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不少有考研經(jīng)驗的人都說道:得暑假者得考研!由此突顯了暑期作為系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段的重要性,所以考生一定要制定合理并有實效性的暑期復(fù)習(xí)方案,并且嚴(yán)格按照預(yù)定計劃有效執(zhí)行,充分利用暑假這一黃金時間,提高自己的整體水平。在此為大家介紹幾招,希望能讓大家在這個暑假的復(fù)習(xí)成果大于原定計劃。
一、分配好各科目的學(xué)習(xí)時間
一天的時間匆匆流逝,考生們應(yīng)該按照規(guī)律安排每天的學(xué)習(xí),使時間得到最佳利用。一般來說上午的頭腦清醒、狀態(tài)良好,有利于背誦記憶。除去午休時間,下午的時間相對會少一些,并且下午人的精神狀態(tài)會相對低落。晚上相對安靜的外部環(huán)境和較好的大腦記憶狀態(tài),將更有利于知識的理解和記憶。據(jù)科學(xué)證明,晚上特別是九點左右是一個人記憶力最好的時刻。因此,只要掌握了一天當(dāng)中每個時段的自然規(guī)律,再結(jié)合個人的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣分配好時間,就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。
1.按習(xí)慣分配。根據(jù)個人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,把專業(yè)課和公共課分別安排在一天的不同時段。比如:把英語復(fù)習(xí)安排在上午,練習(xí)聽力、培養(yǎng)語感,做英語試題;把政治安排在下午,政治的掌握相對來說利用的時間較少;把專業(yè)課安排在晚上,利用最佳時間來理解和記憶。
2.按學(xué)習(xí)進度分配。考生可以根據(jù)個人成績安排學(xué)習(xí),把復(fù)習(xí)時間向比較欠缺的科目上傾斜,有計劃地重點復(fù)習(xí)某一課程。
3.交叉分配。在各門課程學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí),因為長時間接受一種知識信息,容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外,也可以把一周每一天的同一時段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
二、再次,把教材先厚再變薄
本階段跨考教育輔導(dǎo)專家建議大家用“先薄后厚再薄”的學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)課本不是逐字逐句地細(xì)致閱讀,但也不是簡單的翻一遍,或是單純的背誦一遍,必須要注意方法和技巧。雖說是基礎(chǔ)階段的第一輪復(fù)習(xí),但實際上它包含兩遍:
1.先把課本讀“厚”。具體做法是:結(jié)合《大綱》,把每一課的知識點都找出來,逐個消化。需要知識的識記,需要理解運用的知識點,要再通讀一下課本上的相關(guān)內(nèi)容,特別是以自己不一定理解的重點問題,除了求助考生之外,還要做少量相關(guān)的習(xí)題。這一遍復(fù)習(xí)不能留下任何的知識死角。要下苦功夫細(xì)致地復(fù)習(xí),時間不夠要抽時間,把識記、看課本和做題有效地結(jié)合起來。另外,每復(fù)習(xí)一個階段要做一套檢測題,檢查一下自己知識點上還有沒有漏洞,以便及時查漏補缺。
2.再把課本讀“薄”。根據(jù)記憶規(guī)律,我們過一段時間還要重復(fù)復(fù)習(xí)一個前面我們復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,但時間有限,我們必須找出可行的方法:每進行完一個階段,就要及時地總結(jié)一下,用一個專門的本子,列出知識框架結(jié)構(gòu),并找出里面重點的知識和自己認(rèn)為比較難的知識點,以備日后快速有效的復(fù)習(xí)。同時要做一個習(xí)題集,記錄下那些自己做錯的且比較重要的試題,每次考試前都要抽時間翻一下。
這種學(xué)習(xí)思路,會讓考生在今后的復(fù)習(xí)階段既有效果又節(jié)省時間。要做到這一點,可以借鑒以下方法:
<1>。采用結(jié)構(gòu)記憶法。就是把各章節(jié)的標(biāo)題和結(jié)構(gòu)弄清楚,這樣不僅非常有利于記憶,而且當(dāng)考試中,一旦出現(xiàn)綜合性試題,也可以一下定位到某章某節(jié)某個要點中去。這樣,答題時既有一定的邏輯性,又有一定的廣度;
<2>。繁雜的考試內(nèi)容,想把一本書一字不差地記下來,不抓重點,就很容易犯“樣樣通樣樣松”的毛病。所以在暑期第一遍復(fù)習(xí)把書讀薄之后,就必須做到突出重點。這個時候,記住關(guān)鍵詞是非常有效的方法。這時,考生可根據(jù)自己的習(xí)慣采用記筆記的方式來突出重點。筆記不是簡單的記錄課本的內(nèi)容,而是需要歸納,只有這樣才能通過筆記來強化記憶和理解。
三、有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
好的習(xí)慣可以讓學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)事半功倍,在考研復(fù)習(xí)中養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是至關(guān)重要的一環(huán)。比如:多讀勤背,日積月累;多領(lǐng)悟,多思考,聯(lián)系實際;聽課以后及時復(fù)習(xí);晚上臨睡前回顧一天所學(xué),勤總結(jié)等等,都是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家必須形成自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
考研復(fù)習(xí)貴在堅持,每天都要花一定的時間。其實,付出與收獲是成正比的。一個考生在考研期間,就把教材前后認(rèn)真研讀了得有4遍。模擬題光錯題就考了兩遍多,得了88分。如果沒有付出這么多,肯定不會考這么多的。當(dāng)然也要把握時間分配的度,畢竟考研要考四門的。
另外,大家復(fù)習(xí)了一段時間,看了后面,前面的內(nèi)容就又遺忘了,甚至是前幾天剛看過的,也就有些想不起來。其實遺忘不要緊,是大腦的正常反映,不要對自己產(chǎn)生懷疑和憂慮。好多考生就曾訴苦說記不住,只有一個辦法那就是:堅持,一定按老師或自己的計劃堅持到底。在這要告訴大家,考研沒有捷徑,但也不是那么遙不可及,只要堅持到底,大家都會成功的。
四、嚴(yán)格履行復(fù)習(xí)計劃、不要孤軍奮戰(zhàn)
相信大家已經(jīng)確定好了所要考研的學(xué)校及專業(yè),并認(rèn)真做好了暑期考研復(fù)習(xí)計劃。那么進入暑期之后就每天按照已定計劃進行就可以了,這樣不但可以為自己增加更多的信心,還能有條理的利用時間。另外,除了在每天的復(fù)習(xí)中,大家還要給自己留點休息時間,用來放松一下心情,勞逸結(jié)合。
另外,暑期復(fù)習(xí)過程中,容易產(chǎn)生孤單心理,因此盡可能的多尋找極為志同道合的研友一起復(fù)習(xí),平時還能起到督導(dǎo)的作用,和平時結(jié)交的考研研友在一起,每天一起去自習(xí)室學(xué)習(xí),有不會的問題可以彼此探討,心情煩躁時也有人能夠開解一下,懈怠的時候看著同伴努力也會增加自己面對困難的信心,可以另學(xué)習(xí)更有動力。另外尋找研友的好處是一方面兩人一起學(xué)習(xí)可以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍;另一方面,兩人之間還可相互分享報考信息,交流學(xué)習(xí)方法等。
對于人生來說,一個暑假的奮斗不僅僅是知識的儲備,更重要的是人生意志品質(zhì)的鍛煉。但我們一旦選擇了考研,就要預(yù)知這是一個艱苦的過程,并且忍受!熬過暑假,才能實現(xiàn)我們的考研夢!
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