徐可風(fēng)精解2014考研英語(yǔ)二：難度微增

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各位網(wǎng)友大家好，我是文都實(shí)用派徐可風(fēng)。當(dāng)然今天我們的英語(yǔ)的考試結(jié)束了，同學(xué)們針對(duì)整個(gè)英語(yǔ)二我們做一下點(diǎn)評(píng)。首先從一個(gè)整體的角度來(lái)聊，等一下再一個(gè)個(gè)題型和大家聊。首先整體的難度客觀地說(shuō)，這一次總的英語(yǔ)二的難度一下子好像就上來(lái)了，對(duì)不對(duì)。所以大家可能在考完英語(yǔ)二之后，發(fā)現(xiàn)怎么跟去年相比，這個(gè)英語(yǔ)二的難度上來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，這一次的英語(yǔ)二的難度是比2013年要高的。你不用擔(dān)心，因?yàn)檫@么難的分?jǐn)?shù)線會(huì)不會(huì)有所調(diào)整，千萬(wàn)不要有這個(gè)錯(cuò)覺(jué)，因?yàn)楫?dāng)某一年的題目特別難的時(shí)候，我們?cè)陂喚淼臅r(shí)候，在主觀題閱卷的時(shí)候，那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)稍微放松一點(diǎn)，放開(kāi)一點(diǎn)，所以到最后，那個(gè)平均分，到最后分?jǐn)?shù)線，最后英語(yǔ)二的分?jǐn)?shù)線跟去年還是會(huì)保持基本一致。那同學(xué)們，這就是這一次咱們2014年英語(yǔ)二的整體的情況。就是難度比2013年要整體上升，但是分?jǐn)?shù)線不會(huì)有太大的變化，會(huì)保持基本一致。

首先聊一下，由于大家記得我們?cè)诳记耙恢痹诜磸?fù)包括在沖刺課已經(jīng)告訴大家，完形填空你只要做對(duì)三題，你就能夠拿5分，你把那個(gè)用上去，一下子就解決了，因?yàn)橥晷翁羁�，其�?shí)在前面10道題中簡(jiǎn)單的題是很多的，你后面10道題根本就不用看，就前面10道題中，你很容易會(huì)有3道題，很輕松，就是那些最簡(jiǎn)單的搭配，你就把它搞出來(lái)了。按照文都在英語(yǔ)二沖刺課里面講到的那個(gè)方法，你弄到最后，3道題做對(duì)，就拿5分，很輕松。那么這一次閱讀，客觀地說(shuō)，考細(xì)節(jié)有點(diǎn)偏難，這里就主要體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上面的一些掌控。甚至可以說(shuō)這次英語(yǔ)二的閱讀理解在命題的方向上，有點(diǎn)往英語(yǔ)一那個(gè)方向上靠了，就是考得特別特別的細(xì)，一不小心就感覺(jué)到，這兩個(gè)選項(xiàng)好像原文都有，到底選擇哪個(gè)，到最后就是搞不清楚。

所以同學(xué)們這一次英語(yǔ)二的難度上升主要就體現(xiàn)在閱讀理解這個(gè)題型上面。那么這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們，如果你能夠把我在英語(yǔ)二的沖刺課里面所和大家講到最核心的那個(gè)問(wèn)題，我不知道大家有沒(méi)有印象，當(dāng)時(shí)在文都的沖刺課里面，我講的第一個(gè)就是怎么利用有限的詞匯去把干擾選擇項(xiàng)排除掉，怎么利用有限的詞匯把閱讀理解當(dāng)中的干擾項(xiàng)給排除掉，所以這一次我們英語(yǔ)二的閱讀理解，當(dāng)你覺(jué)得一篇文章5道題，你在做的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)第一遍做下來(lái)，可能有2道題相對(duì)簡(jiǎn)單，能夠做出來(lái)，剩下那三道覺(jué)得一下子沒(méi)有辦法把答案弄出來(lái)，覺(jué)得很多的選項(xiàng)都有道理的時(shí)候，一定要把我在英語(yǔ)二的沖刺課上面和大家講的最核心的問(wèn)題，怎么利用有限的詞匯把干擾項(xiàng)排除，那幾個(gè)套路拿出來(lái)，一排，問(wèn)題就解決掉了。這一次英語(yǔ)二的難度上漲主要體現(xiàn)在閱讀理解上，它更加偏向于一些很細(xì)微的細(xì)節(jié)的考核，而這一次在閱讀理解當(dāng)中的宏觀題，宏觀題倒沒(méi)有太大的難度。宏觀題只要抓住文章每個(gè)段落的首句，文章的首句，就沒(méi)有任何問(wèn)題，難就難在細(xì)節(jié)問(wèn)題上。

這次閱讀用一句話總結(jié)就是它明顯的往英語(yǔ)一的細(xì)節(jié)上去靠進(jìn)了，這是考閱讀理解的一個(gè)最大特征。那對(duì)于新題型，就是我們的那種信息配對(duì)，這個(gè)應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的一個(gè)題型，非常簡(jiǎn)單，其實(shí)就是比較簡(jiǎn)易的一種閱讀理解的細(xì)節(jié)題。尤其是有些同學(xué)會(huì)擔(dān)心那個(gè)新題型花卷的問(wèn)題，也就是說(shuō)，它會(huì)不會(huì)不同的考生拿到的那個(gè)選擇項(xiàng)或者題目的順序跟在文章里面出題的順序是不一樣的，擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題，這根本沒(méi)有什么好擔(dān)心的。就算不一樣，有什么好擔(dān)心的，因?yàn)檫@些問(wèn)題在文都英語(yǔ)二沖刺課的新題型當(dāng)中，我解決的那個(gè)最大的問(wèn)題就是當(dāng)花卷新題型出現(xiàn)，當(dāng)你的選擇項(xiàng)跟文章答案出現(xiàn)不一樣的時(shí)候怎么處理，這個(gè)你可以好好地把那個(gè)講義拿出來(lái)，里面非常清晰地告訴了你怎么去處理的問(wèn)題，包括前面的閱讀理解，怎么用有限的詞匯去排除干擾選項(xiàng)，在講義上清清楚楚地寫著。同學(xué)們，翻譯這一次客觀地說(shuō)，這次的翻譯真的不算特別難，這次英語(yǔ)二的翻譯不算特別難，當(dāng)然了，跟2013年的相比，是比2013年的稍微難一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)?013年的翻譯簡(jiǎn)直就是一個(gè)很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的情況，這次比2013年的翻譯稍微難了一點(diǎn)點(diǎn)，但是難的不多，所以翻譯這塊我是不擔(dān)心的，你只要做到得意而忘形，你的翻譯肯定是個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。

那么最后我們大概的聊一聊我們的作文。作文每一次考試結(jié)束的時(shí)候，我們都得好好的聊一聊作文�？赡芫陀胁煌�的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我們?cè)趺粗�我們�(cè)趺粗�，我們用事�?shí)，我們一切都要講事實(shí)，同學(xué)們，把我在文都英語(yǔ)二和大家最后講的預(yù)測(cè)講義，看到第1頁(yè)，你看看第一個(gè)題目講的是什么，就跟你在考場(chǎng)上看到的那個(gè)英語(yǔ)二的大作文講的主題一模一樣。你回去自己拿出講義自己看吧，廢話我都懶的說(shuō)了。小作文這次考的是什么，你要到海外去求學(xué)了，要有一個(gè)事由，你要給他寫一封Email，說(shuō)白了就是電子信，跟他探討一下有什么建議，在校園生活上有什么建議。所以這次的小作文主題詞有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)大學(xué)生活的建議，第二點(diǎn)是住宿的情況，它是針對(duì)住宿，所以就兩個(gè)主題詞，第一大學(xué)生活的建議，第二住宿。拿出我在文都最后的寫作預(yù)測(cè)課的講義，你自己翻20頁(yè)和21頁(yè)，上面這兩個(gè)主題都有放在那個(gè)地方，你自己看一下就可以了，廢話我不多說(shuō)了，所以同學(xué)們我相信只要你認(rèn)真聽(tīng)我實(shí)用派徐可風(fēng)的同學(xué)，你整個(gè)英語(yǔ)二絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，你就等著迎接你的高分吧。

那么這一次盡管整個(gè)英語(yǔ)二的難度略比2013年要稍微難一點(diǎn)，但是我相信你只要跟著文都的課，跟著徐可風(fēng)的課，你不會(huì)覺(jué)得有任何的難度。我不知道大家看到這個(gè)視頻的時(shí)候是1月4日的晚上看到，還是你考完所有的4周之后看到，如果你是1月4日的晚上看到，你不要再糾結(jié)英語(yǔ)了，英語(yǔ)已經(jīng)翻過(guò)去了，對(duì)你沒(méi)有任何影響了，你要關(guān)注的是明天那個(gè)才是才是影響你的，在這里實(shí)用派徐可風(fēng)預(yù)祝大家在明天的考試當(dāng)中，在1月5日考試當(dāng)中考的更棒、更高，馬到成功。OK。