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江蘇是教育大省,也是研究生教育大省。全省高,F(xiàn)有博士、碩士學(xué)位授予單位31個(gè)、在校研究生21.4萬(wàn)人。省委、省政府高度重視研究生教育工作,“十三五”以來(lái)持續(xù)加大投入,研究生教育經(jīng)費(fèi)年均增長(zhǎng)超過(guò)7%,博士、碩士研究生生均財(cái)政撥款基準(zhǔn)定額分別達(dá)到4.05萬(wàn)元、2.7萬(wàn)元;實(shí)施江蘇高水平大學(xué)建設(shè)工程,超過(guò)90%的研究生在15所“雙一流”建設(shè)高校和12所地方高水平大學(xué)建設(shè)高校就讀。據(jù)第三方調(diào)查,江蘇已畢業(yè)研究生對(duì)母校滿(mǎn)意率超過(guò)97%。
我們將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的重要指示和李克強(qiáng)總理批示精神、孫春蘭副總理講話(huà)要求,進(jìn)一步加強(qiáng)省級(jí)統(tǒng)籌,著力推進(jìn)研究生教育內(nèi)涵式發(fā)展,努力構(gòu)建規(guī)模結(jié)構(gòu)適應(yīng)需求、培養(yǎng)模式特色鮮明、質(zhì)量水平持續(xù)提升、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的研究生教育體系。省級(jí)層面重點(diǎn)抓好“五個(gè)統(tǒng)籌”:
一是統(tǒng)籌規(guī)劃布局。緊密結(jié)合國(guó)家戰(zhàn)略和江蘇發(fā)展實(shí)際,優(yōu)化調(diào)整研究生教育類(lèi)別結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu),推動(dòng)研究生教育更加契合高質(zhì)量發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的要求。類(lèi)別結(jié)構(gòu)方面,通過(guò)集中新增、動(dòng)態(tài)調(diào)整等方式,穩(wěn)步擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)學(xué)位規(guī)模,今年秋學(xué)期我省專(zhuān)業(yè)學(xué)位在校碩士研究生占比達(dá)到60%。學(xué)科結(jié)構(gòu)方面,在一流學(xué)科、省優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)中,優(yōu)先布局與信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料、新能源、智能制造等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和公共衛(wèi)生、社會(huì)治理等領(lǐng)域密切相關(guān)的學(xué)科,努力培養(yǎng)更多高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和公共管理人才。
二是統(tǒng)籌產(chǎn)教融合。持續(xù)實(shí)施產(chǎn)業(yè)教授制度,選聘優(yōu)秀科技企業(yè)家到高校擔(dān)任研究生導(dǎo)師,用五年左右時(shí)間從現(xiàn)在的1700人增加到3000人。健全研究生工作站建設(shè)機(jī)制,在6000個(gè)具有科研資源的企事業(yè)單位和社會(huì)組織設(shè)立研究生工作站,培養(yǎng)研究生實(shí)踐能力。實(shí)施“大院名企”聯(lián)培計(jì)劃,推動(dòng)高校與知名企業(yè)、科研院所聯(lián)合培養(yǎng)研究生。其中,與華為公司聯(lián)合實(shí)施“創(chuàng)智計(jì)劃”,未來(lái)三年開(kāi)發(fā)不少于10門(mén)人工智能在線(xiàn)精品課程,培養(yǎng)不少于1000名具有華為人工智能工程師認(rèn)證的研究生;與省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院實(shí)施“集萃研究生”培養(yǎng)計(jì)劃,未來(lái)五年聯(lián)合培養(yǎng)不少于600名博士生、6000名碩士生。
三是統(tǒng)籌綜合改革。深化“放管服”改革,對(duì)“雙一流”和地方高水平大學(xué)建設(shè)高校實(shí)行“一校一策”“一事一議”,對(duì)自由探索類(lèi)基礎(chǔ)研究項(xiàng)目和三年以下項(xiàng)目不開(kāi)展過(guò)程性檢查,對(duì)三年以上項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查不超過(guò)一次。重點(diǎn)在人才培養(yǎng)改革上下功夫,出臺(tái)《江蘇省研究生教育質(zhì)量提升計(jì)劃》,實(shí)施思政培根鑄魂、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)、科研實(shí)踐創(chuàng)新能力提升、緊缺高層次人才培養(yǎng)等一攬子改革行動(dòng)計(jì)劃。
四是統(tǒng)籌項(xiàng)目建設(shè)。研究實(shí)施新一輪江蘇高水平大學(xué)建設(shè)工程,著力推動(dòng)研究生教育與“雙一流”建設(shè)、地方高水平大學(xué)建設(shè)互促并進(jìn),加快形成高原敦實(shí)、高峰迭起的發(fā)展格局。統(tǒng)籌推進(jìn)高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程、特聘教授計(jì)劃、協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃、品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)工程等各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng),為研究生教育搭建高層次項(xiàng)目平臺(tái)。
五是統(tǒng)籌質(zhì)量保障。充分發(fā)揮14個(gè)省級(jí)研究生教指委的作用,辦好研究生科研創(chuàng)新實(shí)踐大賽、學(xué)術(shù)創(chuàng)新論壇等活動(dòng)。強(qiáng)化研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),建立導(dǎo)師省級(jí)研修常態(tài)化機(jī)制,健全導(dǎo)師指導(dǎo)質(zhì)量抽檢制度,嚴(yán)格導(dǎo)師“十不準(zhǔn)”和通報(bào)問(wèn)責(zé)制度,定期開(kāi)展“十佳研究生導(dǎo)師”“十佳研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”評(píng)選。每年發(fā)布研究生教育質(zhì)量年度報(bào)告,委托第三方開(kāi)展就業(yè)質(zhì)量與社會(huì)需求調(diào)查,促進(jìn)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)持續(xù)提升質(zhì)量和水平。
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