推動(dòng)“十四五”學(xué)位與研究生教育事業(yè)更好更快發(fā)展

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推動(dòng)“十四五”學(xué)位與研究生教育事業(yè)更好更快發(fā)展

國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組、全國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)工作會(huì)議召開(kāi)

1月25日，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組、全國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)工作會(huì)議在京召開(kāi)，部署學(xué)科評(píng)議組、專業(yè)學(xué)位教指委重點(diǎn)工作。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)副主任委員、教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生出席會(huì)議并講話，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)副主任委員、秘書長(zhǎng)、教育部黨組成員、副部長(zhǎng)翁鐵慧主持會(huì)議。

陳寶生指出，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視學(xué)位與研究生教育工作，經(jīng)過(guò)數(shù)十年不懈奮斗，學(xué)位與研究生教育實(shí)現(xiàn)了高層次人才自主培養(yǎng)，研究生教育體系基本完備，引領(lǐng)國(guó)家科技創(chuàng)新能力明顯增強(qiáng)，國(guó)際影響力顯著提升，已經(jīng)站在了新的歷史起點(diǎn)上。進(jìn)入新發(fā)展階段，圍繞高質(zhì)量發(fā)展主題，學(xué)位與研究生教育肩負(fù)著新使命，開(kāi)啟了新征程。要著眼百年未有之大變局、中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，增強(qiáng)教育報(bào)國(guó)擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供更好的人才支撐。

陳寶生強(qiáng)調(diào)，要充分認(rèn)識(shí)學(xué)科評(píng)議組、專業(yè)學(xué)位教指委的重要作用，進(jìn)一步明晰職責(zé)定位、發(fā)揮好職能作用。一是正確把握職責(zé)定位，自覺(jué)承擔(dān)自身的歷史使命，通過(guò)扎實(shí)工作，推動(dòng)學(xué)位與研究生教育持續(xù)健康發(fā)展。二是在工作中發(fā)揮好落實(shí)國(guó)家任務(wù)的戰(zhàn)斗隊(duì)、深入培養(yǎng)單位的工作隊(duì)、教育方針政策的宣傳隊(duì)等三方面關(guān)鍵作用。三是積極實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)從重選聘到重履職、重審核到重建設(shè)、自我管理為主到制度管理為主的轉(zhuǎn)變。

陳寶生要求，學(xué)科評(píng)議組成員、專業(yè)學(xué)位教指委委員要在工作中把方向、定標(biāo)準(zhǔn)、抓質(zhì)量、促建設(shè)、敢擔(dān)當(dāng)、守紀(jì)律，當(dāng)好領(lǐng)航員、設(shè)計(jì)員、質(zhì)檢員、指導(dǎo)員、裁判員、守門員，并積極提升政治、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、引領(lǐng)能力，增強(qiáng)工作本領(lǐng)。

會(huì)議以視頻形式召開(kāi)。學(xué)科評(píng)議組、專業(yè)學(xué)位教指委代表作交流發(fā)言，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室、教育部學(xué)位管理與研究生教育司負(fù)責(zé)人就學(xué)科評(píng)議組、專業(yè)學(xué)位教指委“十四五”期間重點(diǎn)工作作說(shuō)明。