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鋼鐵冶金新技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室赴太原理工大學(xué)進(jìn)行研招宣講
2021年7月18日北京科技大學(xué)鋼鐵冶金新技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室成國(guó)光教授(博士生導(dǎo)師)、佘雪峰教授(博士生導(dǎo)師)、行政辦公室主任趙世強(qiáng)老師攜博士生邢立東及碩士生陳粵、張友祺到太原理工大學(xué)就2022年碩士研究生招生工作進(jìn)行宣講。太原理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院冶金工程系主任陳超老師、于彥沖老師、寧安剛老師以及眾多學(xué)生積極參與了本次宣講會(huì)。
本次宣講會(huì)旨在增強(qiáng)太理學(xué)子對(duì)北科鋼鐵冶金新技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的了解,為有意報(bào)考冶金國(guó)重的學(xué)生答疑解惑。宣講會(huì)從北科鋼鐵冶金新技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的宣傳片開始,結(jié)合下發(fā)給學(xué)生們的宣傳冊(cè),為同學(xué)們展示了冶金國(guó)重的辦學(xué)歷史、實(shí)驗(yàn)室概況、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、教學(xué)特色、師資力量、實(shí)驗(yàn)室文化、和實(shí)驗(yàn)室成就等多個(gè)方面。激發(fā)了太原理工的同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)室情況的濃厚興趣。隨后佘老師和趙老師分別從培養(yǎng)和招生兩個(gè)角度進(jìn)行詳盡的介紹。最后,成老師結(jié)合鋼鐵行業(yè)現(xiàn)狀,對(duì)太理學(xué)子寄予了殷切的期待。
佘雪峰老師從冶金專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),對(duì)本專業(yè)進(jìn)行解讀和分析,極大的增強(qiáng)了考生們考研的信心,并且由淺入深,由表及里的從“國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室定位”、“實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)組成”、“研究生的工作生活日常”、“未來的工作和就業(yè)去向”,四個(gè)大方面展開分享和介紹。佘老師結(jié)合自己的工作感悟和培養(yǎng)教育人才的模式,鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),為鋼鐵強(qiáng)國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)出自己的力量。
趙世強(qiáng)老師從“招生政策和計(jì)劃”、“考研相關(guān)注意事項(xiàng)”、“復(fù)試內(nèi)容及技巧”、“論文發(fā)表”、“獎(jiǎng)助學(xué)金”等諸多內(nèi)容進(jìn)行全方位的解析。他指出,優(yōu)秀的研究生需要不斷提升自己的能力,例如:社交能力、溝通能力、執(zhí)行力等等。同時(shí)要注重社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的意志。趙老師幽默詼諧的語(yǔ)言將現(xiàn)場(chǎng)的氛圍推向高潮。同學(xué)們踴躍提問,趙老師耐心回答,有效地解決了同學(xué)們的難題,極大的提高了學(xué)生們的報(bào)考熱情。
最后,成國(guó)光老師以點(diǎn)帶面,對(duì)當(dāng)今鋼鐵行業(yè)所面臨的現(xiàn)狀和研究生的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行講解,并提出重要觀點(diǎn),目前的鋼鐵行業(yè)高端應(yīng)用型人才嚴(yán)重短缺,搶人才的現(xiàn)象凸顯,培養(yǎng)高端應(yīng)用型人才是我們面向鋼鐵冶金領(lǐng)域最為急迫的任務(wù)。成老師利用自己豐富的閱歷和深刻的講解對(duì)在場(chǎng)的考生進(jìn)行了一場(chǎng)思想的洗禮。并且真誠(chéng)的講到成功是屬于那些干一行學(xué)一行愛一行的人,行行都有大機(jī)會(huì)。同時(shí)做陽(yáng)光青年,不必斤斤計(jì)較,最后重溫了北科大校訓(xùn),學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、崇尚實(shí)踐,求實(shí)鼎新,在場(chǎng)學(xué)生掌聲雷動(dòng),此次宣講會(huì)也圓滿落幕。(圖略)
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