素、無限夢(mèng)想的大學(xué)校園，表面上感覺不到什么差異，然而在畢業(yè)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，進(jìn)入不同企業(yè)后，將猛然感受到驚心動(dòng)魄乃至銘心刺骨的巨大差異，因?yàn)槿松鷮�從此進(jìn)入不同效率的軌道，最終通向不同層次的資源、機(jī)會(huì)、財(cái)富和幸福。

作為一名要步入社會(huì)的現(xiàn)代大學(xué)生，必須要提早的鍛煉自己適應(yīng)社會(huì)的能力。說到鍛煉自己，其實(shí)我自身真正意義上開始鍛煉自己是一年前。大一的我像很多大學(xué)新生一樣很迷茫，大二的我一年時(shí)間都在努力地學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程。一個(gè)機(jī)遇讓我接觸到一個(gè)職業(yè)能力課程，現(xiàn)在還記得一位老師第一次在我們學(xué)校的職業(yè)能力提升講座。聽了之后，我明白了，我的大學(xué)不該僅于此，我開始思考，開始規(guī)劃，兩年時(shí)間我參加了職業(yè)能力提升標(biāo)準(zhǔn)課程學(xué)習(xí)。這個(gè)課程體系完整嚴(yán)密，為提高我的職業(yè)能力，獲得優(yōu)秀的求職機(jī)會(huì)指導(dǎo)了方向，從基礎(chǔ)的語(yǔ)言表達(dá)能力開始提升，到人格魅力提升，到行業(yè)與企業(yè)深度調(diào)研能力和商業(yè)策劃書寫作能力提升，到復(fù)雜任務(wù)執(zhí)行能力和領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)化，到后期的企業(yè)通用職能和專屬職能強(qiáng)化，企業(yè)招聘考測(cè)程序講解，簡(jiǎn)歷創(chuàng)作與投送和企業(yè)針對(duì)性筆面試強(qiáng)化。完整科學(xué)的課程體系引導(dǎo)我逐步成長(zhǎng)。自從參加課程后，我除了努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)課程以外，開始組織、參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和競(jìng)賽，從課程上學(xué)到的東西在實(shí)踐中得到應(yīng)用與提升。兩年時(shí)間里，我組織了四川省高校暑期社會(huì)實(shí)踐"三支一扶"支教活動(dòng)，關(guān)愛災(zāi)區(qū)貧困兒童；策劃、領(lǐng)導(dǎo)寶潔與聯(lián)合利華行業(yè)與企業(yè)深度調(diào)研與職能優(yōu)化項(xiàng)目，為寶潔（中國(guó)）成都分公司完成30000余字的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告及部分核心職能優(yōu)化報(bào)告；創(chuàng)辦社團(tuán)--四川農(nóng)業(yè)大學(xué)未來菁英學(xué)院，得到萬學(xué)，中公等企業(yè)的聯(lián)動(dòng)支持與合作；主持省級(jí)科研學(xué)術(shù)課題，在國(guó)家重要核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，獲得大學(xué)生專業(yè)學(xué)術(shù)榮譽(yù)"學(xué)術(shù)之星"。參加了3次全國(guó)大學(xué)生"挑戰(zhàn)杯"商業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽，2次全國(guó)企業(yè)模擬運(yùn)營(yíng)大賽，1次全國(guó)商業(yè)策劃大賽，所有競(jìng)賽都獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。有2次攀鋼集團(tuán)財(cái)務(wù)相關(guān)崗位實(shí)習(xí)經(jīng)歷，1次搜狐公司行政崗位實(shí)習(xí)經(jīng)歷。參加2012屆"全球汽車論壇"志愿者服務(wù)，完成12場(chǎng)汽車行業(yè)高峰論壇新聞發(fā)布會(huì)工作。

為了增強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)與企業(yè)的研究與了解，我曾經(jīng)加入12人團(tuán)隊(duì)進(jìn)行房地產(chǎn)企業(yè)模擬運(yùn)營(yíng)比賽，并擔(dān)任財(cái)務(wù)部門經(jīng)理一職。我的工作與貢獻(xiàn)是積極與人力資源經(jīng)理協(xié)商，進(jìn)行人力資源分配定崗，在最低人力成本情況下，保證各部門業(yè)務(wù)正常開展。為達(dá)到公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略目標(biāo)，根據(jù)公司發(fā)展需要，進(jìn)行人力資源招聘。積極與市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理協(xié)商，合理制定銷售計(jì)劃，科學(xué)控制銷售費(fèi)用和制定產(chǎn)品價(jià)格。協(xié)助總經(jīng)理確定業(yè)務(wù)目標(biāo)，制定公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略，做好財(cái)務(wù)預(yù)算和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制，核算原材料成本，人工成本，銷售和財(cái)務(wù)費(fèi)用，做好存貨管理工作，編制企業(yè)利潤(rùn)表。最后，公司銷售情況好，成本控制合理，費(fèi)用消耗低，財(cái)務(wù)結(jié)算公司利潤(rùn)最高，團(tuán)隊(duì)取得四川省一等獎(jiǎng)。通過參與企業(yè)模擬運(yùn)營(yíng)，我們深入地了解了房地產(chǎn)企業(yè)的運(yùn)作規(guī)律，并且鞏固了自己的專業(yè)知識(shí)，明白了團(tuán)隊(duì)的重要性，加強(qiáng)了自己的溝通合作能力，提高了自己復(fù)雜任務(wù)的執(zhí)行能力，適應(yīng)了高壓力、高強(qiáng)度的工作環(huán)境。

通過四川省五高校企業(yè)研究會(huì)聯(lián)系項(xiàng)目調(diào)研人員，組建調(diào)研團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)，跨高�？鐚�業(yè)組建并領(lǐng)導(dǎo)10人團(tuán)隊(duì)，于2012年7月至9月對(duì)寶潔公司與聯(lián)合利華公司進(jìn)行了一次行業(yè)與企業(yè)調(diào)研的活動(dòng)。在日化行業(yè)他們一直是一對(duì)實(shí)力超強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，通過對(duì)這兩家企業(yè)通過對(duì)兩家企業(yè)在市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品性能、廣告宣傳等情況進(jìn)行深入地對(duì)比研究，達(dá)到我們學(xué)習(xí)了解優(yōu)秀企業(yè)的生存之道、管理之道、競(jìng)爭(zhēng)之道的最終目標(biāo)。針對(duì)寶潔與聯(lián)合利華企業(yè)行業(yè)概況，產(chǎn)品體系，市場(chǎng)營(yíng)銷，品牌推廣，人力資源狀況等多項(xiàng)細(xì)分職能進(jìn)行調(diào)研。明確調(diào)研項(xiàng)目總目標(biāo)，并根據(jù)總目標(biāo)進(jìn)行目標(biāo)分解，根據(jù)所具備的人力、財(cái)力、物質(zhì)資源用甘特圖工具制定項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)度表和任務(wù)分配，并做好風(fēng)險(xiǎn)控制。在任務(wù)執(zhí)行中，積極與隊(duì)員進(jìn)行溝通，隨時(shí)了解項(xiàng)目進(jìn)度，做好進(jìn)度控制，有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，順利完成調(diào)研任務(wù)。根據(jù)項(xiàng)目完成路線所需資源，對(duì)應(yīng)資源物價(jià)，2天內(nèi)完成項(xiàng)目財(cái)務(wù)預(yù)算工作，并做好財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)算，任務(wù)執(zhí)行中，做好錢與票據(jù)分離管理工作，最后結(jié)算，做到賬實(shí)相符，高效完成38個(gè)環(huán)節(jié)的職能研究和優(yōu)化建議。根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)，完成30000余字的寶潔（中國(guó)）成都分公司的部分職能優(yōu)化建議報(bào)告并提交寶潔相關(guān)部門，得到客戶關(guān)系發(fā)展部經(jīng)理的高度認(rèn)可與評(píng)價(jià)。通過此次調(diào)研項(xiàng)目，深度了解了日化行業(yè)及寶潔與聯(lián)合利華企業(yè)，提升了自己市場(chǎng)調(diào)研能力及商業(yè)報(bào)告寫作能力，提升了自己的復(fù)雜任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃及控制能力和有效溝通激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的能力。

在一切能力的歸宿，去創(chuàng)造無限可能的未來。經(jīng)過職業(yè)能力提升課程的學(xué)習(xí)，我的職業(yè)能力得到了飛速提升。即將求職、走向社會(huì)的我堅(jiān)信：我會(huì)找到一份理想的工作。感謝曾給我職業(yè)能力發(fā)展提供指導(dǎo)的老師，謝謝你們?yōu)槲姨峁┑馁Y源和搭建的平臺(tái)，謝謝你們兩年來對(duì)我職業(yè)能力的培養(yǎng)和無微不至的關(guān)懷。最后送各位和我一樣曾經(jīng)迷茫和困惑的大學(xué)生一句話：人生沒有彩排，只有一次精彩，大學(xué)四年的一次重要選擇也許決定了你一生的命運(yùn)！

能力聚變，總需要一個(gè)閃電般的機(jī)會(huì)

人物簡(jiǎn)介：張馨月，女，在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際商務(wù)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)

作為一個(gè)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生，也許很多人都認(rèn)為我們的未來無需擔(dān)憂，實(shí)則不然。在大三的時(shí)候，大家都在思考以后的出路。是出國(guó)留學(xué)？考研？還是找工作？不少的同學(xué)都選擇了在學(xué)業(yè)上繼續(xù)進(jìn)修，而我毅然決然地選擇了參加工作。其實(shí)大多數(shù)讀研的同學(xué)在研究生畢業(yè)后也是選擇了與本科同類的工作，對(duì)我來說，如果我早幾年在社會(huì)上接受磨練，也許會(huì)更快的適應(yīng)未來的工作。反思我的大學(xué)生活，前兩年的日子得過且過，并沒有一個(gè)清晰、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。盡管在學(xué)生會(huì)工作中，也學(xué)到了不少東西，成長(zhǎng)了許多，但是卻不明確自己的能力究竟提高了多少，這些所謂的能力是不是能夠助力將來找到滿意的工作。那時(shí)的我并不清楚要如何鍛煉自己的能力，并不知道要去鎖定自己心儀的行業(yè)與企業(yè)，并不了解到了大四應(yīng)該如何求職。正在迷茫的時(shí)刻，我接觸到了一個(gè)職業(yè)能力培訓(xùn)課程，了解了整個(gè)課程的大致原理與規(guī)劃，我感覺這就是我想要的磨練。

在前期的基礎(chǔ)元素能力培訓(xùn)過程中，我們擁有了自己的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的成員相互督促、相互鼓勵(lì)、共同訓(xùn)練。我們制定了早讀計(jì)劃，監(jiān)督團(tuán)隊(duì)成員每天在特定的時(shí)間和地點(diǎn)相聚在一起早讀。由于有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)環(huán)境，一個(gè)人無法堅(jiān)持完成的事情，在大家的支持下都能夠突破自己，完成任務(wù)。一直無法堅(jiān)持早起的我終于在大家的鼓勵(lì)下做到了每天6點(diǎn)半起床，7點(diǎn)進(jìn)行早讀，就算是在寒冷的冬天也不曾放棄過。利用好了早讀的時(shí)間，我既可以讀記英語(yǔ)單詞，還能朗讀課程中的語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練模塊內(nèi)容。最后我們團(tuán)隊(duì)不僅一起完成訓(xùn)練的任務(wù)，還經(jīng)常一起聚會(huì)，加深了隊(duì)員之間的感情，結(jié)識(shí)了一幫影響一生命運(yùn)的朋友。

不得不承認(rèn)，核心課程每一個(gè)階段的強(qiáng)度都很大，內(nèi)容十分豐富且對(duì)我們的能力提升有著非常顯著的作用，而且每一次課后，都會(huì)有安排訓(xùn)練任務(wù)，使得我們有章可循、能力增長(zhǎng)有序提高。從復(fù)雜任務(wù)執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)化課程開始，我們的課程便進(jìn)入了有針對(duì)性的、高強(qiáng)度的職業(yè)能力鍛煉階段。通過課上老師的系統(tǒng)講解，我發(fā)現(xiàn)在以前組織和參加的活動(dòng)中，或多或少都有著領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的體現(xiàn)，只是自己不懂得總結(jié)、歸納和提高，沒有一套邏輯思維將我的經(jīng)歷梳理清楚。因此，沒有這樣一套清晰完整的邏輯框架的話，我的思維和我的語(yǔ)言表達(dá)方式肯定不會(huì)有顯著的進(jìn)步。正是在這方面得到了啟發(fā)和鍛煉，我開始注重說話的條理性，開始用不同的方式總結(jié)我做過的大小活動(dòng)和參加的比賽。參與活動(dòng)，不論作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，還是很平凡的小隊(duì)員，我都可以從中鍛煉執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力。不斷的總結(jié)，才會(huì)有不斷地提高。

作為即將步入社會(huì)進(jìn)行工作的大學(xué)生，我們對(duì)行業(yè)和企業(yè)又有多少了解呢？也許80%以上的大學(xué)生都還是一無所知或是只聽得只言片語(yǔ)吧。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了不少的專業(yè)知識(shí)，但與真實(shí)社會(huì)需求還有些脫節(jié)。

在暑假的十五天求職特訓(xùn)中，我可謂是收獲頗豐。不僅學(xué)到了不少求職的技巧，還在企業(yè)模擬運(yùn)營(yíng)大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。也在大賽中結(jié)交了不少志同道合的朋友，大家一起為著理想的職業(yè)而努力奮斗。這十五天的課程為我們打開了求職道路的大門，從簡(jiǎn)歷入手到經(jīng)歷的豐富完善，再到單面與群面的深入講解，一直到求職禮儀與求職英語(yǔ)等技能的優(yōu)化，這一系列的特訓(xùn)使得我們對(duì)即將開始的求職充滿了信心。

在企業(yè)模擬運(yùn)營(yíng)大賽中，我真實(shí)地體驗(yàn)了一個(gè)公司的運(yùn)作流程與各大職能部門的工作，特別是我作為一個(gè)營(yíng)銷經(jīng)理，更是將我的所有才能都貢獻(xiàn)給了我們的營(yíng)銷策劃與展示。最開始我們是忙碌且混亂的，各個(gè)部門的本職工作并未做到位，人員的安排也不夠合理。然而經(jīng)過一輪之后的總結(jié)，我們即刻進(jìn)行了下一輪的整體工作安排。最后階段，我與另一位成員一同上臺(tái)進(jìn)行營(yíng)銷展示，簡(jiǎn)潔精美的PPT、定位清晰的營(yíng)銷策略以及撼動(dòng)人心的宣講，使得我們組得到了老師的一致表?yè)P(yáng)和高度評(píng)價(jià)。最終，我們以盈利最高獲得了整個(gè)比賽的第一名。

在此次比賽中，我們有過憂慮，有過失望，有過緊張，更多的確是歡笑與成長(zhǎng)。其中，我的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力得到了高強(qiáng)度的鍛煉，語(yǔ)言表達(dá)能力與心理素質(zhì)也得到了飛速的提升。這也為我以后在企業(yè)工作提供了一次難得的模擬體驗(yàn)，如此一來，理論知識(shí)我已掌握，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也積累了，在與其他應(yīng)屆生的PK中，我堅(jiān)信能更勝一籌。

老師們一直都盡心盡責(zé)，時(shí)刻督促我們完成每一次的課程學(xué)習(xí)以及課后的任務(wù)。自己的主動(dòng)性在學(xué)習(xí)中必然是起到?jīng)Q定性作用，但是老師的監(jiān)督在很大程度上也起到了促進(jìn)作用，使得我們依照計(jì)劃而行，不至于掉隊(duì)。這一年，我的職業(yè)能力得到了顯著的提升，視野也不再僅僅局限于校園，而是更多地看到了以后職業(yè)生涯的發(fā)展。如今的我有了自己的求職目標(biāo)，也認(rèn)識(shí)到了自己還有哪些不足需要一步一步去填補(bǔ)。我已經(jīng)從迷茫的大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)闀r(shí)刻準(zhǔn)備著的求職者。對(duì)于未來，我信心滿懷！

編者按

在教育領(lǐng)域，不管是高校，還是各種民辦教育機(jī)構(gòu)，總會(huì)培養(yǎng)出一批批成績(jī)出色、前途光明的學(xué)生。而當(dāng)今大學(xué)生欠缺的職業(yè)能力教育也在逐步開展，彌補(bǔ)了大學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的天然缺陷。教育為新中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)了大批實(shí)用人才。如今像柳蘇容、張馨月、朱俊一樣成功的大學(xué)生不斷涌現(xiàn)，充分顯示了在大學(xué)生職業(yè)能力培訓(xùn)上我們應(yīng)該有更多的思考與探索。當(dāng)一個(gè)個(gè)學(xué)生從中國(guó)大地上站起來，昂首挺胸的時(shí)候，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)是一個(gè)沒有終點(diǎn)的事業(yè)。生命不息，奮斗不止，育得良才佳將慰蒼生！