上海交通大學(xué)多措并舉加強勞動教育

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 上海交通大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

上海交通大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和全國教育大會精神，全面落實黨的教育方針，聚焦立德樹人根本任務(wù)，大力加強新時代大學(xué)生勞動教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確勞動觀，養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

融入人才培養(yǎng)總目標(biāo)。堅持德智體美勞全面發(fā)展育人目標(biāo)導(dǎo)向，將加強勞動教育寫入學(xué)校黨代會報告和“十四五”規(guī)劃中。出臺《全面加強勞動教育工作實施方案》，堅持育人為本、突出價值引導(dǎo)、體現(xiàn)時代特征、強化綜合實施，著力構(gòu)建校院兩級勞動教育體系。建立勞動教育評價機制，將勞動教育評價改革納入學(xué)校教育評價改革方案，依托共青團(tuán)第二課堂信息化平臺，構(gòu)建勞動教育實踐活動記錄和評價載體，打造學(xué)生第二課堂勞動素質(zhì)檔案，進(jìn)一步完善學(xué)生平時表現(xiàn)的綜合評價。建立健全勞動教育教師工作考核體系，加強勞動教育教學(xué)督導(dǎo)，在職稱評聘中探索增設(shè)勞動教育評價指標(biāo)。

建強勞育課程主陣地。開設(shè)本科生勞動教育必修課，積極完善第一課堂和第二課堂共計48學(xué)時的勞動教育課程體系。積極組織研究生參與勞動實踐，定期參與集體勞動。在“馬克思主義基本原理”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”等思政課程中，進(jìn)一步加強馬克思主義勞動觀和相關(guān)法律法規(guī)政策教育等相關(guān)內(nèi)容。在“工程實踐”等專業(yè)課程中，結(jié)合學(xué)科特色將勞動教育融入專業(yè)教育，不斷深化產(chǎn)教融合，強化勞動鍛煉要求，開展服務(wù)學(xué)習(xí)、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計等各類勞動實踐。開設(shè)“走進(jìn)神秘的番茄世界”等課程，依托有關(guān)學(xué)生社團(tuán)，建設(shè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)加工全鏈條勞動教育示范課，覆蓋學(xué)生4500余人，人均課程勞動時長達(dá)30小時。

種好校園勞動責(zé)任田。加強勞動實踐崗位供給，在校內(nèi)廣泛開設(shè)助研、助教、助管等學(xué)生勞動實踐崗位。創(chuàng)新方式方法，組織學(xué)生積極參加校園衛(wèi)生保潔、食堂勞動、教學(xué)輔助、學(xué)校重大活動保障等勞動實踐活動，使學(xué)生切身體會到勞動成果來之不易。豐富勞動育人載體，實行多種類校園生活勞動“責(zé)任區(qū)”制度。融合校園管理，每年組織3800余名學(xué)生分批參與“綠化責(zé)任區(qū)”校園綠化養(yǎng)護(hù)，使學(xué)生在動手實踐、出力流汗中接受鍛煉、磨練意志。組織近千名學(xué)生參與“生活責(zé)任區(qū)”宿舍園區(qū)景觀個性化改造活動，引導(dǎo)學(xué)生主動勞動、尊重勞動。舉辦“廚藝學(xué)堂”“電工學(xué)堂”等勞動技能培訓(xùn)課。在校院兩級積極開辟日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動場所，加強基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)，為開展校園勞動創(chuàng)造條件。

打造校外勞動大課堂。加強勞動教育陣地建設(shè)和平臺搭建，將勞動教育與生活技能、志愿公益、社會實踐、科技創(chuàng)新等有機結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生參加校外各類公益勞動，以服務(wù)進(jìn)博會、花博會等大型活動為契機，打造“小白鷺”“小葉子”等志愿服務(wù)品牌，在志愿服務(wù)的過程中落實勞動育人。與學(xué)校周邊社區(qū)聯(lián)動，加強區(qū)校共建，在社區(qū)抗擊新冠肺炎疫情志愿服務(wù)、疫苗接種志愿服務(wù)等過程中提升師生對勞動價值的認(rèn)識。組織學(xué)生到高新企業(yè)生產(chǎn)勞動第一線體驗新興技術(shù)支撐下的勞動新形態(tài)、新方式。依托學(xué)校“雙創(chuàng)”育人資源，以學(xué)科競賽、科創(chuàng)社團(tuán)、學(xué)生雙創(chuàng)工作室等抓手，積極組織參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，著力構(gòu)建創(chuàng)造性勞動育人體系。推動各院系結(jié)合實際開展勞動教育第二課堂實踐活動，合力構(gòu)建勞動實踐育人大格局。

營造熱愛勞動軟環(huán)境。設(shè)立班級勞動委員，加強宿舍衛(wèi)生管理，在班團(tuán)組織中推廣勞動公約、學(xué)期勞動任務(wù)清單，組織勞育量化記錄等。依托學(xué)校融媒體中心，利用學(xué)校官方微博、官方微信以及校園電子屏等大力宣傳勞動文化。將每年5月設(shè)為學(xué)校勞動月，集中開展勞動教育第二課堂實踐活動。注重勞動文化氛圍營造和勞動情懷涵養(yǎng)，邀請時代楷模、勞動模范、一線普通勞動者開設(shè)常態(tài)化專業(yè)講座、先進(jìn)事跡報告會，結(jié)合植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)等，舉辦弘揚勞動精神的校園文化活動，打造“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”的校園文化。組織勞動教育主題學(xué)術(shù)研討會，加強勞動教育相關(guān)研究。在畢業(yè)季倡導(dǎo)學(xué)生加強宿舍勞動，做到整潔離校、文明離校。做好學(xué)校勞動典型選樹和事跡推廣，加強勞動教育宣傳引導(dǎo)，積極營造崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動的濃厚氛圍。