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根據(jù)國家部署,2020級工程類專業(yè)學(xué)位研究生須根據(jù)領(lǐng)域調(diào)整后的工程類專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)。1月9日上午,研究生院召開全校工程類專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案修訂工作推進協(xié)調(diào)會,全面推進工程類專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案修訂工作。合肥物質(zhì)科學(xué)研究院、金屬研究所、蘇州納米所、蘇州醫(yī)工所、物理學(xué)院、管理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、生命學(xué)院、地空學(xué)院、工程學(xué)院、環(huán)光學(xué)院、先進技術(shù)研究院、國家同步輻射實驗室、火災(zāi)科學(xué)國家重點實驗室、納米學(xué)院分管院(所、實驗室)領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)秘書及相關(guān)老師參加會議。會議由研究生院副院長李思敏教授主持。
本次開展修訂工作的工程類專業(yè)學(xué)位分別為電子信息(碩、博)、機械(碩、博)、材料與化工(碩、博)、資源與環(huán)境(碩、博)、能源動力(碩、博)、生物與醫(yī)藥(碩)、工程管理(碩)。此次召開會議,旨在全面、切實落實國家部署和要求,提前為我校2020級工程類專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)做好制度支撐。
研究生院通報了“五統(tǒng)一、五強化”工程類專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案修訂工作總體思路和指導(dǎo)意見。2020版工程類專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案需著重做到“五統(tǒng)一”“五強化”。
在“五統(tǒng)一”方面:一是統(tǒng)一類別名稱,統(tǒng)一后的類別分別為電子信息、機械、材料與化工、資源與環(huán)境、能源動力、生物與醫(yī)藥工程類和工程管理類;二是統(tǒng)一培養(yǎng)目標,要求各碩士類別將“應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和管理人才”、各博士類別將“具有高度社會責(zé)任感的高層次工程領(lǐng)軍人才”作為總體目標;三是統(tǒng)一公共課程,培養(yǎng)方案修訂后,工程專業(yè)學(xué)位研究生的政治理論、綜合英語、工程倫理公共課程學(xué)分固定,并由研究生院為在校本部上課的研究生統(tǒng)一開設(shè);四是統(tǒng)一學(xué)位要求,要求全體工程專業(yè)學(xué)位類別遵照學(xué)校工程類專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位授予實施細則開展學(xué)位相關(guān)工作;五是統(tǒng)一協(xié)調(diào)機制,設(shè)立牽頭單位、聯(lián)絡(luò)單位、聯(lián)絡(luò)秘書等協(xié)調(diào)機制,全力加強校本部和融合學(xué)院各單位之間的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò),確保新版培養(yǎng)方案的廣泛適用性。
在“五強化”方面:一是強化專業(yè)實踐,新版培養(yǎng)方案碩士專業(yè)實踐學(xué)分數(shù)量提升且要求所有工程碩士必須到實踐單位(實踐基地)開展專業(yè)實踐;二是強化碩博聯(lián)動,對于招收工程碩士、博士研究生的類別,應(yīng)統(tǒng)籌考慮不同層次研究生培養(yǎng)要求的協(xié)調(diào)性和科學(xué)性;三是強化使命擔(dān)當,立足“人工智能”“網(wǎng)絡(luò)空間安全”等國家戰(zhàn)略急需和社會需求,科學(xué)謀劃本類別人才培養(yǎng)方向和教學(xué)實踐方案;四是強化全非一體,對于全日制和非全日制專業(yè)學(xué)位研究生,除基本修業(yè)年限不同外,要求在培養(yǎng)上堅持同一標準、保證同等質(zhì)量;五是強化深度融合,在修訂過程中,廣泛征求院所意見、深度開展院所探討,爭取實現(xiàn)校本部和融合學(xué)院工程人才培養(yǎng)“一套方案、一個標準”。
據(jù)了解,我校為C9大學(xué)中工程領(lǐng)域調(diào)整后最早啟動工程類專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案修訂工作的高校。研究生院選取“電子信息”為作為全校工程類專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案修訂工作試點類別。經(jīng)過一段時間探索,“電子信息”類別牽頭單位信息學(xué)院積累了一些有益經(jīng)驗。
會上,受負責(zé)牽頭試點開展“電子信息”工程類專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案修訂工作的王永教授委托,信息學(xué)院洪力奮老師介紹了修訂工作經(jīng)驗,即在工程類專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案修訂工作中,應(yīng)盡量做到培養(yǎng)目標的統(tǒng)一,注重專業(yè)選修課程設(shè)置和專業(yè)實踐環(huán)節(jié)的具體要求,考慮設(shè)立寬泛準確的研究方向和有彈性的學(xué)制、總學(xué)分要求,注重課程設(shè)置、專業(yè)實踐及相應(yīng)學(xué)分及學(xué)時的設(shè)定,落實培養(yǎng)程序及組織要求、學(xué)位論文規(guī)范要求和學(xué)位授予標準要求。
工程類專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案修訂工作沒有現(xiàn)成的指南和經(jīng)驗可參照,涉及領(lǐng)域廣、關(guān)聯(lián)單位多、要求時間緊、工作難度大,為穩(wěn)妥做好工程類專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案修訂工作,研究生院將“頂層設(shè)計、基層主導(dǎo),試點先行、逐步推開”作為主體工作思路。
在做好頂層設(shè)計上,起草制定了《中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)工程類專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案修訂工作執(zhí)行方案》和各類別12份《中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)工程類博士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(草案)》《中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)工程類碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(草案)》等系列指導(dǎo)文件,全力做好培養(yǎng)方案修訂工作頂層設(shè)計。
在實現(xiàn)基層主導(dǎo)上,提前摸排學(xué)校2020級工程類專業(yè)學(xué)位研究生招生單位基本信息,在各級各類重要會議上強調(diào)培養(yǎng)方案修訂工作的重要性和緊迫性,廣泛動員,積極調(diào)動基層各院系(所、實驗室、中心)分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負責(zé)老師的積極性,充分尊重其專業(yè)性和首創(chuàng)性,確保所有單位能夠深度參與本類別培養(yǎng)方案修訂工作并形成一致的、專業(yè)的、科學(xué)的意見和建議。
在推進試點先行上,鑒于“電子信息”類別涵蓋領(lǐng)域最廣、涉及單位最多,本類別的修訂工作一旦推進完成,其積累的經(jīng)驗可作為全校鏡鑒。故此,研究生院選取“電子信息”作為全校工程類專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案修訂工作試點類別,依此總結(jié)出切實可行的工作經(jīng)驗并適時在全校推廣。
在穩(wěn)妥逐步推開上,研究生院根據(jù)各單位實際需要和試點類別工作開展中發(fā)現(xiàn)的問題,積極作為、主動服務(wù),開展專項調(diào)研,妥善安排教師隊伍,提前解決工程博士政治、工程博士英語教學(xué)安排和選課需求難題;組織召開“電子信息”試點領(lǐng)域工作推進協(xié)調(diào)會議,建立試點領(lǐng)域通訊聯(lián)絡(luò)機制,及時發(fā)布試點領(lǐng)域工作會議信息,保障試點工作順利推行;全力推進工程類研究生公共必修課程“工程倫理”課程建設(shè),組建專業(yè)教學(xué)團隊,解決全校工程倫理教學(xué)難題。
此次會議召開后,全校工程類專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案修訂工作將全面展開。根據(jù)工作布置,各相關(guān)單位應(yīng)于2020年2月21日前初步完成培養(yǎng)方案修訂工作;經(jīng)進一步討論完善后,擬于2020年3月提交全校工程專業(yè)學(xué)位評定分委員會、管理人文專業(yè)學(xué)位評定分委員會審議;全部修訂工作將于2020年5月份之前完成。
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