2014年考研暑期關(guān)鍵詞：系統(tǒng)性與針對(duì)性

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

暑假臨近，對(duì)于廣大考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)到了最集中的復(fù)習(xí)高峰期。如何在這段時(shí)間讓自己的復(fù)習(xí)效果得到質(zhì)的改變呢？這個(gè)問(wèn)題是考研成敗的關(guān)鍵�？佳薪�(jīng)過(guò)多年的總結(jié)發(fā)現(xiàn)：有些同學(xué)努力了卻看不到效果是最煩心傷神的！這些同學(xué)的最大教訓(xùn)就是在暑期高峰復(fù)習(xí)期到來(lái)之前沒(méi)有明確的規(guī)劃，所以導(dǎo)致整天抱著一大堆資料，又是占座又是熬夜。今天感覺(jué)這方面比較薄弱，狂復(fù)習(xí)一通；明天又聽說(shuō)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)比較重要，便又開辟了另一個(gè)新戰(zhàn)場(chǎng)�？雌饋�(lái)仿佛很忙，但因缺少整體考研復(fù)習(xí)計(jì)劃，如此下去，復(fù)習(xí)根本沒(méi)有延續(xù)性。

那么暑期應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢？我給出的建議如下：

一、系統(tǒng)化復(fù)習(xí)，不要執(zhí)著于個(gè)別零散知識(shí)點(diǎn)。

很多同學(xué)復(fù)習(xí)，容易把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在那些瑣碎的知識(shí)點(diǎn)上，忽略了對(duì)整個(gè)知識(shí)體系宏觀的、總體性的把握�，F(xiàn)在的考研題目，在命題思路上更加注重靈活性和綜合性，更加注重考查考生對(duì)于知識(shí)的立體把握。如果考生在復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有建立起一個(gè)很好的知識(shí)體系，而是停留在對(duì)零散知識(shí)的把握上，那就很難適應(yīng)今天考研命題的思路。因此，考生在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)努力做到始終保持對(duì)知識(shí)體系的邏輯結(jié)構(gòu)有一個(gè)清晰的把握。建議大家在復(fù)習(xí)每一門課程時(shí)，最好能先把本門課的目錄熟練地把握一下，爭(zhēng)取先將章節(jié)目錄的結(jié)構(gòu)記下來(lái)。并且在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論復(fù)習(xí)到哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都要注重思考，乃至于同其它章節(jié)在邏輯上的聯(lián)系，只有按這樣的思路復(fù)習(xí)才能將知識(shí)點(diǎn)學(xué)活。

二、強(qiáng)化復(fù)習(xí)，分析自己的弱勢(shì)。

暑期復(fù)習(xí)屬于強(qiáng)化階段。這個(gè)階段不能僅停留在復(fù)習(xí)書本上。而應(yīng)該跨上一個(gè)更高的臺(tái)階。這個(gè)時(shí)候需要開始初步接觸真題。不但要準(zhǔn)備近五年至十年的真題集，而且還要準(zhǔn)備一本與之配套的權(quán)威的真題解析資料。把各個(gè)科目的真題從題型考查特點(diǎn)到難度熟悉一遍是這個(gè)暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃中的又一個(gè)目標(biāo)。本專業(yè)考生在復(fù)習(xí)時(shí)，專業(yè)課復(fù)習(xí)相對(duì)輕松些，但這并不表示可以掉以輕心。因?yàn)槊磕昕佳袑�業(yè)課高分的學(xué)員也有不少是跨專業(yè)考生。因?yàn)榭鐚�業(yè)的考生清楚自己本身的弱勢(shì)，所以更加努力，成績(jī)也就更加突出。對(duì)于跨專業(yè)的考生來(lái)講，他們所面臨的最大的困難就是專業(yè)課的復(fù)習(xí)了�？鐚�業(yè)的考生千萬(wàn)不要抱以一種僥幸心理，認(rèn)為自己聰明或者悟性好，認(rèn)為在后期的復(fù)習(xí)中，專業(yè)課的復(fù)習(xí)強(qiáng)度會(huì)自然的加強(qiáng)。專業(yè)課對(duì)于跨專業(yè)課的考生來(lái)說(shuō)，還是早下手，并擬定詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃去執(zhí)行更為妥當(dāng)。因此跨專業(yè)的考生，暑期里每天的專業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)間不應(yīng)該少于3個(gè)小時(shí)。尤其是對(duì)于文科類的考生，復(fù)習(xí)參考書目比較多，所以提前準(zhǔn)備才能追上其他本專業(yè)的考生。

最后預(yù)祝大家在考研這條大路上都能夠走出自己的風(fēng)采。