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東華大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神,對(duì)標(biāo)“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”目標(biāo)要求,著力在立柱架梁、特色開(kāi)路、落地見(jiàn)效上下功夫,扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育,確保干部師生在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念、在奮發(fā)有為中踐行初心使命。
著力立柱架梁,確保黨史學(xué)習(xí)教育組織有力。緊緊圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”工作要求,堅(jiān)持高站位、嚴(yán)要求,從組織、制度、機(jī)制等方面為黨史學(xué)習(xí)教育立柱架梁,確保各項(xiàng)工作組織有力。迅速動(dòng)員部署,堅(jiān)持早謀劃早啟動(dòng)早部署,召開(kāi)黨委常委會(huì)專(zhuān)題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神、專(zhuān)題研究學(xué)校學(xué)習(xí)教育安排;召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì),全面動(dòng)員部署黨史學(xué)習(xí)教育工作,形成各級(jí)黨組織層層發(fā)動(dòng)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和師生積極行動(dòng)的良好工作態(tài)勢(shì)。構(gòu)建制度體系,制定《黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》,并配套印發(fā)中心組專(zhuān)題讀書(shū)班、專(zhuān)題培訓(xùn)、“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)、大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育、“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”主題活動(dòng)等6個(gè)子方案,全校所有二級(jí)單位黨組織均制定落實(shí)方案,形成黨史學(xué)習(xí)教育自上而下相對(duì)完備的制度規(guī)范和政策支撐。完善運(yùn)行機(jī)制,成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,書(shū)記校長(zhǎng)任雙組長(zhǎng),下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,成立綜合、聯(lián)絡(luò)、實(shí)踐、育人、宣傳等5個(gè)工作組,并設(shè)立黨史學(xué)習(xí)教育聯(lián)絡(luò)員,實(shí)現(xiàn)二級(jí)單位黨組織全覆蓋。成立包括黨委書(shū)記、校長(zhǎng)、資深教師等在內(nèi)的黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)家宣講團(tuán),組織思政課教師踴躍參與,廣泛動(dòng)員“五老”講師團(tuán)、學(xué)生理論宣講團(tuán)等力量,面向全校師生開(kāi)展黨史宣講,傳遞黨的思想偉力。
著力打造特色,推動(dòng)“黨史育人大課”創(chuàng)新走心。把學(xué)習(xí)黨史與立德樹(shù)人有機(jī)結(jié)合,著力在打造特色上下功夫,做到規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作出亮點(diǎn),推動(dòng)“黨史育人大課”創(chuàng)新走心。牢牢抓住思政工作主陣地,將黨史學(xué)習(xí)教育融入第一課堂,組織思政課教師講好黨史,組織專(zhuān)業(yè)課教師把黨史作為課程思政教育改革重點(diǎn)內(nèi)容;充分發(fā)揮“第二課堂”育人功能,在春季研究生畢業(yè)典禮上開(kāi)展黨史宣講,在“周周講”等品牌活動(dòng)中有機(jī)融入黨史教育,切實(shí)發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)教育在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)中的重要作用。充分結(jié)合辦學(xué)特色,積極引導(dǎo)黨員干部和廣大師生走進(jìn)上海紡織博物館、上海紡織服飾博物館等紡織特色主題場(chǎng)館,實(shí)地感悟在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)由紡織大國(guó)走向紡織強(qiáng)國(guó)的發(fā)展歷程,深刻認(rèn)識(shí)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)的重大政治優(yōu)勢(shì)和根本政治保證。有效用好網(wǎng)絡(luò)融媒體,立足全國(guó)高校思政工作精品項(xiàng)目“易網(wǎng)工程”及易班工作站等網(wǎng)絡(luò)育人資源,將黨史學(xué)習(xí)教育融入網(wǎng)絡(luò)空間,打造黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題網(wǎng),同時(shí)用好兩微一端、視頻號(hào)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)號(hào)等融媒體,以圖文音畫(huà)并茂方式講好黨的百年故事和偉大精神;在線開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育微調(diào)研,及時(shí)掌握黨史育人效果。
著力落地見(jiàn)效,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐導(dǎo)向,實(shí)行分類(lèi)指導(dǎo),確保工作要求精準(zhǔn)到位、任務(wù)落實(shí)精細(xì)到位。聚焦領(lǐng)導(dǎo)干部,舉辦黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題培訓(xùn),對(duì)處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全覆蓋,并逐步擴(kuò)大至黨支部書(shū)記、科級(jí)干部和青年骨干等。舉辦各級(jí)黨委中心組黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題讀書(shū)班,開(kāi)展專(zhuān)題輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和讀書(shū)體會(huì)交流等活動(dòng),發(fā)揮好各級(jí)黨委(組)領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)黨史、講黨史、懂黨史、用黨史等方面示范帶動(dòng)作用。堅(jiān)持“分類(lèi)施策”,針對(duì)機(jī)關(guān)干部、教師、學(xué)生、離退休人員等不同群體的特點(diǎn)和需求,分類(lèi)提出學(xué)習(xí)教育任務(wù)要求,特別是“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)中體現(xiàn)不同群體需求,推進(jìn)開(kāi)展“我與群眾面對(duì)面”“我是基層宣講員”“我是黨員做先鋒”“我是黨員志愿者”“我為群眾送溫暖”“我為群眾解難題”“我為發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”七大實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,把黨史學(xué)習(xí)教育同“十四五”開(kāi)局和學(xué)校重點(diǎn)工作相結(jié)合,全面推動(dòng)《東華大學(xué)深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革實(shí)施方案》落實(shí)。組織全校黨員學(xué)術(shù)骨干積極行動(dòng)起來(lái),在教育教學(xué)育人一線、關(guān)鍵領(lǐng)域“卡脖子”技術(shù)科研攻關(guān)、融入長(zhǎng)三角G60科創(chuàng)走廊、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重組改革等工作中,充分發(fā)揮先鋒模范作用,為國(guó)家科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
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