2014年考研備考：十一假期專業(yè)課復(fù)習(xí)指導(dǎo)

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

十一七天假期同學(xué)們的復(fù)習(xí)，仍然處于復(fù)習(xí)的第二個(gè)階段：強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段，這一階段的主要任務(wù)是提高解題能力并進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)。在十一國(guó)慶小長(zhǎng)假的7天里，應(yīng)該怎么樣復(fù)習(xí)備考2014年考研，中國(guó)考研網(wǎng)為考生總結(jié)方法，希望對(duì)廣大考生有所幫助。

專業(yè)課仍可逆襲成功

馬上就到十一黃金假期，隨著考研大綱的公布，我們可以看到今年的政治考試大綱還是做了一定的調(diào)整。所以，2012年考研的同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)大綱的調(diào)整在十一期間及時(shí)的變更自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，當(dāng)然同學(xué)們也不用過(guò)度的緊張，因?yàn)樽兓�也不�?huì)給大家?guī)��?lái)太大的困擾。

對(duì)大多數(shù)考生而言，考研專業(yè)課分?jǐn)?shù)的高低直接決定了考研的成敗。盡管專業(yè)課復(fù)習(xí)內(nèi)容龐雜，但利用好臨考倒計(jì)時(shí)的時(shí)間，抓住提分機(jī)會(huì)，專業(yè)課仍然可以“逆襲成功”，這個(gè)機(jī)會(huì)就是2014年考研新大綱的發(fā)布。新東方考研項(xiàng)目總監(jiān)甘源介紹說(shuō)，每年考研大綱調(diào)整變化的考點(diǎn)中，考查的覆蓋率高達(dá)50%以上，所以，注重變化及備考時(shí)效性是考研有別于其他考試的重要特點(diǎn)。2014年考研統(tǒng)考/聯(lián)考科目的專業(yè)課大綱已陸續(xù)發(fā)布，集合大綱的變化，考研專家對(duì)考生提出了幾點(diǎn)建議。

西醫(yī)綜合教材與真題交互學(xué)習(xí)

2014年西醫(yī)綜合大綱中對(duì)考點(diǎn)設(shè)置發(fā)生了些許變化，尤其在生理、生化及病理部分變化較多。同時(shí)，人民衛(wèi)生出版社第七版教材仍然是醫(yī)學(xué)考研主要復(fù)習(xí)依據(jù)，知識(shí)點(diǎn)的掌握情況需要借助教材與大量的歷年真題來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)，教材與真題交互學(xué)習(xí)。

計(jì)算機(jī)大綱增補(bǔ)解析班課程

2014年考研計(jì)算機(jī)大綱中除了操作基礎(chǔ)沒(méi)有發(fā)生變化以外，其他部分都有知識(shí)點(diǎn)的變化。由于新增考點(diǎn)在歷年真題中沒(méi)有涉及，建議考生選用大綱增補(bǔ)解析班課程來(lái)保證備考效果。

法碩基礎(chǔ)知識(shí)必須夯實(shí)

2014年考研大綱中，除了法碩(法學(xué))之憲法學(xué)的兩個(gè)小知識(shí)點(diǎn)發(fā)生變化，其他科目的考試大綱并無(wú)實(shí)質(zhì)變化，因此考生可以按照之前的復(fù)習(xí)思路繼續(xù)進(jìn)行。在此階段的復(fù)習(xí)過(guò)程中，考生應(yīng)該充分利用真題，將記憶的知識(shí)點(diǎn)在真題中反復(fù)運(yùn)用，這樣才能掌握得比較扎實(shí)。

大綱發(fā)布后管理學(xué)備考

2014年考研專業(yè)課管理類聯(lián)考綜合大綱在考生的熱切期盼中中終于發(fā)布了，相比于2013年管理類聯(lián)考綜合考綱，新大綱沒(méi)有發(fā)生較大變化。面對(duì)2014管理類聯(lián)考綜合新大綱，新東方考研專業(yè)課名師團(tuán)在第一時(shí)間內(nèi)為考生指定了最新的復(fù)習(xí)規(guī)劃，幫助考生重新調(diào)整復(fù)習(xí)思路，高效備考。具體復(fù)習(xí)思路如下：

1.以綱為綱，梳理知識(shí)

參加管理類聯(lián)考綜合的考生一般在暑假的時(shí)候才正式開(kāi)始自己的考研復(fù)習(xí)，由于考試時(shí)只考英語(yǔ)二和管理類聯(lián)考綜合，所以管理類聯(lián)考綜合的復(fù)習(xí)狀況直接影響最后的總成績(jī)，針對(duì)英語(yǔ)二，很多考生的目標(biāo)過(guò)線即可，那么拉大成績(jī)差的重任就落在管理類聯(lián)考綜合這一科目上了。2014年管理類聯(lián)考綜合大綱的發(fā)布對(duì)考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕對(duì)利好的消息，考生可以以新大綱為藍(lán)本，帶著新考綱重新梳理知識(shí)，一方面可以對(duì)之前的復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺，另一方面可以再次鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，為真題演練做好鋪墊。

2.研究真題，多做練習(xí)

2014管理類聯(lián)考綜合考試包括數(shù)學(xué)、邏輯、寫作三個(gè)小的科目，根據(jù)新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂考研輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對(duì)這一科目的教研成果，數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)中按真題出現(xiàn)頻率由高到低統(tǒng)計(jì)得出的結(jié)論是：方程與不等式、式、數(shù)列與函數(shù)、平面幾何，這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)是出現(xiàn)頻率最高的。邏輯中復(fù)合命題、削弱的題是最�？嫉摹？忌�可以將這一規(guī)律在歷年真題的練習(xí)中逐步驗(yàn)證，同理，考生自己在做真題時(shí)也要有意識(shí)的對(duì)真題背后的規(guī)律主動(dòng)挖掘，歸納總結(jié)。真題數(shù)量畢竟有限，為了更多的練習(xí)，考生在復(fù)習(xí)后期可以選擇質(zhì)量較高的模擬資料，多多練習(xí)，將課本知識(shí)與試卷練習(xí)起來(lái)，同時(shí)，考生可以借助新東方在線專業(yè)課考研名師團(tuán)的2014管理類聯(lián)考綜合-�？济苡�(xùn)班實(shí)現(xiàn)考點(diǎn)從課本到考題的完美遷徙。

3.再現(xiàn)考場(chǎng)，親身體驗(yàn)

很多同學(xué)備考期間準(zhǔn)備充分，發(fā)揮正�？梢缘玫礁叻�，但心理素質(zhì)方面的不足也會(huì)影響最后的成績(jī)。很多人往往忽略做題時(shí)對(duì)自己心理素質(zhì)的鍛煉。新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂考研輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建議考生在平時(shí)做真題或者模擬題之時(shí)就可以有意的按照考試規(guī)定的時(shí)間來(lái)要求自己。整場(chǎng)考試的時(shí)間依然是180分鐘、分值200分，考試節(jié)奏十分緊張，需要注意的是考試時(shí)考生不許使用任何形式的計(jì)算器，這就要求考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，要注意時(shí)間的分配抓緊時(shí)間，以真正的考試心態(tài)來(lái)對(duì)待每一次小練。在這樣的鍛煉過(guò)程中，考生不必過(guò)于在意最后的成績(jī)，要時(shí)刻保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，錯(cuò)的多，可以彌補(bǔ)的空間就大，在最后的考試之前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并改正，才能保證最后的成功。

專業(yè)課復(fù)習(xí)小竅門

考研歷年真題對(duì)于許多考生老說(shuō)是一個(gè)復(fù)習(xí)的法寶，但是這個(gè)法寶珍貴在什么地方，存在什么規(guī)律，要如何加以利用卻很少有人知道。十一國(guó)慶是考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，對(duì)于考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)，抓住考研真題的特點(diǎn)重點(diǎn)進(jìn)行，會(huì)節(jié)省很多的復(fù)習(xí)時(shí)間，也會(huì)讓復(fù)習(xí)效果事半功倍！

一、從歷年考研真題中分析總結(jié)專業(yè)課命題規(guī)律

對(duì)于真題，不能只滿足于看上去會(huì)做，而是應(yīng)該去整體分析，分析其中的出題規(guī)律和出題范圍。萬(wàn)事萬(wàn)物，必有規(guī)律可循，試題也不例外。因此要盡量去弄到更多的試題，最好能夠搜集全最近五年的真題�？佳袑＜医M經(jīng)過(guò)多年的研究和分析發(fā)現(xiàn)，專業(yè)課歷年真題命題存在以下規(guī)律：

1、專業(yè)課難易程度、題型、分值等等一望而知的信息

這些信息，對(duì)于考生而言是最淺顯的，很多人都會(huì)忽略，但是由于考研分?jǐn)?shù)珍貴，正是這些小細(xì)節(jié)會(huì)給考生增加成功的機(jī)會(huì)。對(duì)于考試常出的題型、分值等，我經(jīng)常告訴學(xué)員，讓他們拿小本子隨時(shí)記錄，做成表格，這樣根據(jù)出現(xiàn)的頻率大家就可以知道歷年考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，什么題型最愛(ài)考、什么題型最難答等。

2、各章節(jié)的出題比重

這個(gè)是需要考生對(duì)考研專業(yè)課的參考書進(jìn)行初步復(fù)習(xí)之后要做的工作。由于非統(tǒng)考專業(yè)課相比較公共課、統(tǒng)考專業(yè)課，缺少統(tǒng)一的復(fù)習(xí)大綱，因此其中沒(méi)有重難點(diǎn)的告知，所以大家可以通過(guò)對(duì)全書的把握和歷年真題的分析，掌握各個(gè)章節(jié)在整個(gè)考研中的重要地位，進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。方法也像前面我所說(shuō)的一樣，做好小筆記，隨時(shí)整理和匯總，最后按照頻率就能整理出來(lái)。

3、重要的已考點(diǎn)

考研專業(yè)課試卷中，很多考點(diǎn)會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，一方面告訴大家這是重點(diǎn)，一方面可以幫助大家記憶重要知識(shí)點(diǎn)，靈活掌握各種答題方法。比如中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)的綜合知識(shí)考試，其中的文史知識(shí)有一些是非常重點(diǎn)的，像絲綢之路、三皇五帝、文景之治等。所以對(duì)于反復(fù)考查的知識(shí)點(diǎn)，我建議各位，一定不要局限于答案，而要對(duì)答案進(jìn)行變化，考研是選拔高層次人才的考試，老師不會(huì)對(duì)一個(gè)問(wèn)題反復(fù)讓大家背書，因此對(duì)于靈活性的要求更高，需要大家養(yǎng)成良好的發(fā)散思維。

4、聯(lián)系時(shí)事的出題方式

歷年考研專業(yè)課考題中涉及的當(dāng)年時(shí)事，它們是如何聯(lián)系起來(lái)命題的，這在當(dāng)年的真題中都會(huì)體現(xiàn)。對(duì)于考研教育網(wǎng)的學(xué)員，考經(jīng)濟(jì)學(xué)的比較多，經(jīng)濟(jì)學(xué)是應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，考試就必然涉及每年的時(shí)事熱點(diǎn)。大家需要掌握的是，這些知識(shí)點(diǎn)，老師會(huì)怎樣和時(shí)事結(jié)合，考生用什么樣的方式回答能提高分?jǐn)?shù)。

5、反復(fù)變化的出題方式

很多考研試題中，些同學(xué)可能認(rèn)為這個(gè)考點(diǎn)已經(jīng)作為簡(jiǎn)答題考過(guò)了，就不會(huì)再考了；其實(shí)不然，有些老師認(rèn)為出簡(jiǎn)答題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能體現(xiàn)該考點(diǎn)的重要性，因此會(huì)把它變作論述題再拿出來(lái)考。這其實(shí)對(duì)每個(gè)考生都是公平的，如果你就想著投機(jī)取巧，恐怕會(huì)吃些苦頭了。因此，一些可能演變成論述題的簡(jiǎn)答題大家一定要重視。

6、各章節(jié)的命題風(fēng)格

因?yàn)槊磕甑耐�一章�?jié)往往是由同一位命題老師命的題，因此藉此可以洞察他的命題風(fēng)格，是注重能力、還是注重基礎(chǔ)，課內(nèi)知識(shí)還是課外知識(shí)等。反復(fù)琢磨相信對(duì)大家考場(chǎng)上發(fā)揮，爭(zhēng)取高分會(huì)有很大的幫助！

通過(guò)上述的分析，大家是不是發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真題就是寶貝��！不光是專業(yè)課，考研公共課歷年真題也是如此，由于公共課考試范圍規(guī)定地比較清楚，也很統(tǒng)一，所以歷年真題的重要性就更加突出。

二、考研專業(yè)課復(fù)習(xí)小竅門

1、完善準(zhǔn)確的參考書目

首先當(dāng)然是要購(gòu)齊指定的專業(yè)教材，對(duì)他們本校老師出的教材，一定要多加注意。因?yàn)橐话銓W(xué)校指定的教材不是自己的老師自己出的就是自己的老師參與其中的幾個(gè)章節(jié)的編寫。對(duì)這部分，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)的，出卷的老師一般就喜歡出自己的研究成果。其次，除了要求的書目以外，應(yīng)適當(dāng)?shù)年P(guān)注一些學(xué)科的發(fā)展近況和最新研究現(xiàn)狀，這樣就會(huì)使你所掌握的知識(shí)不至于同學(xué)術(shù)發(fā)展相割裂，也能夠及時(shí)更新一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)和理論表達(dá)。

2、注重歷年歷屆的真題

專業(yè)課的準(zhǔn)備當(dāng)中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是要拿到歷年的試卷，然后對(duì)試卷要進(jìn)行認(rèn)真研究，盡量找出他們的命題規(guī)律和特征，就算是考過(guò)的，不要以為不會(huì)再出現(xiàn)，也要認(rèn)真的把握。至于連續(xù)幾年都出現(xiàn)的題目也有可能是今年的重點(diǎn)。因?yàn)�，真題所體現(xiàn)的就是最接近考試的和最重要的知識(shí)點(diǎn)。故而，千萬(wàn)不敢對(duì)真題置之不顧，要根據(jù)真題來(lái)對(duì)自己進(jìn)行考察，查漏補(bǔ)缺，讓自己的知識(shí)沒(méi)有紕漏。根據(jù)歷年的真題也能知道出題老師對(duì)那些試題比較偏重，這樣在準(zhǔn)備時(shí)，就可以多加注意。

三、考研專業(yè)課最后沖刺：把握書本分析真題

在距離考試的這最后十天的時(shí)間里，關(guān)于專業(yè)課的復(fù)習(xí)，希望大家注意以下兩點(diǎn)：

把握書本

有些考生使用的是其他版本的專業(yè)課參考書，如果是這樣，我建議您在考試前看一遍指定參考書。指定參考書是考試出題的依據(jù)，里面的一些內(nèi)容是其他版本的參考書上沒(méi)有的，或者比其他版本的參考書闡述的更全面，考生要熟悉這些新內(nèi)容�？忌�可以看著指定參考書的目錄，回想自己對(duì)某一章節(jié)的掌握程度，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某些知識(shí)遺忘了或者模糊時(shí)，打開(kāi)書熟悉鞏固一下�？荚囀怯兄攸c(diǎn)的，什么是重點(diǎn)，什么是非重點(diǎn)，可以根據(jù)歷年考題，課后習(xí)題，課堂筆記，輔導(dǎo)班講義等判斷。考生應(yīng)該花較多的時(shí)間在經(jīng)�？嫉闹攸c(diǎn)內(nèi)容上。當(dāng)然也不能忽視一些小字內(nèi)容，一些不常考的知識(shí)，應(yīng)該投入小部分時(shí)間在這些內(nèi)容上，確保知識(shí)的完整性。

分析真題

理科考生的專業(yè)課考試中往往涉及很多計(jì)算。如果以前已經(jīng)做過(guò)很多題目，現(xiàn)在可以不必埋頭做很多新題目，可以花一些時(shí)間看以前做過(guò)的題目，想題目的解題思路、解題技巧、注意事項(xiàng)等。如果在以前的復(fù)習(xí)中，大部分時(shí)間都花在看書上，題目做的很少，現(xiàn)在就需要做一些題目。因?yàn)樽x懂了書，并不意味著能快速做題，能做對(duì)題目。通過(guò)現(xiàn)在的做題，檢測(cè)一下自己對(duì)某些知識(shí)的掌握程度。做題過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己的不足后，應(yīng)及時(shí)尋找解決辦法。比如做題粗心，就應(yīng)該試著細(xì)心；忘記公式，就應(yīng)重背公式。做的題目不應(yīng)很難，花半天時(shí)間做對(duì)一道題目是的不值得的，抓基礎(chǔ)和重點(diǎn)才是關(guān)鍵�？忌�如有歷年試卷，應(yīng)仔細(xì)研讀試卷中的題目，試卷是一面鏡子，在一定程度上能反映今年的考題。甚至在專業(yè)課考試中，不同的年份，會(huì)有相同的考題出現(xiàn)。做往年試題時(shí)，要試著把握出題重點(diǎn)，掌握出題規(guī)律，熟悉做題方法。

對(duì)于考本專業(yè)的同學(xué)，一定要充分重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，不能以為自己學(xué)了四年就一定比別人強(qiáng)，不然很可能陰溝里翻船。專業(yè)課最容易得分也最容易失分，如果你答錯(cuò)或答偏了一個(gè)大題，可能一下就和別人拉開(kāi)了近10分的距離。除了看考試用書外，要注意多閱覽與本專業(yè)相關(guān)的論文，最重要的是，本專業(yè)的學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)用一種專家的眼光看待業(yè)內(nèi)的一些問(wèn)題，甚至包括自己的復(fù)習(xí)用書，要敢于審問(wèn)、質(zhì)疑。這樣在答題時(shí)才會(huì)有新思路，不人云亦云，這是專業(yè)課得高分的關(guān)鍵。當(dāng)然大家要注意掌握分寸，不要發(fā)揮得太離譜。

對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該早點(diǎn)去聽(tīng)所考專業(yè)的課程，這有兩個(gè)好處：一是早點(diǎn)積累專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)感覺(jué)；二是通過(guò)聽(tīng)專業(yè)老師的授課，盡早自己要考哪個(gè)老師的研究生，可以直接向老師表明心跡，讓老師熟悉你、了解你，這樣一方面自己的專業(yè)學(xué)習(xí)能夠有人指導(dǎo)，另一方面會(huì)讓自己的復(fù)試時(shí)心里有底，順利很多。不過(guò)，最后的這幾天可能說(shuō)這個(gè)已經(jīng)為時(shí)已晚，希望能給考研的同學(xué)一個(gè)參考吧。