西安交通大學(xué)全員全過程全方位推進畢業(yè)生就業(yè)工作

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標準班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 西安交通大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

西安交通大學(xué)認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示精神，將畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出位置，把立德樹人作為就業(yè)工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“就業(yè)育人”理念，全員、全過程、全方位推進就業(yè)工作，努力推動畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

動員各方力量，“全員”就業(yè)育人。建立校黨委負總責(zé)，機關(guān)各職能部門和學(xué)院、書院分工負責(zé)的工作機制。落實“一把手”工程，校黨委書記、校長擔(dān)任學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，各二級學(xué)院黨委書記、院長及書院院務(wù)主任直接負責(zé)本院就業(yè)工作。組織班主任、專業(yè)教師、研究生導(dǎo)師和全體輔導(dǎo)員參與就業(yè)服務(wù)，健全“就業(yè)思政”工作體系，專設(shè)就業(yè)輔導(dǎo)員，定期通報就業(yè)工作進展。與多地人社部門、企業(yè)等簽訂人才合作協(xié)議，定向輸送，共同開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)實習(xí)實踐等。選拔優(yōu)秀在校生赴陜西、四川、重慶等地黨政機關(guān)開展暑期見習(xí)，加強選調(diào)生“育苗”工作，引導(dǎo)學(xué)生知國情、明己任。成立“校企合作菁英班”“校企人才工作站”等，推動校企協(xié)同育人，不斷提高人才培養(yǎng)同社會需求的契合度。邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)“上講臺”，聘請國企負責(zé)人擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，培養(yǎng)學(xué)生積極投身社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)的家國情懷。每年舉辦線上、線下開放招聘活動1000余場，吸引3000余家用人單位，積極為省內(nèi)外高校畢業(yè)生提供就業(yè)機會。

健全指導(dǎo)體系，“全方位”就業(yè)育人。開設(shè)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃》《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與實踐》等通識類選修課，結(jié)合就業(yè)講座、競賽、培訓(xùn)、“名企行”等，深入解析就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，開展實踐教學(xué)，提升學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識和求職創(chuàng)業(yè)能力。實施學(xué)術(shù)創(chuàng)新“拔尖學(xué)者”、家國情懷“人民公仆”、科技強軍“行業(yè)菁英”、全球視野“國際職員”、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“企業(yè)家”人才計劃等五個就業(yè)引領(lǐng)計劃，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解把握時代潮流和國家需要，及早做好職業(yè)規(guī)劃。開通就業(yè)創(chuàng)業(yè)直播平臺，開放職業(yè)測評系統(tǒng)，舉辦畢業(yè)生事業(yè)起航周、校友就業(yè)經(jīng)驗分享會、職業(yè)規(guī)劃大賽、模擬面試大賽、創(chuàng)業(yè)實踐大賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)征文大賽、職業(yè)生涯體驗周等活動，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。建設(shè)院級“職業(yè)發(fā)展工作室”，提供政策、人員、資金支持，開展精準就業(yè)指導(dǎo)。關(guān)心低收入家庭、身體殘疾等特殊畢業(yè)生群體，按照“一人一檔”“一生一策”建立工作臺賬，明確責(zé)任人，提供資金支持、職業(yè)指導(dǎo)、崗位推介等精準幫扶。

建設(shè)數(shù)據(jù)平臺，“全過程”就業(yè)育人。充分利用部、省、校三級聯(lián)通的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系及社會招聘網(wǎng)站，優(yōu)化完善網(wǎng)上招聘服務(wù)。搭建學(xué)生就業(yè)大數(shù)據(jù)平臺，整合職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)管理、信息數(shù)據(jù)跟蹤、招聘管理及創(chuàng)業(yè)孵化等信息服務(wù)平臺，為學(xué)生、學(xué)校、用人單位、政府部門等多元主體提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。自學(xué)生入學(xué)始，追蹤調(diào)查學(xué)生興趣愛好、性格特征、學(xué)業(yè)成績、課外活動、技能優(yōu)勢、職業(yè)傾向等信息，針對性提供學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)資源，將招聘信息、崗位供給與學(xué)生求職軌跡相結(jié)合，提升就業(yè)針對性和成功率。將就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)成長和求職創(chuàng)業(yè)全過程，將就業(yè)質(zhì)量評估、監(jiān)測貫穿學(xué)校學(xué)科設(shè)置、招生計劃及人才培養(yǎng)全過程。建設(shè)畢業(yè)生就業(yè)跟蹤和用人單位評價反饋系統(tǒng)，年均生成3000余條畢業(yè)生就業(yè)跟蹤數(shù)據(jù)、近2000條用人單位評價反饋數(shù)據(jù)，與學(xué)生管理、教學(xué)平臺相銜接，形成學(xué)生成長發(fā)展和用人單位評價數(shù)據(jù)庫，為人才培養(yǎng)體系改革提供數(shù)據(jù)支撐，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。