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一、完形填空試題命制特點
2002年,考研大綱將“完形填空”更名為“知識運用”,體現(xiàn)了其“綜合考查英語知識能力”的目的。同時,為了更好地達(dá)成這種目的,該部分的試題也有過去注重對單句語言點的考查轉(zhuǎn)向?qū)尉湔Z言點及語篇能力二者并重的考查。因此,近幾年的真題命制呈現(xiàn)出以下幾個特點:
>>1)文章的語言難度顯然低于閱讀題,甚至低于大綱樣題;
>>2)干擾項也多是常用詞匯,設(shè)置時考慮了內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面的完整性與合理性;
>>3)命題大大弱化了對詞匯及語法的單純考查,而加重了對語段特征的辨識能力的考查,即加大了測試語篇水平理解題、特別是上下文銜接題的比例。
二、題材、體裁與考點分布分析
老師通過將近10年的完形填空進(jìn)行分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)完形填空部分的文章話題涉及法律、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)等各個領(lǐng)域,并且以科學(xué)報告類文章為主;不出現(xiàn)過分專業(yè)或一般性常識的內(nèi)容,且所選文章具有時代感、現(xiàn)實性及科學(xué)性。在體裁上以論說文為主,說明性文章為輔。考點分布均勻,側(cè)重考查語篇理解能力。
三、解題思路分析
完形填空有自身的規(guī)律,因此,大家可以運用恰當(dāng)?shù)募记梢蕴岣呓忸}的效率,做到事半功倍。老師為大家總結(jié)了完形填空的解題三大步驟,為大家的做題保駕護(hù)航。
>>第一步:從語篇結(jié)構(gòu)入手,俯瞰全文,初步把握文章主題及思路。
>>第二步:把握文章思路,逐層遞進(jìn),先易后難,先整體再細(xì)節(jié),分層次解題。
>>第三步:通讀全文,進(jìn)行檢查。
完形填空并非是不可攀越的高山,建議大家把握歷年考研英語完形真題,精讀真題,在真題中找尋做題規(guī)律與做題技巧,從而提高解題的速度和準(zhǔn)確率。
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